山东省东营市中考物理复习-第四章《光现象》单元测试题-新人教版-精(DOC 6页).doc

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1、第四章光现象单元测试题班级_姓名_分数_一、选择题(每题只有一个选项是正确的每小题3分共36分)1如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是()2如右上图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为( )A40、40 B40、5O C50、4O D50、503在图所示的光现象中,属于光的折射现象的是( )4下列说法中,正确的是( )A光从空气射入水中,同时发生反射和折射 B光从空气射入水中,传播方向一定改变C光从空气射入水中,折射角一定大于入射角 D光从空气射入水中,只发生折射现象5如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是( )A图(a)中漫反射的光线尽管杂乱无

2、章,但每条光线仍然遵循光的反射定律B图(b)中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点C图(c)所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的D图(d)所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况6卫生室内两墙相距只有3米,现在左墙上挂有视力表,而按要求人必须相距该表5米的距离,下列能满足该要求的是()A应在右墙挂一面镜子,左墙也挂一面镜子,人面向左镜1米B应在右墙挂一面镜子,人面向右镜,离镜1米C应在右墙挂一面镜子,人面向右镜,离镜2.5米D应在右墙挂一面镜子,人面向右镜,离镜2米7如图所示,关于国庆67周年大阅兵场景,下列说法正确的是A迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折

3、射红色光B整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的C士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源D士兵响亮的口号,是通过电磁波传入周围观众耳内的8一束光由水斜射向空气,当入射线不断向法线靠拢时( )A折射线和反射线都向法线靠拢 B折射线和反射线都远离法线C折射线靠拢法线,而反射线远离法线D反射线靠拢法线,而折射线远离法线9在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云( )A都是经水折射而成的像 B分别经水面反射和水折射而成的像C都是经水面反射而成的像 D分别经水折射和水面反射而成的像10如果用一块红色玻璃对着蓝字看,看到的字是( )A红色 B 蓝色 C 白色

4、D黑色11如图所示的四种情景中,属于光的反射的是( )12下列现象中,对关于紫外线应用的说法中,不正确的是( )A人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用B适当照射太阳光可以促使人体合成维生素DC经常在太阳光下晒晒衣物,可以起到杀菌消毒作用D电视机的遥控器可以发出不同的紫外线,来实现对电视机的遥控二、填空与作图题(填空题每空1分,作图题每题2分,共24分)13一束激光在空气中传播2秒钟,通过的路程约为_m;当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时,反射角是_度。14位于我市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜。从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的_形成的,“倒影如镜”是由

5、光的_所形成的岸边柳树的_(选填“实像”或“虚像”)。15张伟同学课外利用底部有一个小孔的易拉颧做小孔成像的实验,如下图所示,则他在半透明的纸上看到的像是蜡烛的_(圆形的光斑、蜡烛的正立像、蜡烛的倒立像)16如图是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图。由图可知,光线是从_射入_中。17有时,教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,其原因是 同学们能看到黑板上的字,是因为字发生了_(镜面反射、漫反射) 18物理课上,同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动。下面是小红同学介绍世博会中的物理知识,中国馆主要部分呈现红色,是因为_。19物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的警示语

6、或成语中,涉及到的物理知识是:图书馆挂的警示语“请勿喧哗”_ 成语“一叶障目”_猴子捞月是“竹篮打水一场空”_20按下列要求完成光路图。(1)根据光的反射定律,在图(1)中画出反射光线并标出反射角的度数。(2)如图(2)所示,S是点光源,S是S通过一个平面镜所成的像,请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线(注意箭头和虚、实线)。(3)如图(3)所示,一束光沿AO方向从水中射向空气中画出它的反射光线和折射光线。(4)作出图(4)中物体AB通过平面镜所成的像。(5)如图(5)所示,小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球。图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方向。在图中用箭头标出光

7、的传插方向,并根据光的反射定律画出平面镜。三、实验探究题(每空1分,共40分)21小明在进行光的反射规律实验的探究过程中:(1)小明同学用右图所示的装置做实验,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:_(2分)(2)光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板,小明选平面镜做实验的原因是_。(2分)(3)在光屏上标有角度数是为了研究_。(2分)(4)请在下图中标出反射角的度数。(5)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?_。(6)在下图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:_ _。(7)一条入射光线与镜面的

8、夹角为60,反射角是_。若反射角增大15,反射光线和入射线的夹角是_。入射光线和镜面的夹角是_。若反射光线与镜面垂直,则入射角是_,反射角是_。22如图是小红“探究平面镜成像特点”的情景:小红的实验装置是:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_。(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。4)为便于观察,该实验最好在_环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但

9、却能在观察到A蜡烛像的同时。也能观察到_,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。5)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_为止,这时发现像与物的大小_;进一步观察AB两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_。像和物到玻璃板的距离_。(6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是_像(填“虚”或“实”)。(7)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(8)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )A保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作23小明身高为160cm,他站于平面镜前10m处,则他在平面镜中成的像高为_cm,当他向前走5m时,此时他的像高为_cm,他与像的距离为_m。7

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