1.3长度和时间测量的应用.ppt

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资源描述

1、一、一、测纸厚,细丝的直径(测纸厚,细丝的直径(累积法)累积法)实验步骤:1、用毫米刻度尺测量课本(不包括封面)的厚度d=mm.2、查出课本中纸的张数n=_的张数.3、用总厚度除以纸的张数,求得课本中一张纸的厚度d/n=_mm.典型例题典型例题请同学们用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度:(1)将从封面开始的10页纸叠紧(2)用刻度尺测出这叠纸的厚度为L(3)算出每张纸的厚度d=1/10L该同学以上做法中的三个错误是:(1)封面和内页的纸质不同,厚度也不同(2)选用的纸面太少,不好用刻度尺测量(3)1张纸2页,应以总厚度除以张数而不是页数二、测量曲线的长度二、测量曲线的长度方案方案

2、1 1(以直代曲法)(以直代曲法)(1)用圆规把曲线等分成若干段n=_段(2)用刻度尺测量出每一小段的长度L=_mm(3)曲线的总长度nL=_mm方案方案2 2(滚轮法)(滚轮法)(1)用硬币紧贴着曲线,从一端滚到另一端,记下硬币滚动圈数n=_圈(2)用刻度尺测量出硬币的直径d=_mm,算出硬币的周长L=_mm(3)曲线的总长度nL=_mm方案方案3 3(化曲为直法)(化曲为直法)(1)把细棉线贴合在待测曲线上,在两端做好记号。(2)轻轻地把细棉线拉直,用刻度尺测出细棉线上两记号间的距离L=_mm,就是该曲线的长度。典型例题典型例题在比例尺为1:50000000的图上,京广铁路线如图所示,请你

3、测出北京至广州铁路线的实际长度。写出:(1)所需的实验器材;(2)测量方法;(3)铁路长度的计算公式及结果北京广州答;(1)刻度尺,细线(2)测量方法:让细线一端放在地图上的北京站,并让细线与京广线重合,记下广州站在细线另一端的位置,用刻度尺量出细线两端间的距离为acm(3)铁路长度的计算公式:s=500aKm三、三、配合法配合法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高四、你身上的四、你身上的“尺尺”和和“表表”一拃的长度约:18cm 一步的距离约为:6dm中学生的身高约1.6米 你的脉搏1min约跳70次请同学们认真观察以下两副图,完成如下学案:学案:学案:1、

4、观察图1-25量筒,其测量范围是 ,分度值是:;观察图1-26量杯,其测量范是 ,分度值是:;2、观察量筒和量杯,比较它们刻度线的分布有什么不同?答:量筒的刻度上下均匀,而量杯的刻度上密下疏。因为量筒粗细是均匀的,量杯上粗下细。关于量筒的读法关于量筒的读法正确读法:视线应与液面最凹处相水平1、俯视时,测得值大于真实值;2、仰视时,测得值小于真实值 3、怎样用量筒或量杯测液体的体积?写出试验步骤。如图:将待测液体(比如水)倒入量筒或量杯中,观察液面(或水面)到达的刻度,即为液体(或水)的体积。4、怎样用量筒或量杯测小瓶的容积?试写出实验步骤。(1)在小瓶中装满水(2)然后再把水倒入量筒或量杯中,

5、读出水的体积(3)水的体积为小瓶的体积。5、怎样用量筒或量杯测小石块的体积?试写出实验步骤。(1)在量筒或量杯中倒入适量的水,对出水的体积V1;(2)然后用细线拴住小石块慢慢地放入量筒或量杯的水中,再读出水和小石块的总体积V2(3)则小石块的体积为:V2-V16、假如有一个比较大的铁块,怎样用量筒和量杯测出其体积?试写出实验步骤。(1)把大烧杯到满水放入空水槽中。(2)用细线把较大的铁块拴好慢慢地放入大烧杯的水中,溢出的水流入水槽中。(3)把水槽中的水倒入量筒或量杯中,读出水的体积即为大铁块的体积。1、测量曲线有三种方法,这三种种方法所用的工具是:(1)第一种方法用_ _。(2)第二种方法用_

6、 _ _。(3)第三种方法用_ _ _ _。2、将400张同样的白纸迭合压紧后,用刻度尺测出总厚度为30.0毫米,每张白纸的厚度等于_微米 3、只用一把刻度尺,采用什么方法可以测出一个伍分硬币的周长?答:圆规和刻度尺轮子和刻度尺棉线和刻度尺75在伍分硬币的一边缘做一记号,让它在纸上沿直线滚动一周,记下起、末点,用刻度尺量出两点间直线的长度,就是周长练习题练习题4、要测出一节干电池横截面的周长,需要用什么工具?具体方法怎样?答:工具:白纸条,大头针,刻度尺;方法:用白纸条把电池包紧,用大头针在白 纸的重迭处扎一针,展开白纸,用刻度尺量出两孔间的距离。5、单独使用一把刻度尺能否测准一只皮球的直径?用什么别的工具配 合起来就可以测准皮球的直径?答:不能,在加上三角板就可量准。6、用一把刻度尺和一付三角板测直径比1毫米略大的一堆相同大小的钢珠的直径,应怎样做?答:把十多粒钢珠排成一排,用两块三角板的直角边夹住钢珠,用刻度尺就能量出这些钢珠的总长,再除以粒数,就得到钢珠的直径。

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