21 大自然的声音人教版小学语文三年级第二课时 引入新课课文讲解课文讲解要求：读准字音，读通句子。思考：课文写了哪些音乐家和歌手参加了这场音乐会？课文讲解 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。风-是大自然的音乐家。不一样的树叶-有不一样的声音。课文讲解当他翻动树叶-树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的季节-有不一样的音乐。课文讲解还有谁也是大自然的音乐家？读课文第3自然段拟声词课文讲解 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。指导朗读：课文讲解 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。课文讲解 山中小曲 海洋大合唱课文讲解 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。课文讲解听听树上叽叽喳喳的鸟叫听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣听听蝈蝈的歌唱课文讲解 我在歌唱，我很快乐！拓展延伸 你还听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“青蛙是大自然的歌手”“火车也是一个音乐家”
