119154763219162教学目标 1.认识标有数学的墙。2.探索数墙的构造以及数墙的规律，会根据规律解答问题。3.正确、熟练地计算20以内的加减法。4.发展同学们的观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。5.激发同学们的学习兴趣，体验成功的喜悦。墙字的1数35611819712我要用这些标有数字的砖头造一面数字的墙!找规律35681119试一试：试一试：3412242134填一填：填一填：20555664553补数墙（四层）补数墙（四层）,你行吗？你行吗？3120补数墙（四层）补数墙（四层）,你行吗？你行吗？21101122Game：一起来造数墙！哪块先算？填几？A、B、188711911191想一想:分别代表数字几?20691104=356811墙字的19数小组合作：356811墙字的19数35681119356811193568111935681119 20 20 20思考题：1.把它补完整 “4”这块数砖放哪里？“1”这块数砖放哪里？22我是2的加倍我比2小1
