(五线谱)苏少版三年级下册《音乐》第七单元 唱:恰利利恰利 教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:80fd0).doc

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1、 开心里个来教案开心里个来教案 教学内容教学内容:江苏民歌开心里个来 。 教学目标教学目标: 1、通过歌词的内容和不同音乐形式的演变来感受城市、家乡的变化。体验,创造自己 喜爱的有现代气息的音乐表现形式。 2、能自豪地演唱开心里个来 。根据自己的感受创作反映都市变化的数板歌词。 教材分析:教材分析: 歌曲中间加入一段表现城市日新月异变化的数板, 表达了人们开心自豪的心情。 在民歌 中加入数板,增强了歌曲的现代感,是这首歌曲最大的特色,可谓是“老歌新唱”。 教学重点:教学重点: 通过教学内容及拓展, 让学生感受随着社会的飞速发展, 音乐表现出的多元化和时尚性, 通过音乐感受都市的变化,让孩子在都

2、市霓虹灯下去创造属于自己的音乐空间。 教学难点:教学难点: 数板部分的创作。 课前准备课前准备: 教师准备:教案、课件、打击乐器若干。 学生准备:音乐书,收集反映自己周围变化的资料、准备可敲击的物品。 教学过程:教学过程: 一、联系生活,激趣导入一、联系生活,激趣导入。 观看学校今昔照片,谈话导入 二、学习新歌,引起共鸣二、学习新歌,引起共鸣 1、学习数板 师:小朋友们,看到我们的家乡发生了这么大的变化,你的心情怎么样啊? 生:开心!高兴! 师:我和你们一样,也非常的开心,为了表达我这种开心的心情啊!我准备为你们表演 一个节目,欢迎吗? (师表演快板:家乡变化真是大,人人心里乐开怀,想过去,马

3、路窄,房子矮,买本好 书要跑二里外。看今朝,高速公路连北京,高楼大厦竖起来。竖!起!来! ) 师:听得出,老师刚才都说了些什么吗? 师:是啊!路宽了,楼高了,学校变美了,城市的变化可真大呀!同学们,那老师刚才 是采用什么形式来说的呢?你们以前见过吗? 生:数板的形式。 师:那你能给我们大家说上两句吗? 师:说得也不错!来,同学们!现在我们来做一个小游戏, (师点击课件)你们听老师 打快板,然后按照老师敲击的节奏,说出这句话,听明白了吗?(课件出示:想过去,马路 窄,房子矮,买本好书要跑二里外。 ) 师:后面这里稍微有点困难,跟着老师来一遍! (师示范)买本好书要跑二里外!大家 连起来说一遍!

4、师:非常好,我们再来一句! (看今朝,高速公路连北京,高楼大厦竖起来。 ) 师: (节奏语言)说得棒!咱们一起来一遍! 师:老师发现!这一段数板,你们已经说得非常熟练了!现在老师要来考考你(师点课 件)看! (第二句) ,你能自己试着把它说出来吗? 师:你们可以在下面小声地试着说一说! 师:谁来试一试! 师:你说得挺好的,不过,最后一句,老师要给你纠正一下,应该是! (师示范)我们 和世界联网啦!你再来试一试! 师: (节奏语言)很好 一起来! 师: (节奏语言)说得好!大家完整地说一遍! 2、完整演唱,情绪处理 师: 小朋友们说得真好! 孩子们, 如果把刚才这两段数板编进民歌里, 会是什么效

5、果呢! 请你们竖起小耳朵,仔细地听一听! 师:小朋友们,听完了这首歌,你觉得怎么样? 生:很好听、很特别、很有趣等。 师:小朋友们听得真认真!现在老师想请你们再来认真地听一遍,在这首歌里,哪句歌 词出现得最多呢? 师:你们听出来了吗? 生:开心里个来。 师:对,这就是今天徐老师要跟孩子们共同来学习的江苏民歌开心里个来 (师点课 件,出示歌谱) 师:我想和你们合作一下,我唱一下这首歌,当唱到数板部分时,请你们来说,好吗? 师生合作,完整演唱歌曲。 师:怎么样,我们合作得还愉快吗?其实,徐老师更想听到你们的歌声,请你们跟着老 师的琴声用 la 音来轻声模唱一遍。老师提醒大家一下,这里可有一个反复记

6、号呢!我们唱 到这里的时候要-(学生说)对!准备! 生跟琴轻声模唱歌曲。 师:刚才呀,小朋友们唱得非常认真,现在请小朋友们把歌词填进去唱一唱,好吗?准 备! 生轻声唱 师:刚才你们在唱的过程中有什么需要帮助的地方? (“好呀好气派”这里可能跟不上! ) 师弹琴范唱。生跟唱一遍。 师:唱得很好!还有其他要问的吗? 师:现在就让我们把整首歌曲来演唱一遍吧! 生完整地演唱全曲。 师:小朋友们,老师想问一下,这首歌的歌名是什么呀?那你觉得我们应该用怎样的心 情来演唱呢? 生:快乐!开心!高兴 1 师:那就用美妙的歌声唱出你们心中的快乐吧!抬抬小眉毛,让老师看看,保持微笑! (师弹琴) (生有感情地演唱

7、全曲) 生完整表演新的开心里个来 。 师: 开心里个来是我们江苏民歌,让我们用方言一起演唱,好不好? 三三、拓展欣赏,深化感受、拓展欣赏,深化感受。 师:通过你们刚才的精彩表现, 老师发现! 你们不但会编、 会唱, 而且合作得也非常好! 老师想问一问:今天这节课,你们开心吗?生:开心。 师:开心是因为同学们学会了一首新歌,感受到家乡的变化,今天老师还给同学们带来 一首我们连云港的歌手改编的歌曲,请同学们一起欣赏一下吧! (播放连云港版的成都和 家在这里) 四四 总结下课总结下课 师: 看得出, 你们的收获都挺多的! 同学们, 其实不光是我们的家乡在变化, 我们连云港 , 我们江苏省乃至全中国、 全世界都在发生着很大的变化, 小朋友们课后可以继续创编这方面 的数板,把更多的开心里个来送给你们的亲戚朋友们!好吗?最后老师想请小朋友们再 次唱起这首开心里个来 ,咱们一起去看看外面的新变化吧! 师生在开心里个来的歌声中愉快地结束本课。

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