第9课-假如我是巨人课件.ppt

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1、5/1/2023 假如我是巨人假如我是巨人想一想:如何把自己画成巨人?Textheere巨人的巨大,其他人的微小,来衬托巨人的巨大。Texthere 巨人的巨巨人的巨大,大,巨人背景微巨人背景微小小。巨人的巨大,其他人的微小。巨人的巨大,巨人背景微小。如何把自己画成巨人?说一说说一说:假如你是一个假如你是一个巨巨人人,将会有什么样的,将会有什么样的奇遇?在画面上表现奇遇?在画面上表现什么内容?什么内容?曾经有位巨人叫格列佛。曾经有位巨人叫格列佛。格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们 害怕他,有的人还向他的身上射箭。害怕他,有的人还向他的身上射箭。但是格列

2、佛却宽厚地原谅了他们,小人但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人 国的人们对他的做法非常感激。国的人们对他的做法非常感激。有一天邻国的人要过来打仗,但是格列佛认有一天邻国的人要过来打仗,但是格列佛认为战争不好,他要阻止为战争不好,他要阻止小人国与邻国之间的小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻国的战船扎在一起,不战争,他用绳子将邻国的战船扎在一起,不让他们航行。让他们航行。小人国皇帝很高兴,举行了隆重的仪式小人国皇帝很高兴,举行了隆重的仪式庆祝格列弗的胜利,小人国的人民和格列佛庆祝格列弗的胜利,小人国的人民和格列佛成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏

3、的游戏呢。里玩捉迷藏的游戏呢。你们认为格列佛是一个什么样的人?你们认为格列佛是一个什么样的人?善良勇敢善良勇敢热爱和平热爱和平 假如你是巨人,会发生哪些有趣或者有意义的事情?用我们的画笔表现出来吧!艺术实践:1.用大小对比的方法画巨人,注意构图饱满。2.发挥想象力,看谁表现的更有趣。今天我们都把自己幻想成为了一个巨人,今天我们都把自己幻想成为了一个巨人,并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生活中没有巨人,但是同学们可以拥有巨人活中没有巨人,但是同学们可以拥有巨人一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人,一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人,得到大家尊重的人,才是我们心目中真正得到大家尊重的人,才是我们心目中真正的的“巨人巨人”。

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