其多列其多列 教学内容： 学唱歌曲其多列 。 教学目标： 1、学唱歌曲其多列 。 2、知道歌曲其多列是哈尼族的民歌。 教学过程： 1、 跟着 其多列 的音乐律动进教室， 鼓励学生自由创编， 提倡两人一组配合动作。劳动是非常有意义的，也是愉快的，启 发学生说一说都做过什么样的劳动。 如： 洗手绢、 擦地等。 然后， 让学生随其多列的音乐做劳动的动作。一方面熟悉歌曲的旋 律，另一方面培养学生的节奏感。 2、今天，我们来学习一首表现哈尼族儿童劳动的歌曲其 多列 。教师范唱。 3、认识节拍和节奏 4、学生学唱歌曲。 5、活动：我们学过许多歌曲，有欢快的，有优美的。你们能 分辨吗？先来唱一唱教材上的歌，把优美的歌曲“放”在长花瓶 中，欢快的歌曲“放”在圆花瓶中。然后再唱一组歌曲（ 彝家 娃娃真幸福 小小的船 阿西里西 布娃娃弹琴 ）并分辨。 6、学生自由演唱不同情绪的歌曲。 教学反思： 歌曲欢快活泼，但节奏对一年级学生来讲有点 快，在教学过程中，我一直采用琴伴奏，便于学生演唱。在学习 歌词时，第一段有两句歌词学生老是唱不清楚，于是教师通过表 演学生来猜的方式，让学生明白歌词表达的意思。
