1、精读精读略读略读复习内容复习内容本节课复习重点：本节课复习重点：l识记文学常识l体会人物描写方法l“写人阅读”专项训练课内重点课内重点头脑风暴！你准备好了吗？头脑风暴！你准备好了吗？文学常识填空文学常识填空l1、小嘎子和小胖墩摔跤出自于儿童小说 ，作者是 。l2、临死前的严监生出自是我国古典讽刺小说 ，作者是 。l3、“凤辣子”初见林黛玉出自我国四大名著之一 ，作者是 。l这学期，我们还学到了其他的三本名著：草船借箭出 ，作者是 猴王出世出自 ，作者是 ，武松打虎出自 ，作者是 。l4、刷子李出自 ，作者是 。l5、金钱的魔力出自 ，作者是 。这学期，我们还学到了这个作者的另一篇文章 。吴敬梓
2、吴敬梓徐光耀徐光耀儒林外史儒林外史水浒传水浒传 红楼梦红楼梦曹雪芹曹雪芹三国演义三国演义罗贯中罗贯中西游记西游记吴承恩吴承恩小兵张嘎小兵张嘎施耐庵施耐庵俗世奇人俗世奇人冯骥才冯骥才百万英镑百万英镑马克吐温马克吐温威尼斯小艇威尼斯小艇 这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人物？物？篇章 人物 特点小嘎子和胖墩儿比赛摔跤胖墩儿胖墩儿憨厚可爱憨厚可爱临死前的严监生“凤辣子”初见林黛玉刷子李金钱的魔力 这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人物？物？篇章 人物 特点小嘎子和胖墩儿比赛摔跤胖墩儿胖墩儿小嘎子小嘎子憨厚可爱憨厚可爱争强好胜、富有心计
3、争强好胜、富有心计临死前的严监生“凤辣子”初见林黛玉刷子李金钱的魔力 这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人物？物？篇章 人物 特点小嘎子和胖墩儿比赛摔跤胖墩儿胖墩儿小嘎子小嘎子憨厚可爱憨厚可爱争强好胜、富有心计争强好胜、富有心计临死前的严监生严监生严监生吝啬、爱财胜过生命吝啬、爱财胜过生命“凤辣子”初见林黛玉刷子李金钱的魔力 这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人物？物？篇章 人物 特点小嘎子和胖墩儿比赛摔跤胖墩儿小胖墩儿小嘎子嘎子憨厚可爱憨厚可爱争强好胜、富有心计争强好胜、富有心计临死前的严监生严监生严监生吝啬、爱财胜过生命吝啬、
4、爱财胜过生命“凤辣子”初见林黛玉王熙凤王熙凤泼辣张狂、口齿伶俐泼辣张狂、口齿伶俐刷子李金钱的魔力 这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人物？物？篇章 人物 特点小嘎子和胖墩儿比赛摔跤胖墩儿小胖墩儿小嘎子嘎子憨厚可爱憨厚可爱争强好胜、富有心计争强好胜、富有心计临死前的严监生严监生严监生吝啬、爱财胜过生命吝啬、爱财胜过生命“凤辣子”初见林黛玉王熙凤王熙凤泼辣张狂、口齿伶俐泼辣张狂、口齿伶俐刷子李刷子李刷子李技艺高超技艺高超金钱的魔力 这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人这个单元，你结识了哪些特点鲜明的人物？物？篇章 人物 特点小嘎子和胖墩儿比赛摔跤胖墩儿小胖墩儿小嘎子嘎
5、子憨厚可爱憨厚可爱争强好胜、富有心计争强好胜、富有心计临死前的严监生严监生严监生吝啬、爱财胜过生命吝啬、爱财胜过生命“凤辣子”初见林黛玉王熙凤王熙凤泼辣张狂、口齿伶俐泼辣张狂、口齿伶俐刷子李刷子李刷子李技艺高超技艺高超金钱的魔力托德托德老板老板尖酸刻薄、见钱眼开尖酸刻薄、见钱眼开阿谀奉承、唯利是图阿谀奉承、唯利是图作者是怎样将人物的鲜明形象刻画出来的呢？作者是怎样将人物的鲜明形象刻画出来的呢？使用人物描写方法使用人物描写方法 外貌描写外貌描写 语言描写语言描写 心理描写心理描写 面部表情面部表情 独白独白 对话对话 直接描写直接描写 抓住动作，抓住动作，让人物站起来让人物站起来 动作描写动作描
6、写 描写方法 描写方法描写方法 正面描写正面描写侧面描写侧面描写 间接描写间接描写 人物描写人物描写 神态描写神态描写 衣着、相貌衣着、相貌体态等体态等 “写人阅读写人阅读”通过抓住人物描写的句段甚至词语，体会人物的鲜明特点通过抓住人物描写的句段甚至词语，体会人物的鲜明特点以及形象。以及形象。考点考点 主要通过动作描写和心理描写突出人物性格特点。主要通过动作描写和心理描写突出人物性格特点。课内重点课内重点 两个人走马灯似地两个人走马灯似地转转了三四圈，终于了三四圈，终于三抓两挠三抓两挠，揪揪在了一起。在了一起。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大
7、黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地围着他猴儿似地蹦来蹦去蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。，总想使巧招，下冷绊子。小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶推拉拽顶，硬是，硬是扳扳不动他。不动他。动作描写：动作描写：起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想总想使巧招，下冷绊子。使巧招，下冷绊子。小嘎子已有些沉不住气，小嘎子已有些沉不住气，刚想刚想用脚腕子去勾他的腿。用脚腕子去勾他的腿。心理描写：心理描写：小嘎子和胖墩儿比赛摔跤小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 主
8、要通过动作描写和心理描写突出人物性格特点。主要通过动作描写和心理描写突出人物性格特点。课内重点课内重点 两个人走马灯似地两个人走马灯似地转转了三四圈，终于了三四圈，终于三抓两挠三抓两挠，揪揪在了一起。在了一起。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地围着他猴儿似地蹦来蹦去蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。，总想使巧招，下冷绊子。小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶推拉拽顶，硬是，硬是扳扳不动他。不动他。动作描写：动作描写：起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想总想使巧招，下冷绊子。使巧招，下冷绊子。小嘎子已有些沉不住气，小嘎子已有些沉不住气，刚想刚想用脚腕子去勾他的腿。用脚腕子去勾他的腿。心理描写：心理描写：小嘎子和胖墩儿比赛摔跤小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
