1、第第19课课 生物与非生物生物与非生物 1. 1.认识生物与非生物：认识生物与非生物： 生物与非生物 一年四季小草的变化 夏季夏季 秋季秋季 冬季冬季 初春初春 1. 1.认识生物与非生物：认识生物与非生物： 银杏树银杏树 木桌木桌 生物与非生物生物与非生物 龟龟 猫猫 月季花月季花 照相机照相机 汽车汽车 机器人机器人 茶杯茶杯 飞机飞机 电脑电脑 向日葵向日葵 什么是生物？什么是生物？ 有生命的物体称为生物。有生命的物体称为生物。 没有生命的物体称为非生物。没有生命的物体称为非生物。 生物与非生物的生物与非生物的根本区根本区 别别是：是： 。 是否有生命是否有生命 2.生物的特征： 需要营
2、养需要营养 2.生物的特征： 繁殖繁殖 运动运动 呼吸呼吸 2.生物的特征： 阳光阳光 水分水分 生长生长 2.生物的特征： 对刺激有反对刺激有反 应应 生物的特征： 1.生物需要营养生物需要营养 3.生物能繁殖生物能繁殖 4.生物能呼吸生物能呼吸 2.生物能生长生物能生长 5.生物生物对刺激对刺激有有反反 应应 可按暂停可按暂停 键思考键思考 辨别生物与非生物 生物生物 非生物非生物 辨别生物与非生物 生物生物 非生物非生物 生石花生石花 辨别生物与非生物 生物生物 非生物非生物 钟乳石钟乳石 本节的收获：本节的收获： 1.生物与非生物具有生物与非生物具有不同的特点不同的特点。 2.生物具有一些生物具有一些共同的特征共同的特征， 如：需要如：需要营养营养，能，能生长生长、繁殖繁殖、 呼吸呼吸、对、对刺激有反应刺激有反应等。等。 拓展活动：拓展活动： 找一找生活中的生找一找生活中的生 物与非生物。物与非生物。
