1、高一年级 语文必修一试卷 湖北省鄂州四中 汪彩虹第卷 一、选择题（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）A.蚕食 差惭 惨不忍睹 断壁残垣 B.江皋 桎梏 病人膏肓 替罪羔羊C.愚氓 牛虻 对天盟誓 蒙混过关 D.慰藉 界碑 戒备森严 浑身解数2、下列各组词中，没有错别字的一组是 （ ）A.毛骨悚然 长歌当哭 纹过饰非 阴谋秘计B.摇头摆尾 脍炙人口 无限景仰 叱咤风云C.涕四交流 短小精悍 梦寐以求 绿草如茵D.熙熙攘攘 谈吐风雅 博闻强记 殚精竭虑3、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 （ ）A.现今物业公司手上有三大武器断水、断电和暴力威胁，这三种手段
2、虽然都是非法的，却被物业公司屡试不爽地使用着。B.随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。C.单纯地讲，一个单位裁减几个人的确算不了什么，但在现行的体制下，这是千钧一发的事，一不小心，会招来很多的麻烦。D.在东洋纱厂里工作的包身工，没有人同情，没有人可怜，她们是“人人得而欺之”，常常成为“拿莫温”“小荡管”的“出气筒”。4、下列句子中，没有语病的一项是 （ ）A.由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他们的出色表现受到了联合官员的高度赞扬，给予了颇高评价。B.联合国成员都有义务交纳会
3、费，根据规定，美国资金必须负责联合国运行费用的20%。C.走进长影世纪城，如同走进梦的世界，使人眼花缭乱，体现着设计匠心，体现着长影的魅力，体现着长春人的浪漫与热情。D.原来大张旗鼓做促销的各种液态奶，在“三鹿”出事后，一夜之间竟被商务部、国家工商总局、质监总局等六大部门联合下发紧急通知要求“立即全部下架”！5、下列文学常识错误的一项是 （ ）A.论语是记载孔子及其弟子言行的书。孔子名丘，字仲尼，是春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。B. 大卫科波菲尔是法国小说家狄更斯的作品，早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说之一。C. 巴金被称为“二十世纪中国的良心”，他的
4、代表作有激流三部曲家春秋。D.呐喊是鲁迅先生的第一部小说集，狂人日记药孔乙己就出自这部小说集。二、阅读下面的文字，完成57题。（9分，每小题3分）新诗鉴赏辞典序言（节选）中国新诗是随着“五四”新文化运动，中国文学进入光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中来探讨中国诗歌的民族传统，就好像一道九曲黄河。永不停息的滚滚奔流着，它是既多曲又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯，新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源，那当然还是“黄河之水天上来”，那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下，黄河便一泻千里，“奔流到海不复回”；现代诗歌，已经突破“民族的片
5、面性和狭隘性”，而直接进入“世界文学”的汪洋了。人所共知，胡适是新诗最早的开拓者，19151916年就着手白话诗的试验，一开始就朝着打破旧诗词最顽固的语言形式桎梏的方向冲击。假如说，首创“诗体的大解放”的胡适和他的尝试集，只可视为区分新旧诗的界碑，那么，堪称新诗革命先行的纪念碑式作品的，则历史性的留给了稍后出现的郭沫若和他的女神。这就奠定了以创造为宗旨的新诗传统的基础，战斗的现实主义和浪漫主义的新诗传统的基础。中国新诗是带着两大胎记诞生的：首先是在科学与民主以至社会主义的新思潮推动下，扫除了旧体诗记词唱滥了那套封建士大夫的审美情趣，确立了富有现代社会色彩和生活情调的诗歌境界；其次是力图摒弃僵死
6、的文言词语，而以口语入诗，作所谓白话诗，以利于反映现实表现真情，从而走上了“诗情大解放”的道路，其主要成就便是自由诗的诞生。在韵律形式上它自然也曾对外国诗歌有所代借鉴，但主要都加以溶化，在中国现代口语基础上提炼出诗的语言来，而形成为中国的自由体新诗，它是“五四”以来新诗运动对于旧传统的突破，属于创造性的新发展。放在中国诗歌流变史的长河中来看，如商周四言，楚汉骚赋，汉魏乐府，晋宋五言，隋唐律绝，宋词，元明曲令，都是递嬗升降，各自打着时代烙印，那么“五四”以来便是自由诗。自由诗并不是不要韵律，而是“诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上”。这是诗人戴望舒在论诗零札中
7、指出的。它如同行云流水，临风作态，随物赋形，虽然变化莫测，但并非没有理路可寻。讥讽自由诗是“分行写的散文”，无非是僵化了审美偏见而已。6.对第一段中画线的文字理解不恰当的一项是 （ ）A.从中国古典诗歌的历史发展来看中国诗歌的民族传统。B中国新诗是随新的历史条件而是形成的。C. “五四”以来诗歌的革新源于中国古典诗歌传统。D. 新诗已经直接进入“世界文学”的汪洋。7、下列不属于新诗形式上主要特征的一项是 （ ）A. 诗歌的境界富有现代社会色彩和生活情调。B. 力图排除僵死的文言词语，将口语入诗。C. 借鉴并溶化了外国诗歌的音律形式。D. 在汉语口语的基础上提炼出文学语言，形成自由体新诗。8、下
8、列说法不符合文意的一项是 （ ）A. 胡适是新诗的最早开拓者，而郭沫若和他的女神则奠定了新诗传统的主要基础。B. 新诗不断地接受外国诗歌的影响并适当地溶化在自己的风格之中，逐渐趋同于世界文学。C. “五四”以来的自由体新诗如同楚汉骚赋、汉魏乐府、晋宋五言等一样，也有自己的时代烙印。D. 新诗打破了旧传统，以民歌的基础之上有了创造性的新发展，具有典型的现实主义特点。三、阅读下面的文字，完成810题（9分，每小题3分）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃
9、悲歌慷慨，自为诗曰：“力拨山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，原为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗
10、，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队。四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王 目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言”。9、对下列加点的词语解释不正确的一项是 （ ）A. 左右皆泣，莫能仰视 莫：没有 B. 然今卒困于此 卒：最终C. 赤泉侯人马俱惊，辟易数里 辟：同“避” D.复聚其骑，亡其两骑耳 亡 ：丢失10、下列
11、语句全部表现项羽英勇无畏的一组是 （ ）项王则夜起，饮帐中 直夜溃围南出，驰走 原为诸君快战，必三胜之项王大呼驰下，汉军皆披靡 赤泉侯人马俱惊，辟易数里复聚其骑，亡其两骑耳A、 B、 C、 D、11、下列有关原文内容的分析和解说不正确的一项是 （ ）A、项羽在汉军兵临城下之时的饮酒夜歌，既表现了他的穷途末路，也从另一个方面反映了这位昔日驰骋疆场的英雄的悲壮人生。B、在兵围垓下之时，项羽对虞姬的“悲歌慷慨”，表现了这位“力拔山兮气盖世”的英雄的儿女情怀，司马迁的这段描写使人物形象更加丰满、逼真。C、八百多人的突围队伍到渡过了淮河后仅有一百余人，从一个侧面表现了这次战斗的惨烈，正是这惨烈的战争场面
12、使项羽认识到自己是大势已去。D、文段结尾处写“赤泉侯人马俱惊，辟易数里”，从侧面表现了这位末路英雄的威势，此时的项羽仍然威风凛凛、不可侵犯。第卷 四、翻译下列语句（8分）12、项王渡淮，骑能属者百余人耳。 13、然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 五、给下列划横线的句子断句，用/表示。（3分）于 是 项 王 大 呼 驰 下 汉 军 皆 披 靡 遂 斩 汉 一 将六、阅读下面两首诗，完成1415题。（8分）口 供 闻一多我不骗你，我不是什么诗人，纵然我爱的是白石的坚贞，青松和大海，鸦背驮着夕阳，黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。你知道我爱英雄，还爱高山，我爱一幅国旗在风中招展，自从鹅黄到古铜色的菊花。
13、记着我的粮食是一壶苦荼！可是还有一个我，你怕不怕？苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。【注】选自死水，新月书店1928年版口供是诗集死水中的第一首诗。死水初版本分四个部分；这首诗独立于四部分之外，显然，带有序诗的性质。14、不说乌鸦在夕阳里飞翔，而说“鸦背驮着夕阳”，不说蝙蝠在黄昏里飞舞，而说“黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”。请体味一下“驮”字和“织”字使用的妙处。（4分）答： 15、简要分析“记着我的粮食是一壶苦荼”一句所蕴藏的思想情感。（4分）答： 16、将下面的名句名篇补写完整，（每空1分，共5分）（1） ， ，谁主沉浮？（毛泽东沁园春 长沙）（2） ， 油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水
14、草。（徐志摩再别康桥）（3） ，壮士一去兮不复还！（战国策荆轲刺秦王）（4）大行不顾细谨， 。（史记鸿门宴）七、阅读下面的文章，完成1720题。（19分）活在人类的心里鲁迅在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。我们听风了人类的有声或无声的欷歔，看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾激动过这样广在的群众的哀伤；而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。只有鲁迅先生。每次每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式
15、的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门，立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了中国小说史那一课题。他的身材并不高大，常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条精浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇，这种种看不出来有什么奇特，既不威严，也似乎不慈和。说起话来，声音是严缓的，既不抑扬顿挫，也不慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手从来没有作过帮助他的语言的姿势。他的脸上也都是那样的冷静，薄薄的肌肉完全是凝着的。他叙述着极平常的中国小说史实，
16、用极其平常的语句，既不赞誉，也不贬毁。然而，教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来，中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑，善与恶，直实与虚伪，光明与黑暗，过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述，却仿佛听到了全人类的灵魂的历史，每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑场里混杂着欢乐与悲哀，爱恋与憎恨，羞惭与愤怒于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯，灯光下映出了一条宽阔无边的大道大家抬起头来，见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。他沉着地继续着他的工作，直至他不得不安静地休息的时候。还没有见过谁
17、将自己的一生献给全人类，做着刺穿现实的黑暗和显示未来的光明的伟大的工作，使那广大的群众欢笑，又使那广大的群众哀伤。只有鲁迅先生。他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。17、本文记叙了鲁迅先生的几个片段，阅读全文，思考文章记叙了哪几件事情？请各用一句话归纳。（4分）答： 18、“大家在听他的中国小说史的讲述，却仿佛听到了全人类的灵魂的历史，每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）答： 19、理解下面句子所包含的深刻含意。（6分）正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。答： 于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯，灯光下映出
18、了一条宽阔无边的大道。答： 20、文中两次出现“只有鲁迅先生”，有什么作用？（4分）答： 八、语言文字运用题（14分）21、把下列句子填在后面的横线上，组成语义连贯的一段话。（只填句子的序号，6分）人能走多远？ 目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。人又能攀多高？目标实现了，便是光荣；这事不是要问双手而是要问意向。这话不是要问双脚而是要问志向。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。22、“神舟”七号载人航天飞行的圆满成功，标志着我国在探索太空的征程中又取得了重大突破。某报推出“对联祝福神七”活动，以下是一幅对联的上联，请为
19、其补出下联。（4分）上联：神舟遨苍穹华夏欢庆 下联： 23汉字是彪炳千秋的美丽魔方。古代“说文解字”是解析汉字领悟其美的一种形式，汉字新说也是我们理解汉字的一种形式。请参照例子，从 “诱” “厌”“春”“臭”“毛”字中任选两个进行解说。（4分）例句：思-勤耕心上田，思想才有丰收的果实。 忌-心里只有自己的人，能不为人所忌恨么？答：_九、作文（60分）24、请以“我心目中的孔子”为题，写一篇文章，要求字数不少于800字。参考答案及评分标准一、1、C（A“惨”读cn，其余读cn；B“梏”读g，其余读go；D“解”读xi，其余读ji。）2、C（A项的“纹”应为“文”；B项的“灸”应为“炙”；D项的“
20、惮”应为“殚”。）3、D（A项“屡试不爽”，指多次试验都没有差错，一般不作修饰语，应为“屡次三番”。B项“不绝如缕”不能混同于“不绝于耳”。C项“千钧一发”，千钧的重量系在一根头发丝上，形容非常危险。应为“牵一发而动全身”。）4、D（A项“给予了颇高评价”一句偷换了主语，可改为“获得了”；B项搭配不当，“资金”不能负责费用；C项缺少主语，在“使”前加“世纪城”。） 5、B 英国二、6、D（D项表述的与加线的语句无关，A、B、C项都是本着“流”与“源”的关系进行解释的。）7、A（A项是属于新诗在审美情趣上或内容上的要求，不是在形式上的特征。特征是外在的表现形式。）8、D（D项说“在民歌的基础之上
21、有了创造性的新发展”和“有典型的现实主义特点”是错误的。新诗是在“中国现代口语”的基础上“提炼”出来的，新诗中并不都是现实主义的。如妇女神就是浪漫主义的杰作。）三、9、A（“莫”：否定代词，没有人。）10、D（根据文意可知，表现项羽的忧愁和无奈。是项羽突围的情况，没有表现其英勇无畏。均是。）11、C（C项分析错，从夜歌别姬一段中，我们就可以看出此时的项羽已经知道自己大势已去。）参考译文项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王于是大为吃惊地说：“难道汉已经完全取得了楚地？怎么楚国人这么多呢？”项王连夜起来，在帐中饮酒。有美人名
22、虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓，项王一直骑着。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗吟唱道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济呀骓马不再往前闯！骓马不往前闯啊可怎办，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。于是项王骑上马，部下壮士八百多人骑马跟在后面，趁夜突破重围，向南冲击，飞驰而逃。天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。”项王带人向左，陷进了大沼泽地中。因此，
23、汉兵追上了他们。项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不能逃脱了，对他的骑兵说：“我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸，据有天下。可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。今天肯定得决心战死了，我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要灭亡我，决不是作战的过错。”于是把骑兵分成四队，面朝四个方向。汉军把他们包围起几层。项王对骑兵们说：“我来给你们拿下一员汉将！”命令四面骑士驱马飞奔而
24、下，约定冲到山的东边，分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。这时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向，就把部队分为三路，再次包围上来。项王驱马冲了上去，又斩了一名汉军都尉，杀死了一百几十人，又聚拢骑兵，仅仅损失了两个人。项王问骑兵们道：“怎么样？”骑兵们都敬服地说：“正像大王说的那样。”四、14、一个“驮”字，一个“织”字，动词用得奇崛，却十分传神（2分），使诗的画面极富动感（3分）。15、“记着我的粮食是一壶苦茶”这一句，除了暗示诗
25、的抒情主人公的身份是一个在书斋里的书生，并且是一个偏爱民族文化传统的诗人之外，还因为有了一个“苦”字，使得全诗平添了一番苦涩之感。诗中倾注了他对祖国、历史、文化和山川的热爱（5分）。16、（1）怅廖廓/问苍茫大地（2）软泥上的青荇（3）风萧萧兮易水寒（4）大礼不辞小让五、17、千万人们沉痛悼念鲁迅先生（2分）；鲁迅先生在北大上中国小说史课的情景（2分）。18、运用了比喻的修辞（2分）。形象生动地写出了鲁迅先生上课时分析得非常深刻透彻，把上课当作刺穿现实黑暗的利剑（4分）。19、一方面暗示鲁迅先生逝世时中国尚处于黑暗笼罩时期；另一方面渲染了一种悲凉的气氛（4分）。生动形象地写出了鲁迅先生的课有着深刻的思想性，为学生指明了前进的方向（4分）。20、一方面运用了反复的修辞手法，强化了先生的深刻印象（3分）；另一方面也起到了过渡作用，使文章首尾照应，脉络清楚（3分）。六、21、（根据横线后句子可知应在最后，是对多远的回答，应在一起。）（错一个不给分）22、下联示例：英雄飞太空国人自豪（4分）。23、 诱：优美的语言往往是诱惑人的。厌：可庆的事，只要偏差一点就会变得可厌。 春：“春”告诉我们，人一生只有三日。臭：人自大多了一点，就会臭名远扬。 毛：手伸长了伸错了就是毛病。24、作文略。
