1、部编版五年级上册总复习语文园地之日积月累练习题含答案第一单元（语文园地一日积月累）（一）蝉垂饮清露，流响出疏桐。 ， 。（1）这首诗的作者是 代诗人 。（2）这是一首托物寓意的小诗。诗人以 喻君子，表达了自己对 的向往和追求。（3）请将诗句补充完整。（4）流响： 清露： 疏： 藉： （5） “居高”在诗中有哪些含义？ （6） 三、四句是全诗的点睛之笔，你得到了什么启示？ 第二单元（语文园地二日积月累）（一）补充完整小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他：“ ， 。 ， 。”我会用岳飞的词句告诫他：“ ， ， 。”（二）1. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。（ ）这句话的意思
2、是 。2. （ ），一日难再晨。（ ），岁月不待人。 （ ）这句话的意思是 3. 莫等闲，白了少年头，空悲切。（ ） 这句话的意思是 4、 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 （ ） 这句话的意思是 （1）以上名句都表达了同一个主题（ ）。（2） “ ，一日难再晨。 ，岁月不待人。”爷爷经常用陶渊明的这句话来告诫我要 。（3）你还知道哪一些和上面意思相近的诗句，请至少写出2句。 第三单元（语文园地三日积月累）（一）古诗练习乞巧 ， 。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(1) 这首诗的作者是 代诗人 。(2) “乞巧”又名“ ”，时间是农历 ，民间有妇女对月穿针的习俗。(3)
3、诗中引用了牛郎织女鹊桥相会的传说的诗句是“ ， ”。(4) 将古诗补充完整。(5) 人们追求幸福的诗句是：“ ， ”。(6) 诗的前两句描写的是 的场景，后两句描写的是 故事。(7) 这首诗表达了古代劳动人民 之情。第四单元（语文园地四日积月累）（一）词句练习举世（ ）（ ） 足（ ）多（ ） （ ）（ ）忘形（ ）心（ ）血 （ ）（ ）多端 兴高（ ）（ ）1. 万里长城是（ ）的伟大建筑。2. 王老师为了教育事业（ ），培育出一代又一代的国家栋梁。3. 任选一个词语造句： （二）选择题1. 下列词语中不是一对反义词的是（ ）A.国泰民安民不聊生B.安居乐业流离失所C.内忧外患生灵涂炭D.
4、太平盛世兵荒马乱2. 下面意思相反的一组是（ ）A.举世闻名得意忘形B.足智多谋臭名远扬C.呕心沥血处心积虑D.太平盛世国泰民安第六单元（语文园地六日积月累）（一）补充完整1. 克勤于_，克_于家。2. _，戒奢以俭。3. 一粥一饭，_；_，恒念物力维艰。4. 古人云：“ ”开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。5. “我们要养成俭朴的良好品德，一旦养成奢侈浪费的习惯想改过来就难了， 因为 （二）判断正误（对的打错的打）1. “由俭入奢易，由奢入俭难”这句话是司马迁说的。（ ）2. “居安思危，戒奢以俭”这句话是司马光说的。第七单元（语文园地七日积月累）（一）渔歌子唐 张志
5、和西塞山前白鹭飞， 鳜鱼肥。 ，绿蓑衣， 。1、 将诗句补充完整。2、 渔歌子中表现渔夫悠然自得的句子是： 3、 这首诗写出意境优美的景物有哪些？ 4、 这首诗描写的是江南 （季节）的景色。5、 文字中体会到词人的 之情。第八单元（语文园地八日积月累）（一）观书有感（其一） 观书有感（其二）半亩方塘一鉴开， 昨夜江边春水生，天光云影共徘徊。 蒙冲巨舰一毛轻。 ？ ， 。 。(1) 将诗句补充完整。(2) 这两首诗的作者是_代诗人_。这两首诗描绘其“_”的感受，借助生活中的现象揭示深刻的哲理。第一首诗借助_的现象，比喻_，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助_，比喻艺术创作需要灵感的道理。(3
6、) 中流： 向来： 蒙冲： 鉴： 答案见下第一单元（一）（1） 唐 虞世南 （2） 蝉 高洁品格（3） 居高声自远，非是藉秋风（4） 指连续不断的蝉鸣声 纯净的露水 开阔，稀疏 凭借（5） 一指蝉所居的梧桐树高；二指“饮清露”的品格之高。（6） 品格高洁者，不需要借助外力，自能声名远播。第二单元（一）盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人莫等闲 白了少年头 空悲切（二）4. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。葛洪 这句话的意思是不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的工夫。5. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明 这句话的意思是人的青壮年时期倏忽即过，再也不会重来，就像
7、一天中不会有两个早晨，应该趁年富力强及时努力，岁月流逝，它是不会停下来等待任何一个人的。6. 莫等闲，白了少年头，空悲切。岳 飞 这句话的意思是人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。5、 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 毛泽 东 这句话的意思是人世间的多少事都是匆匆而过，日月星辰不断运转，光阴催人老。相对于人类短暂的生命而言，一万年太久远了，我们要珍惜现在的每一天。（1）以上名句都表达了同一个主题珍惜时间。（2） “ 盛年不重来 ，一日难再晨。 及时当勉励 ，岁月不待人。”爷爷经常用陶渊明的这句话来告诫我要珍惜时间，认真
8、学习。（3）你还知道哪一些和上面意思相近的诗句光景不待人，须臾发成丝。唐李白少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。 北宋欧阳修 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿第三单元（一）（1） 唐林杰 （2） 七夕 七月初七（3） 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥（4） 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥（5） 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（6） 人间乞巧 牛郎和织女（7） 对美好生活的期盼第四单元（一）举世（ 文明 ） 足（智 ）多（ 谋 ） （ 得意 ）忘形（ 呕）心（ 沥 ）血 （ 诡计 ）多端 兴高（ 采烈 ）1.举世闻名 2.呕心沥血（二）1. C2. D第六单元
9、（一）1.邦 俭2.居安思危 3.当思来处不易 半丝半缕4.一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。5.由俭入奢易，由奢入俭难（二）1. 2. 第七单元（一）1. 桃花流水 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归2. 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归3. 在这首词中，共用了白、红（桃花）、青、绿四种颜色，为我们营造了一个色彩鲜明的画面，又用山、水、白露、桃花、鳜鱼、蓑衣等，为我们构建了一个优美的意境。4. 春季5. 对隐居生活的喜爱和对祖国大好河山的热爱。第八单元（一）（1）观书有感（其一） 观书有感（其二）半亩方塘一鉴开， 昨夜江边春水生，天光云影共徘徊。 蒙冲巨舰一毛轻。 问渠那得清如许？ _向来枉费推移力，为有源头活水来。 此日中流自在行。（2） 宋 朱熹 观书 池塘水清因有活水注入 要不断接受新事物 巨舰无人推动却能在水中自由地航行（3） 河流的中心 原来，指春水上涨前 这里指大船 指像镜子一样可以照人（4）
