1、最新部编版三年级语文下册期中知识点整理复习及答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音写词语。yn hn ln li m d mn rn sh xin mn zi l xn jn l 2. 读拼音，写词语。xng zi t q ji q ku jing xing jio b tng g dng ji r lu y wi yng png zi zu zi zo h f q zh ten kn zh 3. 看拼音，写词语。m xng lin peng p jun bin rn xng zhung xn s yu xin qin x 4. 读拼音，写词语。b子 zu巴 双b ch膀zi树 dng山
2、 kn柴 b鱼chng信 沉m ch久 宝gu演zu qio打 摇hung di落5. 读拼音，写词语。zhng shng ln li yu y yng q jio wi nn hi hu zh chng sh r li yng wng yn hn jing sh g l k x kn dng 补全词语6. 把下列成语补充完整。没（_）打（_） 争（_）斗（_） 双（_）（_）珠走（_）闯（_） （_）（_）私语 （_）（_）净净（_）（_）甘休 （_）山（_）岭 （_）（_）起舞7. 先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）（_）精打（_） （_）（_）别致 奔流（_）（_） （_
3、）（_）丧气 （_）提并（_） （_）睦（_）处 1东东昨夜没睡好，今天一天都_。2我们小区邻里之间，一直都_。3我家门前的一条大河，整天_。4兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_。8. 把下面词语补充完整。刻舟求（_） 画（_）添足 没精打（_）源源不（_） 争奇斗（_） 窃窃（_）语9. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。没精（_）（_） 相（_）并（_）（_）（_）之蛙 津津（_）（_）（_）（_）丧气 无（_）无（_）（_）（_）中外 （_）株（_）兔争（_）斗（_）1仿照画横线的词语写两个词语：_、_。2以上词语中有一对近义词，它们是_和_。3来自于寓言故事的成语：_、_
4、。10. 补充词语，再选词填空。（填序号）没精（_）（_） （_）（_）待兔 无边（_）（_）争奇（_）（_） （_）（_）添足 学富（_）（_）1春天到了，花园里的花儿_，美不胜收。2他_，谈吐文雅，深受大家喜爱。选词填空11. 选词填空仍然 当然 忽然（1）我刚走到后院的枣树旁边，（_）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬。（2）（_），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（3）白求恩（_）镇定的站在手术台旁。继续 陆续 连续（4）白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。（5）白求恩低下头（_）为伤员做手术。（6）下课了，同学们（_）离开了教室。12. 你知道括号里填哪组词最合适吗？
5、请填一填。增添 增长（1）那些小燕子，为春光（_）了许多生趣。（2）暑假里，李冰跟爸爸游览了祖国的名山大川，（_）了不少见识。偶尔 偶然（1）一次（_）的机会让我认识了小明。（2）爸爸不会经常到果园去，只是（_）过去看看。虽然但是 即使也（1）（_）我的童年早就过去了，（_）有些事不能忘却。（2）（_）下冰雹，可怜的小二子（_）要上山砍柴。13. 选一选，填一填。突然果然居然仍然（1）鸟的天堂里（_）没有一只鸟。（2）他来得很（_）。（3）老师生病了，但（_）坚持给我们上课。（4）正如天气预报所说的，第二天早上（_）下起雨来。14. 选一选，填一填。停止 静止1我们不能因为受到一点挫折就_前进
6、的步伐。2闷热的午后没有一丝风，_的柳条上知了一动不动的趴着。清香 芳香3公园里百花齐放，一股股浓郁的_扑鼻而来，使人陶醉。4阳台上的几盆兰花散发出幽幽的_，非常迷人。15. 根据语境，选择恰当的词语填空。适宜适应1深夜气温过低，开花也不（_）。2长期以来，昙花（_）了晚上九点左右的温度和湿度。发现发明3科学家（_）了许多先进的设备。4只要我们留心观察，就会（_），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。句子训练营16. 按要求改写句子。1黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）_2每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）_3人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把
7、两个句子连成一句）_4这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）_5它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子用加点的词语写句子）_17. 按要求，写句子。1尽管它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 (用加点词语造句)_2. 晚上七点左右，月光花开了。（改成拟人句）_3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。(修改病句)_4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)_5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。”（加入神态、动作，让句子更生动）_18. 按要求写句子。 （1）种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句） _（2）脸上露出微
8、笑。（扩句） _（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _（4）修改病句。 我在公交车上经常给老人让坐。_夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。_他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_19. 按要求，写句子。（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_（2）（_）大家的掌声给了我鼓励，（_）我永远不会忘记那掌声。（填关联词语）（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）_（4）都在教室里认真听讲。（修改病句）_（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）_（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）_20. 读懂要求，写好句子。1爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”
9、（改为转述句）_2小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误）_3风刮得真大（围绕这个开头，把句子写具体）_阅读理解21. 阅读下文，回答问题。 整个夏天，可怜的拇指姑娘形单影只住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床，把它挂在一片大牛蒡（bn）叶底下，好使得雨不致淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物，她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就这么过去了。现在，冬天那又冷又长的冬天来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大的牛蒡叶她一直是在它下面住着的也卷起来了，只剩下一根枯黄的梗子。她感到十分寒冷。因为她的衣服都破了，而她的身体又是那
10、么弱不禁风可怜的拇指姑娘啊！她一定会冻死的。雪也开始下降，每朵雪花落到她身上，就好像一个人把满铲子的雪块打到我们身上一样，因为我们高大，而她不过只有一寸长。她只好把自己裹在一片干枯的叶子里，可是这并不温暖她冻得发抖。在她现在来到的这个树林的附近，有一块很大的麦田；不过田里的麦子早已经收割了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬（ch）儿。对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。啊！她冻得发抖，抖得多厉害啊！最后她来到了一只田鼠的门口。这就是一棵麦茬下面的一个小洞。田鼠住在那里面，又温暖，又舒服。她藏有整整一房间的麦子，她还有一间漂亮的厨房和一个饭厅。可怜的拇指姑娘站在门口，像一个讨饭
11、的穷苦女孩子。她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，因为她已经两天没有吃过一丁点儿东西了。1（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。形单影只：_弱不禁风：_2（提取信息）根据文章内容填空。拇指姑娘用草叶编了一张床，而_相当于她的房子。拇指姑娘把_作为食物，她的饮料是_。3（品读句子）读下面的句子，展开丰富的想象，体会作者是如何把故事写得生动感人的。对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。作者通过_，把拇指姑娘所处的_环境渲染出来，表现了拇指姑娘_的情形。4（想象画面）根据文章内容，下列描述正确的一项是（ ）A拇指姑娘又冷又饿，哭了起来。 B雪花落在拇指姑娘身上，很温柔。C田鼠住在又
12、温暖又舒服的洞里。 D干枯的叶子让拇指姑娘感到温暖。5（语言运用）拇指姑娘请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，想象她是怎么对田鼠说的。示例：“田鼠大婶，您可以给我一颗大麦粒吗？我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。”_22. 阅读理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1秋天的
13、雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：_ 金黄色：_红色：_ 橙红色：_2黄黄的叶子像_小扇子，扇走了_。红红的枫叶像_邮票，邮来了_。3文中画线的句子，是_句。你能仿写一句吗？_4想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？_23. 阅读语段，完成练习。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、
14、花生、牛奶她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。1从语段中选择恰当的拟声词填空。 _地跳着 _地吃起来 肚子饿得_叫2读画线句子，回答问题。 句写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些_。句“我有点儿高兴”是因为_；“又有些失望”是因为_。3猜一猜，妈妈背着一大包好吃的东西过来，她的真正用意是什么？_24. 课外阅读。小河和大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪
15、花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀！”1读完语段，选词填空。谦虚 骄傲（1）从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话，我感觉到小河很（_）。（2）从大海说的这句话“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很（_）。2这则寓言告诉我们（ ）。A小河没有大海大B不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处C江河都流到
16、大海里25. 阅读短文，回答问题。蜗牛的森林蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才过我的靴筒。”于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻找真正的森林。蜗牛上路了，什么也不用带，他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。蜗牛很高兴，他觉得自
17、己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。大象一点也不知道背上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上，也洒在蜗牛的背壳上。这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说：“森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。”是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。巨人说：“再见，小小
18、的大象，我要到我自己的森林里去了。”对呀，巨人一定有着巨大的森林。当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候，简直惊呆了。蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。1文中依次出现的人物有：_、_、_、_。我发现他们_。2本篇童话想象十分有趣，让我们细细品味。对蜗牛来说，_就是自己的森林。3蜗牛为什么决定去寻找真正的森林？()A听了兔子的描述B听了巨人的描述4读第四、五自然段，我发现，在蜗牛的眼里，看见四个巨大的树根，就以为自己到了森林。其实这四个树根是_。作者的想象有趣又合理。5蜗牛跟着大象来到了真正的森林。可在_的眼里，真正的森林也很
19、小很小。最后蜗牛还是回到了_。作者神奇的想象，让我明白了()A真正的森林在每个人的心里，适合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。写作26. 按要求作文。爱玩是孩子的天性。你平时都喜欢玩什么呢？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请你回忆一下，然后写下来吧！要求：1要表达出当时快乐的心情，语句要通顺、连贯。2书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。3自拟题目，不少于250字。_27. 按要求写作。题目：_真“牛”提示：生活中总会有一些人令我们刮目相看，让我们不自觉地把掌声送出，为他（她）竖起大拇指，他（她）可能是爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居、同学请先把作文
20、题目补充完整，再通过具体的事例写出这个人“牛”在哪里。（注意：文中一律不得出现真实的校名、班级和姓名。）_28. 习作表达。提示：这个冬天北京已经下了好几场雪啦，你有没有哪次印象特别深呢？请你围绕“这儿真美”这个意思写写你看到的雪天的美景吧！或者也可以选择在下雪时玩得特别开心的事儿来写一写。要求：题目自拟，不少于250字。_答案1、严寒 轮流 默读 茫然 视线 满载 旅行 敬礼2、性子 提取 夹起 夸奖 香蕉 笔筒 古董 假如 漏雨 喂养 胖子 做贼 枣核 夫妻 折腾 困住3、模型 莲蓬 疲倦 辨认 形状 迅速 悠闲 谦虚4、鼻 嘴 臂 翅 栽 登 砍 捕 诚 默 持 贵 奏 敲 晃 跌5、掌
21、声 轮流 犹豫 勇气 郊外 男孩 或者 诚实 热烈 仰望 严寒 讲述 鼓励 可惜 肯定6、精 采 奇 艳 龙 戏 南 北 窃 窃 干 干 善 罢 翻 越 翩 翩 7、没 采 精 美 不 息 灰 心 相 论 和 相 8、剑 蛇 采 断 艳 私 9、打 采 提 论 井 底 有 味 垂 头 边 际 名 扬 守 待 奇 艳 源源不断 洋洋得意 没精打采 垂头丧气 井底之蛙 守株待兔 10、打 采 守 株 无 际 斗 艳 画 蛇 五 车 争奇斗艳 学富五车11、忽然 当然 仍然 连续 继续 陆续 12、增添 增长 偶然 偶尔 虽然 但是 即使 也 13、居然 突然 仍然 果然 14、停止 静止 芳香 清香 15、适宜 适应 发明 发现 16、示例：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 海龟产卵。 示例：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？ 示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有的跳绳17、尽管陷入了困境，但她依旧乐观向上。 晚上七点左右，月光花舒展开自己的花瓣。 妈妈肯定知道了我这次考不好。 这缸正好用来养小鱼小
