1、精品单元测试部编版语文五年级上册第五单元综合能力测试时间：90分钟满分：100分一、读句子,根据拼音写词语。（5分）1.今年这个d q（ ）的lin shi（ ）获得了大丰收。2.经过一番zh lio（ ）,这只小sn sh（ ）恢复了健康。它ln ln（ ）的面庞似乎带了笑一样。二、给加点的字选择正确的读音 (打“”)。(6分) 驯化（xn xn） 栗子（l s） 矫健（jio jio） 苔藓（xin xin）舵手（tu du） 分杈（ch ch）三、连线。(4分)美丽的 关系温暖的 地球密切的 世界神秘的 阳光四、填空。(10分)按部首查字法查“滑”字,应先查_部,再查_画。“滑”字的解释
2、有：滑溜,光溜；在光溜的物体表面上溜动；狡诈,不诚实。下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。(1)下雪以后地很滑。()(2)这人很狡猾。()(3)小明在回家的路上不小心滑了一跤。()五、给加点字词选择正确的解释。(填字母)(12分)1.负：A.失败；B.遭受；C.享有；D.担负；E.背弃(1)负责（ ） (2)负伤（ ）(3)忘恩负义（ ） (4)颇负盛名（ ）2.精神：A.主要意义；B.活跃,有生气；C.人的意识、思维活动和一般心理状态。(1)晴朗的夏夜,松鼠在树枝上跳着,叫着,互相追逐,十分精神。（ ）(2)我们要学习老师那无私奉献的精神。 （ ）六、按要求写句子。
3、(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句) 2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) 3. 太阳和人有关系。(将句子说具体些) 4. 如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句) 七、 阅读理解。（25分）(一)太阳(节选)（11分）太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的（ ）和（ ）,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是（ ）,到处是（
4、）,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。1.在文段中括号内填上2组合适的词语。(4分)2.第一自然段主要写： (3分)3.第二自然段加点的两个词“预防”和“治疗”能互换吗？为什么？(4分) (二)课外阅读。(14分)地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的
5、鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1.给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)(3分) 2.文段主要运用了、两种说明方法。(4分)3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?(4分) 4.为什么说“北极
6、是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?(3分) 八、作文。（30分）选择一种自己最熟悉的物品介绍给大家,如家用电器、日常生活用品等。借鉴本单元课文中运用的说明方法,将物品介绍得清楚、具体。题目自拟。参考答案一、1.地区 粮食 2.治疗 松鼠 玲珑二、xn l jio xin du ch三、美丽的地球温暖的阳光密切的关系神秘的世界四、氵9 （1） （2） （3）五、1.（1）D （2）B （3）E （4）C 2。（1）B （2）C六、1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界?2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。3.太阳和人有着密切的关系。4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。七、（一）1.光明 温暖 黑暗 寒冷2.有了太阳,形成了风。(风的形成)3.不能互换。因为由“预防”到“治疗”包含层层递进关系,互换后与实际不符,所以不能换（二）1. 鸟类的天堂(北极候鸟多于南极) 2. 列数字作比较3. 不能删掉。因为删掉了,就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。 4. 北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。
