1、【核心素养核心素养】2020-20212020-2021年新高考备考策略年新高考备考策略【高考先锋高考先锋】2020-20212020-2021年新高考专题研究年新高考专题研究【独门秘籍独门秘籍】2020-20212020-2021年新高考满分指导年新高考满分指导【原创领军原创领军】2020-20212020-2021年新高考命题预测年新高考命题预测高考冲刺复习阶段政治复习旨要高考冲刺复习阶段政治复习旨要 寄语鼓足干劲向前冲的文科学子寄语鼓足干劲向前冲的文科学子方向性错误是不可饶恕的。方向性错误是不可饶恕的。不能不能“只埋头拉车，不抬头路只埋头拉车，不抬头路”。时代是一面镜子。时代是一面镜子。
2、高考政治试题高考政治试题必然要也必须要必然要也必须要体现现体现现阶段党和国家的重大方针政策，反映国际国内形势发展的阶段党和国家的重大方针政策，反映国际国内形势发展的客观要求。客观要求。因此，在复习时，我们的心中必须因此，在复习时，我们的心中必须装着时代要装着时代要求，装着党和国家的意志，装着现阶段重大方针政策的价求，装着党和国家的意志，装着现阶段重大方针政策的价值取向。值取向。一一、方向要正确方向要正确时政学习时政学习的的功夫功夫不能下在背记上，而要下在不能下在背记上，而要下在方向把握方向把握上；上；不能下在细节上，而要下在不能下在细节上，而要下在宏观了解宏观了解上；上；不能下在猜测上，而要下
3、在不能下在猜测上，而要下在准确分析准确分析上。上。1.1.用新发展理念引领经济生活复习用新发展理念引领经济生活复习 重点关注：深化供给侧结构性改革、多举措推重点关注：深化供给侧结构性改革、多举措推进创新创业、大力发展先进制造业、发展壮大民营进创新创业、大力发展先进制造业、发展壮大民营经济、实施乡村振兴战略、促进区域经济协调发展、经济、实施乡村振兴战略、促进区域经济协调发展、大力推进精准扶贫、促进人与自然和谐共生、发展大力推进精准扶贫、促进人与自然和谐共生、发展更高层次的开放型经济更高层次的开放型经济。目标：目标：更好发挥市场和政府的作用，建设更好发挥市场和政府的作用，建设现代化经济体系，实现经
4、济高质量发展。现代化经济体系，实现经济高质量发展。2.2.用推进治理现代化引领政治生活复习用推进治理现代化引领政治生活复习 重点关注：党领导一切工作、全面依法治国、发重点关注：党领导一切工作、全面依法治国、发挥人民群众的主体作用、进一步发挥人大作用、深化挥人民群众的主体作用、进一步发挥人大作用、深化“放管服放管服”改革、发展社会主义协商民主、建设更加改革、发展社会主义协商民主、建设更加紧密紧密。目标：目标：坚持法治思维，推进国家治理体系和治坚持法治思维，推进国家治理体系和治理能力现代化，推进社会治理现代化，建设更加美好理能力现代化，推进社会治理现代化，建设更加美好的世界。的世界。3.3.用坚定
5、中华文化自信引领文化生活复习用坚定中华文化自信引领文化生活复习 坚定中华文化自信、彰显中华文化自信的力量重坚定中华文化自信、彰显中华文化自信的力量重点应关注：发掘点应关注：发掘“三种文化三种文化”的内在价值、坚定远大的内在价值、坚定远大的理想信念、弘扬爱国奉献精神、践行社会主义核心的理想信念、弘扬爱国奉献精神、践行社会主义核心价值观价值观。目标：目标：坚持以人民为中心，建设社会主义文化坚持以人民为中心，建设社会主义文化强国，提高公民思想道德和科学文化素质。强国，提高公民思想道德和科学文化素质。4.4.用最新实践创新成果和理论创新成果引领用最新实践创新成果和理论创新成果引领生活与哲学复习生活与哲
6、学复习 最新最新实践创新成果实践创新成果重点关注：嫦娥四号探测器成重点关注：嫦娥四号探测器成功发射，第二艘航母出海试航，国产大型水陆两栖飞功发射，第二艘航母出海试航，国产大型水陆两栖飞机水上首飞，北斗导航向全球组网机水上首飞，北斗导航向全球组网此外，人们在此外，人们在社会实践中也产生的创新成果也应予以关注。社会实践中也产生的创新成果也应予以关注。最新最新理论创新成果理论创新成果重点应关注：习近平新时代中重点应关注：习近平新时代中国特色社会主义思想的新论述、新论断。国特色社会主义思想的新论述、新论断。二、内涵要充盈二、内涵要充盈 没知识，无内涵；没内涵，无底气；没底气，无自信；没知识，无内涵；没
7、内涵，无底气；没底气，无自信；没自信，无高分。没自信，无高分。重视对基础知识的考查是高考的永恒主题，无论的选择重视对基础知识的考查是高考的永恒主题，无论的选择题，还是非选择题，高考的每道试题题，还是非选择题，高考的每道试题最终都会落实到学科基最终都会落实到学科基础知识上来础知识上来。强调两点：一是基础知识强调两点：一是基础知识应包括应包括学科必备知识；重大时学科必备知识；重大时事知识；生活必备知识。事知识；生活必备知识。二是把握知识要二是把握知识要 “内化于心、外化于行内化于心、外化于行”，即即要学会理要学会理解知识、学会整合知识、灵活调用知识。解知识、学会整合知识、灵活调用知识。1.1.学会
8、学会理解理解知识知识把外在知识嵌入自己的脑海把外在知识嵌入自己的脑海例如：例如：“矛盾矛盾概念概念”（1 1）记忆基本观点记忆基本观点：矛盾：矛盾即对立统一即对立统一；同一性同一性和斗争性是矛盾和斗争性是矛盾的基本属性；同一性与斗争性不可分割。的基本属性；同一性与斗争性不可分割。（2 2）理解内涵外延理解内涵外延：从本质上讲，矛盾讲的是事物内部包含的：从本质上讲，矛盾讲的是事物内部包含的两个部分（矛盾双方）的关系；从外延上讲，矛盾存在于一切事物之两个部分（矛盾双方）的关系；从外延上讲，矛盾存在于一切事物之中、贯穿于事物运动的全过程。中、贯穿于事物运动的全过程。（3 3）明确价值意义明确价值意义
9、：矛盾在现实生活中有哪些表现；在学习过：矛盾在现实生活中有哪些表现；在学习过程中，我们遇到了哪些矛盾；在人生道路上，我们可能遇到哪些矛盾；程中，我们遇到了哪些矛盾；在人生道路上，我们可能遇到哪些矛盾；矛盾的基本属性在现实生活中有哪些表现；矛盾双方的对立统一对促矛盾的基本属性在现实生活中有哪些表现；矛盾双方的对立统一对促进我们成长具有什么意义进我们成长具有什么意义把握知识把握知识“三部曲三部曲”：（1 1）记忆基本观点）记忆基本观点 （2 2）理解）理解内涵外延内涵外延 （3 3）明确价值意义明确价值意义2.2.学会整合知识学会整合知识 理解知识旨在让知识入脑入心，整合知识是理解知识旨在让知识入
10、脑入心，整合知识是建建立相关知识之间的逻辑联系立相关知识之间的逻辑联系，即对知识进行结构化，即对知识进行结构化处理。处理。在冲刺阶段，我们应在理解知识的基础上，对在冲刺阶段，我们应在理解知识的基础上，对基本知识进行合目的、有逻辑的整合。经过这一阶基本知识进行合目的、有逻辑的整合。经过这一阶段，我们就能段，我们就能把把“死死”的知识，变成的知识，变成“活活”的知识的知识。（1 1）宏观性整合）宏观性整合实践的价值观实践的价值观实践的辩证法实践的辩证法实践的历史观实践的历史观实践的唯物论实践的唯物论科学实践观科学实践观实践的认识论实践的认识论文化文化功能功能对对社会社会：服务功能服务功能 经济功能
11、经济功能 政治功能政治功能 国国力功能力功能对个人：对个人：塑造塑造功能功能 教育功能教育功能纽带功能纽带功能凝聚功能凝聚功能引领功能引领功能满足精神需求满足精神需求的的功能功能精神动力功能精神动力功能智力支持功能智力支持功能一般一般功能功能特定特定功能功能逻辑关系：逻辑关系：从抽象到具体、从一般到个别从抽象到具体、从一般到个别（2 2）逻辑性整合）逻辑性整合（3 3）现实性整合）现实性整合 现实性整合强调的是现实性整合强调的是结合时代要求和现实生活实际活结合时代要求和现实生活实际活化知识化知识，构建具有现实意义和强大生命力的知识系统。，构建具有现实意义和强大生命力的知识系统。如果说按知识之间
12、的内在逻辑关系建构知识结构是一种如果说按知识之间的内在逻辑关系建构知识结构是一种静态建构静态建构的话，那么，构建有机的知识体系是对学科知的话，那么，构建有机的知识体系是对学科知识进行识进行动态建构动态建构。在知识的动态建构中，往往离不开社在知识的动态建构中，往往离不开社会现实生活，离不开时代发展的会现实生活，离不开时代发展的“大逻辑大逻辑”。建设人民满意建设人民满意的服务型政府的服务型政府法治政府法治政府（依法行政（依法行政依法决策）依法决策）责任政府责任政府（转变职能（转变职能对人民负责）对人民负责）廉洁政府廉洁政府（权力受监督）（权力受监督）诚信政府诚信政府（诚信守信）（诚信守信）高效政府
13、高效政府（科学决策（科学决策民主决策）民主决策）阳光政府阳光政府（保障公民权利（保障公民权利权力受监督）权力受监督）注重考查考生注重考查考生“综合运用所学知识论证阐释、分析评价、综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力探究并解决问题的能力”。高考考试大纲高考考试大纲 灵活调用知识是掌握知识的最高境界灵活调用知识是掌握知识的最高境界，能否灵活调用知，能否灵活调用知识也是检验我们是否有内涵的最高标准。识也是检验我们是否有内涵的最高标准。特别提醒：知识的调用不是你想调用什么就调用什么的，特别提醒：知识的调用不是你想调用什么就调用什么的，也不是你想怎么调用就怎么调用的。也不是你想怎么调
14、用就怎么调用的。调用知识是有规矩的，调用知识是有规矩的，是有依据的是有依据的，千万不能乱来！，千万不能乱来！根据试题的情境材料和设问要根据试题的情境材料和设问要求，而不是个人的主观意愿调用知识，就是规矩！求，而不是个人的主观意愿调用知识，就是规矩！这样做就这样做就叫灵活调用知识。叫灵活调用知识。3.3.灵活调用知识灵活调用知识 例例 （20182018年全国高考文综卷年全国高考文综卷3838）阅读材料，完成下列要）阅读材料，完成下列要求。求。近年来，随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进，近年来，随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进，国内掀起了马拉松热。国内掀起了马拉松热。2
15、0112011年中国马拉松赛事仅有年中国马拉松赛事仅有2222场，场，20172017年增年增长到长到11001100场。据预测，场。据预测，20202020年中国马拉松赛事将达年中国马拉松赛事将达19001900场。场。马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。20172017年参加马拉松比年参加马拉松比赛的人次超过赛的人次超过500500万，覆盖全国万，覆盖全国234234个城市，赛事带动安保、保健、个城市，赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展，据测算，住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展，据测算，20172017年全年全国马拉松主
16、办方的直接营业收入超过国马拉松主办方的直接营业收入超过270270亿元，主办城市的间接收入亿元，主办城市的间接收入超过超过13501350亿元。亿元。结合材料，运用经济知识分析近年来我国结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素马拉松热的驱动因素。（1414分）分）马拉松热马拉松热驱动因素驱动因素经济进一步发展经济进一步发展商业价值大商业价值大实施全民健身战略实施全民健身战略（宏观调控）（宏观调控）居民收入增加居民收入增加消费结构升级消费结构升级相关产业发展相关产业发展赛事覆盖面宽赛事覆盖面宽企业经营目的企业经营目的需求需求 上升上升支持支持供供给给 扩扩大大带动带动 围绕围绕“我
17、国马拉松热的驱动因素我国马拉松热的驱动因素”整合了收入与消费、整合了收入与消费、需求与供给、生产与消费、企业经营目的、国家宏观调控等需求与供给、生产与消费、企业经营目的、国家宏观调控等经济生活一、二、经济生活一、二、三、三、四单元的相关知识。四单元的相关知识。（一）解答选择题的科学技法（一）解答选择题的科学技法 科学把握选择题的科学把握选择题的思维向度思维向度三三、技法要科学技法要科学 人们要准确地判定、评价一个事物，往往要对该事物人们要准确地判定、评价一个事物，往往要对该事物从不同方位、不同层面、不同维度进行分析。但要求不同，从不同方位、不同层面、不同维度进行分析。但要求不同，人们对事物维度
18、分析研究的侧重点人们对事物维度分析研究的侧重点就就不同、不同、思维的思维的指向不指向不同。同。思维向度是指人们在多维度判断、评价和确定一个事思维向度是指人们在多维度判断、评价和确定一个事物时，物时，思维所侧重的维度思维所侧重的维度，即，即思维的主要方向或思维的着思维的主要方向或思维的着力点。力点。（20152015年新课标全国卷年新课标全国卷1212）某公司准备在甲乙两种复印机中选）某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为购一台，甲复印机的购置成本为2200022000元，乙为元，乙为1800018000元；甲的专用耗材元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的每年消耗量不及乙的50
19、%50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是他因素，这一选择的理由是 A A甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙 B B甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本 C C甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本 D D甲乙是替代品，甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本甲乙是替代品，甲多耗费的购置成本低于甲节约的耗材成本解法一：排除法解法一：排除法 解法二：计算法解法二：计算法解法三
20、：推断法解法三：推断法 解法四：比较法解法四：比较法不同的解法代表不同的思维向度。不同的解法代表不同的思维向度。1.1.用综合思维把握情境材料用综合思维把握情境材料 这是由这是由选择题主题的单一性决定选择题主题的单一性决定的的 答好现行高考题，要过好的第一关是材料关。一般来说，答好现行高考题，要过好的第一关是材料关。一般来说，高考选择题的高考选择题的材料比较简练，主题比较集中材料比较简练，主题比较集中，所涉及的问题，所涉及的问题相对较少。把握选择题的材料，自然要运用分析和综合两种相对较少。把握选择题的材料，自然要运用分析和综合两种思维方法，但因为高考试题的情境具有思维方法，但因为高考试题的情境
21、具有新颖性、不确定性新颖性、不确定性，有的试题情境还具有一定的有的试题情境还具有一定的复杂性、专业性复杂性、专业性，所以，所以，呈现在呈现在我们面前的试题情境对我们来说往往有陌生感我们面前的试题情境对我们来说往往有陌生感。例例 （20182018年全国高考文综卷年全国高考文综卷1717）20172017年年2 2月，中共中央月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加强乡镇政府服务能力建设的意办公厅、国务院办公厅印发关于加强乡镇政府服务能力建设的意见，见，要求要求县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务项目和社会事业发展；属于县级以上政府
22、事权范围的建设项目，务项目和社会事业发展；属于县级以上政府事权范围的建设项目，不得要求不得要求乡镇安排项目配套资金乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在。上述规定旨在 减少乡镇公共服务供给主体减少乡镇公共服务供给主体 减轻乡镇政府公共服务责任减轻乡镇政府公共服务责任 提高乡镇政府公共服务效能提高乡镇政府公共服务效能 改进乡镇公共服务投入机制改进乡镇公共服务投入机制 A.A.B.B.C.C.D.D.例例 （20182018年全国高考文综卷年全国高考文综卷1717）20172017年年2 2月，中共中央月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于办公厅、国务院办公厅印发关于加强乡镇政府服务能力建设加强乡镇
23、政府服务能力建设的意的意见，要求县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服见，要求县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务项目和社会事业发展；属于县级以上政府事权范围的建设项目，务项目和社会事业发展；属于县级以上政府事权范围的建设项目，不得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在不得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在 减少乡镇公共服务供给主体减少乡镇公共服务供给主体 减轻乡镇政府公共服务责任减轻乡镇政府公共服务责任 提高乡镇政府公共服务效能提高乡镇政府公共服务效能 改进乡镇公共服务投入机制改进乡镇公共服务投入机制 A.A.B.B.C.C.D.D.D 例例 （20152015年
24、全国高考文综卷年全国高考文综卷2323）卤水豆腐是历）卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定必需的稳定剂和凝固剂剂和凝固剂，其，其主要成分氯化镁是有毒的主要成分氯化镁是有毒的，但，但用卤水点制用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明。这表明 事物的特性是不变的，其功能是不断变化的事物的特性是不变的，其功能是不断变化的 事物的不同特性是由人的不同需要确定的事物的不同特性是由人的不同需要确定的 事物的特性是人们建立新联系的依据事物的特性是人们建立新联系的依据 事物在不同的联系中会有
25、不同的特性事物在不同的联系中会有不同的特性 A.A.B.B.C.C.D.D.D 在对试题情境材料的把握上，在对试题情境材料的把握上，一方面，要分析一方面，要分析材料的结构、层次和所涉及的具体内容；材料的结构、层次和所涉及的具体内容；另一方面，另一方面，要综合要综合、概括、归纳材料的主题思想、本质特征和、概括、归纳材料的主题思想、本质特征和内在要求。内在要求。综合建立在分析的基础之上，但在做选择题时，综合建立在分析的基础之上，但在做选择题时，我们我们思维的侧重点应放在综合概括上，综合优位于思维的侧重点应放在综合概括上，综合优位于分析。分析。2.2.用辩证思维把握干支关系用辩证思维把握干支关系 这
26、是由题干和题支的内在逻辑决定的这是由题干和题支的内在逻辑决定的 选择题由题干和题支两部分构成，题干和题支不是分选择题由题干和题支两部分构成，题干和题支不是分离的，题支是由题干生成的，两者离的，题支是由题干生成的，两者有其内在的逻辑关联有其内在的逻辑关联，因此，我们要针对不同情况，辩证地把握两者的逻辑关系。因此，我们要针对不同情况，辩证地把握两者的逻辑关系。题干生成题支主要有三种情况：题干生成题支主要有三种情况：（1 1）归纳生成）归纳生成材料具体材料具体直接揭示其中隐含的知识直接揭示其中隐含的知识 例例 （20182018年全国高考文综卷年全国高考文综卷2121）中国的发展与世）中国的发展与世
27、界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界，界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界，世界的世界的发展越来越得益于中国。发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是其中蕴含的哲学道理是 整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中 部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分 部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展 整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的化的 A A B B C C D DD 【分析】此题各选项都
28、是根据材料事实而生成的理论【分析】此题各选项都是根据材料事实而生成的理论观点，正确选项就隐含于试题材料之中。通过分析材料观点，正确选项就隐含于试题材料之中。通过分析材料可知：中国的发展与世界的发展依存度日益加深可知：中国的发展与世界的发展依存度日益加深整体整体和部分相互联系、不可分割；中国的发展离不开世界和部分相互联系、不可分割；中国的发展离不开世界整体影响部分；世界的发展越来越得益于中国整体影响部分；世界的发展越来越得益于中国部分影部分影响整体，部分在整体中的地位和作用是不断发展变化的。响整体，部分在整体中的地位和作用是不断发展变化的。可见，答好此题应抓住题中的可见，答好此题应抓住题中的关键
29、句：世界的发展越来关键句：世界的发展越来越得益于中国。越得益于中国。答好此类选择题的关键在于：答好此类选择题的关键在于：准确揭示情境材准确揭示情境材料背后隐含的学科知识，并将其恰当对接。料背后隐含的学科知识，并将其恰当对接。（2 2）演绎生成）演绎生成材料具体材料具体+隐含知识隐含知识知识穿上了情境的外衣知识穿上了情境的外衣 例例 （20182018年全国高考文综卷年全国高考文综卷1515）20182018年年4 4月，在博亚洲论坛年会上，中国人月，在博亚洲论坛年会上，中国人民银行宣布了中国金融业对外开放民银行宣布了中国金融业对外开放1212大举措，包括取消银行和金融资产管理公司的大举措，包括
30、取消银行和金融资产管理公司的外资持股比例限制，大幅度扩大外资银行的业务范围等。扩大中国金融业对外开放外资持股比例限制，大幅度扩大外资银行的业务范围等。扩大中国金融业对外开放，意味着，意味着 金融市场结构将发生变化，系统性金融风险降低金融市场结构将发生变化，系统性金融风险降低 金融产品将更加丰富，市场主体有更多选择金融产品将更加丰富，市场主体有更多选择 金融机构的成本将降低，金融资产的收益率提高金融机构的成本将降低，金融资产的收益率提高 将形成新的竞争格局，促进中国金融业改革将形成新的竞争格局，促进中国金融业改革 A A B.B.C C D D 【题支生成题支生成】学科理论观点穿上了试题情境的外
31、衣。学科理论观点穿上了试题情境的外衣。中国金融业开放举措（情境）市场状况、运行机制（理论）中国金融业开放举措（情境）市场状况、运行机制（理论）穿歪了穿歪了 中国金融业开放举措（情境）市场主体、市场产品（理论）中国金融业开放举措（情境）市场主体、市场产品（理论）很漂亮很漂亮 中国金融业开放举措（情境）运营成本、企业收益（理论）中国金融业开放举措（情境）运营成本、企业收益（理论）穿错了穿错了 中国金融业开放举措（情境）市场竞争、体制改革（理论）中国金融业开放举措（情境）市场竞争、体制改革（理论）很漂亮很漂亮 不能在理解材料上出错，不能在逻辑推理上出错，不能在运用原理不能在理解材料上出错，不能在逻辑
32、推理上出错，不能在运用原理上出错。上出错。（3 3）引领生成）引领生成材料事实材料事实引出相关理论引出相关理论 例例 （20182018年全国高考文综卷年全国高考文综卷2323）习近平在纪念马克思诞）习近平在纪念马克思诞辰辰200200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主
33、义对人类文明发展的深际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它远影响，来自于它 代表了最广大人民的根本利益代表了最广大人民的根本利益 对未来理想社会的构想与设计对未来理想社会的构想与设计 提供了解决社会问题的现成答案提供了解决社会问题的现成答案 是揭示人类社会发展一般规律的客观真理是揭示人类社会发展一般规律的客观真理 A A B B C C D DB解答此类选择题的关键在于：有丰富的学科知识涵养。解答此类选择题的关键在于：有丰富的学科知识涵养。3.3.用直选方法提升学科思维用直选方法提升学科思维 这是由政治学科的思维考查要求决定的这是由政治学科的思维考查要求决定的
34、解答选择题解答选择题的的常用方法：常用方法：一是排除法一是排除法 二是直选法二是直选法 例例 （20172017年新课标全国文综卷年新课标全国文综卷1616）20162016年年9 9月，月，某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。该债券首期额度作重点县的资金缺口。该债券首期额度5 5亿元，社会资本认亿元，社会资本认购高达购高达3535亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以 A A扩大扶贫资金的使用范围扩大扶贫资金的使用范围 B B减少政府扶贫资金的支出减少政府扶贫资金的支出 C C拓
35、宽扶贫资金的筹措渠道拓宽扶贫资金的筹措渠道 D D促进扶贫资金的精准运用促进扶贫资金的精准运用 超过超过50%50%的同学选的同学选D D项，原因项，原因何在？何在？例例 （20182018年新课标全国文综卷年新课标全国文综卷2020）近年来，某市）近年来，某市发掘传统中医药文化资源，坚持发掘传统中医药文化资源，坚持“以药立市以药立市”，大力推动现，大力推动现代中医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市代中医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医场，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产业体系
36、。该市大力发展现代中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于药产业的文化意义在于 创新传统中医药文化的基本理念创新传统中医药文化的基本理念 开创了中医药文化传承发展新局面开创了中医药文化传承发展新局面 推动传统中医药文化创造性转化推动传统中医药文化创造性转化 促进中医药文化与经济的融合发展促进中医药文化与经济的融合发展 A.A.B.B.C.C.D.D.例例 （20182018年新课标全国文综卷年新课标全国文综卷2020）近年来，某市）近年来，某市发掘传统中医药文化资源发掘传统中医药文化资源，坚持，坚持“以药立市以药立市”，大力，大力推动现推动现代中医药产业发展
37、代中医药产业发展，现已，现已建有全国规模最大的中药材交易市建有全国规模最大的中药材交易市场场，形成了涵盖，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通中药材种植，中药研发、生产、流通，中医，中医药文化传播的药文化传播的现代中医药产业体系现代中医药产业体系。该市大力。该市大力发展现代中医发展现代中医药产业的文化意义药产业的文化意义在于在于 创新创新传统中医药文化的传统中医药文化的基本理念基本理念？开创了开创了中医药文化中医药文化传承发展新局面传承发展新局面？推动传统中医药文化推动传统中医药文化创造性转化创造性转化 促进中医药文化与经济的促进中医药文化与经济的融合发展融合发展 A.A.B.B.C.C
38、.D.D.D在解答选择题的思维向度在解答选择题的思维向度上上倾向于直接法倾向于直接法的的原因原因 一是试题的题一是试题的题支支是在题干的基础上形成的，高考政治几是在题干的基础上形成的，高考政治几乎没有脱离题干的题乎没有脱离题干的题支。支。二是如果训练时，一味强调用排除法，很容易导致二是如果训练时，一味强调用排除法，很容易导致大家大家只想用只想用“投机取巧投机取巧”的方法得出结论，不去细致在分析试题的方法得出结论，不去细致在分析试题的情境材料，甚至忽视对材料的分析和把握，从而的情境材料，甚至忽视对材料的分析和把握，从而导致思维导致思维懒惰懒惰。在平常训练中，慎用排除法，要将排除法看成是在平常训练
39、中，慎用排除法，要将排除法看成是“最后最后一根救命稻草一根救命稻草”。注意：注意：强调直选法，并不是不要大家用排强调直选法，并不是不要大家用排除法，只是在训练时尽量少用排除法，但在考试时应将直选除法，只是在训练时尽量少用排除法，但在考试时应将直选法和排除法并用，以服务于考试拿分。法和排除法并用，以服务于考试拿分。解答解答高考选择题高考选择题的的思维向度：思维向度：（1 1）在材料把握上，综合基于分析）在材料把握上，综合基于分析综合优位综合优位（2 2）在干支关系上，题支源于题干）在干支关系上，题支源于题干题干优位题干优位（3 3）在解题方法上，排除直选并用）在解题方法上，排除直选并用直选优位直
40、选优位1.1.精细化把握情境材料精细化把握情境材料高考试题情境材料的基本特征：高考试题情境材料的基本特征：一是试题情境材料源自于一是试题情境材料源自于真实的生活世界真实的生活世界 二是试题情境材料二是试题情境材料具有概括性和典型性具有概括性和典型性 三是试题三是试题情境材料包含试题要求回答的问题情境材料包含试题要求回答的问题 四是试题四是试题情境材料包含回答问题所需要的部分或全部信息情境材料包含回答问题所需要的部分或全部信息（二）解答主观题的科学技法（二）解答主观题的科学技法如何精细化把握高考试题的情境材料？如何精细化把握高考试题的情境材料？一般来说，我们把握高考试题情境主要是从两个方面一般来
41、说，我们把握高考试题情境主要是从两个方面入手：一是入手：一是通识性解读通识性解读，即从情境材料的语言文字所表达，即从情境材料的语言文字所表达的的中心思想中心思想、各段落各、各段落各层次大意层次大意、各段落层次之间的、各段落层次之间的逻辑逻辑关系关系。二是。二是专业性解读专业性解读，即从政治学科专业角度，对情境，即从政治学科专业角度，对情境材料内含的材料内含的学科知识、思想方法、价值观念学科知识、思想方法、价值观念等方面进行解等方面进行解读。读。例例 （20162016年全国文综卷年全国文综卷1919）我国杂技历史悠久，因表演技）我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融
42、入音乐、舞蹈等元素巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。许多节目蜚声海内外。【通识性解读通识性解读】我国杂技受观众喜爱，融入现代元素和情景故事我国杂技受观众喜爱，融入现代元素和情景故事之后，更是激发了它的生命活力，蜚声海内外。这段文字表达了一种之后，更是激发了它的生命活力，蜚声海内外。这段文字表达了一种递进式关系。递进式关系。【专业性解读专业性解读】杂技作为中国的传统（历史悠久）文化（技艺）杂技作为中国的传统（历史悠久）文化（技艺），有很强的
43、生命力（因表演技巧高超而深受观众喜爱）。在现代，杂，有很强的生命力（因表演技巧高超而深受观众喜爱）。在现代，杂技在表现形式（融入音乐、舞蹈等元素）、手段（利用声、光、电效技在表现形式（融入音乐、舞蹈等元素）、手段（利用声、光、电效果）和内容（配以情景故事）等方面进行了创新，激发了它的生机和果）和内容（配以情景故事）等方面进行了创新，激发了它的生机和活力（既惊险刺激又妙趣横生），扩大了它的国际影响力（许多节目活力（既惊险刺激又妙趣横生），扩大了它的国际影响力（许多节目蜚声海内外）。这表明，创新是文化富有生机和活力的重要保证。蜚声海内外）。这表明，创新是文化富有生机和活力的重要保证。例例 （201
44、82018年全国文综卷年全国文综卷4040）20182018年是改革开放年是改革开放4040周年，我周年，我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革是在党的领导下进行的。源地。我国农村改革是在党的领导下进行的。1978 1978年冬，小岗村的年冬，小岗村的1818户村民以户村民以“敢为天下先敢为天下先”的精神，在一的精神，在一纸大包干的纸大包干的“秘密契约秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕，改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总的序幕，
45、改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达产达133133万斤，一举结束万斤，一举结束2020余年吃国家救济粮的历史，并首次归还余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款国家贷款800800元。进入新时代，小岗村大力推进土地元。进入新时代，小岗村大力推进土地“三权分置三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田户户包田”到到“人人持股人人持股”的转变。的转变。20172017年，小岗村集体收入突破年，小岗村集体收入突破82082
46、0万元，农民人均收入比万元，农民人均收入比20122012年增长年增长70%70%以上。以上。【通识性解读通识性解读】小岗村的改革是我国改革开放小岗村的改革是我国改革开放4040年的缩影。年的缩影。19781978年冬，小岗村以年冬，小岗村以“敢为天下先敢为天下先”的精神拉开了中国农村改革的序幕，次的精神拉开了中国农村改革的序幕，次年，改革就释放出巨大的魔力；但小岗村并没有停止改革的步伐，进入年，改革就释放出巨大的魔力；但小岗村并没有停止改革的步伐，进入新时代，小岗村积极推进土地新时代，小岗村积极推进土地“三权分置三权分置”、成立集体资产股份合作社、成立集体资产股份合作社并发放股权证，集体收入
47、、农民人均收入大幅度增长。第一段文字是引并发放股权证，集体收入、农民人均收入大幅度增长。第一段文字是引言。第二段文字表达了言。第二段文字表达了19781978年和进入新时代小岗村采取的改革措施及年和进入新时代小岗村采取的改革措施及其取得的成就。情境材料是由两层因果关系并列而成的。其取得的成就。情境材料是由两层因果关系并列而成的。【专业性解读专业性解读】从思想观念层面看，小岗村从思想观念层面看，小岗村“敢为天下先敢为天下先”拉开了拉开了中国农村改革的序幕，表明小岗村人解放思想，敢于破除阻碍农业生产中国农村改革的序幕，表明小岗村人解放思想，敢于破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营体制弊端；从具体
48、措施层面看，小岗村的力发展的经济体制和经营体制弊端；从具体措施层面看，小岗村的“大大包干包干”、土地、土地“三权分置三权分置”、成立集体资产股份合作社等改革措施，改、成立集体资产股份合作社等改革措施，改变了不适应生产力发展要求的生产关系。从实际效果层面看，小岗村的变了不适应生产力发展要求的生产关系。从实际效果层面看，小岗村的改革解放和发展了农业生产力，推动了经济社会的发展和农民收入增长改革解放和发展了农业生产力，推动了经济社会的发展和农民收入增长。2.2.精准化把握设问要求精准化把握设问要求 设问是命题立意的集中体现。领悟高考设问是命题立意的集中体现。领悟高考试题的效度试题的效度，最，最关键的
49、是关键的是准确把握高考试题设问中逻辑要求准确把握高考试题设问中逻辑要求。试题设问的逻。试题设问的逻辑要求决定着答题方向、答题思路和答案生成。辑要求决定着答题方向、答题思路和答案生成。高考试题设问的基本特征：高考试题设问的基本特征：一是问题内生于试题情境一是问题内生于试题情境 二是问题逻辑指向很明确二是问题逻辑指向很明确 三是设问具有正面导向性三是设问具有正面导向性 四是设问方式上稳中求新四是设问方式上稳中求新高考政治试题设问的主要内容：高考政治试题设问的主要内容：结合材料结合材料+运用知识运用知识+具体内容具体内容+问题角度问题角度 （1 1）设问中的）设问中的“结合材料结合材料”要准确把握设
50、问，首先就必须仔细阅读材料。特别是对于一些要准确把握设问，首先就必须仔细阅读材料。特别是对于一些创新性问题、没有给出明确的指向的问题，更应对材料进行深入细创新性问题、没有给出明确的指向的问题，更应对材料进行深入细致的分析。致的分析。关于试题情境材料与设问的关系的三种情况：关于试题情境材料与设问的关系的三种情况：第一，关系紧密型。第一，关系紧密型。例例 （20182018年全国高考文综卷年全国高考文综卷3838）阅读材料，完成下列要求。）阅读材料，完成下列要求。近年来，随着近年来，随着经济进一步发展经济进一步发展和和国家全民健身战略的不断推国家全民健身战略的不断推进进，国内掀起了马拉松热。，国内
