晚 风 聆听音乐,感受音乐带给我们什么样的情绪?音乐的演唱形式是什么?聆听 看乐谱聆听音乐,找出音乐的节拍,该节拍的意义是什么?以 X 为1拍,每小节6拍。X X X X X X X X X X X X 学唱要求 分声部学唱歌曲,先跟琴声学唱三遍,然后分声部自己练习。合唱要求 在老师的指挥下合唱歌曲,要求声部的声音要和谐,音量要轻,不能大声歌唱。情感处理 音乐旋律有强弱的变化吗?他的强弱变化是怎样的?小组合作运用强弱的变化来唱自己的声部。
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