1、 好娃娃好娃娃 一、教学目标 1能用亲切、甜美的声音演唱歌曲好娃娃 。 2能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感，积极与同学合作进行音乐戏剧表 演。 3知道要尊敬长辈，待人有礼貌，在家里应该怎样对待爷爷、奶奶。 二、教学重难点 能用亲切、甜美的声音演唱歌曲好娃娃 三、教具学具：课件 （一）、谈话导入 1、师：同学们，你们家里都有哪些成员啊？能不能描述一下他们的长相？ 师：同学们，你们平常在家里会帮爸爸妈妈或者爷爷奶奶们做点事情吗？ 2、师：都帮他们做些什么呢？ （生自由发言） 小结-师：可见啊，同学们都是好娃娃！-揭示课题 (二)、歌曲教学 1、师：老师也认识一位好娃娃，现在就让我们一起听
2、一听，她在家里是怎么做的？ -初听歌曲好娃娃 2、师：听完，哪位小朋友来告诉我，这位好娃娃是怎么做的啊？ （生回答） 3、师：好。现在请同学们认真观察，到底出现了几个好娃娃？-复听歌曲好娃娃 4、朗读歌词 5、按节奏朗读歌词（引导学生表现用动作表现出来） 6、对口型游戏。 7、师：哇！很多同学都跃跃欲试想唱出声音了。那现在让我们跟着音乐小声地唱一唱。 可以加上动作哦。-再听歌曲好娃娃 8、师：同学们有没有觉得哪里比较难唱的啊？提出来一起解决。 （为了解决歌曲中的难点： “尊敬老人有礼貌呀”那一句或学生不会唱的其他地方， 可 以先叫同学自己说，然后请会唱的同学起来教唱。充分体现学生的自主学习。） 9、有感情的唱歌。 10、小组比赛，男女生比赛。 （三）拓展 师：同学们，老师在想，你们这么棒！这么快就学会这首歌曲了。现在这边有个挑战。 不知道同学们有没有信息取得成功！ 【出示课件】：创编歌词:比如“爷爷年纪大啦，总是爱睡觉，我给爷爷盖被子呀，爷 爷笑哈哈。” （四）总结 师：这节课，我们学习了好娃娃这首歌。希望同学们回家可以唱歌爸爸妈妈爷爷奶 奶听，争当好娃娃。好吗？下课！
