编花篮 教学目标： 1、能用活泼的情绪，优美的声音准确演唱歌曲编花篮 。 2、学习前倚音和下滑音的演唱方法，唱出河南歌曲的独特韵味。 教学重难点 准备把握歌曲的风格，唱准装饰音和衬词。 歌曲翻唱速度较快，需要同步 教学过程 一、导入 1、出示中国地图，认识河南 2、欣赏河南豫剧谁说女子不如男 ，总结唱腔特点 3、学习“理太偏”三个字，学习前倚音，上滑音，下滑音，甩腔 4、跟唱，模仿戏曲动作。 5、介绍河南洛阳牡丹节，每年的 4 月 5 日-5 月 5 日 6、音乐声中欣赏牡丹 7、评价牡丹 8、学习“朵朵花儿开的艳” 9、看编花篮图片，模仿编花篮动作， 听音乐做编花篮、摘牡丹的动作 二、学习歌曲 1、听歌曲，找出衬词，学唱“哪哈咿呀哎” ，加上动作。 2、听音乐，师生配合唱，生唱红色方框两句“朵朵花儿开得艳”并加动作。 3、唱每一句的末尾一个音符，柯尔文手势，练习，5,1。 唱准休止符句，最后一个四拍长音。 4、师生接口唱谱 5、学习“南山开满红牡丹，朵朵花儿开的艳” 。 师范唱，生找不同。唱不同 6、师生接口唱完整唱 三、律动编花篮 1、律动编花篮 2、总结。
