1、高三家长会高三家长会 6060 同 窗 同 甘 共 苦 拼 搏 从 此 时 同 窗 同 甘 共 苦 拼 搏 从 此 时 1212 春 秋 风 雨 兼 程 成 败 在 春 秋 风 雨 兼 程 成 败 在 1010 年年 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同女是我们共同dede心愿！使您心愿！使您dede孩子孩子 得到全面发展、取得得到全面发展、取得0909年高考年高考dede胜胜 利是我们共同利是我们共同dede目标！目标！ 尊敬尊敬de各位家长：各位家长： 让我们架起心灵沟通让我们架起心灵沟通 de
2、de桥梁桥梁, ,为孩子们为孩子们dede健康成健康成 长共商教育教学大计长共商教育教学大计! ! 家长会议程家长会议程 1. 1.家长会召开家长会召开dede意义意义 3. 3.学生在校表现学生在校表现 4. 4.期中考试情况分析期中考试情况分析 5. 5.存在存在dede问题及下一阶段工作思路问题及下一阶段工作思路 6. 6.需要家长配合需要家长配合dede工作工作 7. 7.给家长给家长dede一些建议一些建议 8. 8.个别交流个别交流 家长会目家长会目dede 1 1. .给孩子鼓劲给孩子鼓劲，在孩子在孩子dede心中他可能不在乎开什么内容心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己但只要
3、自己dede家家 长在其中长在其中，对他们就是骄傲就是幸福对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭就会转化为取之不尽用之不竭 dede力量源泉；力量源泉； 2 2. .高考高考dede动员工作；动员工作； 3 3. .加强家校联系加强家校联系，探讨教育方式探讨教育方式，形成教育合力；形成教育合力； 4 4. .关注孩子关注孩子dede心理问题；心理问题； 5 5. .为孩子营造良好为孩子营造良好dede考试氛围考试氛围。 班级情况介绍班级情况介绍 班级构成：高三共有学生班级构成：高三共有学生650650多多 人，其中文科学生人，其中文科学生300300左右。我们高三左右。我们高三 班
4、共有学生班共有学生6060人。男生人。男生1111人，女人，女 生生4949名，具有典型名，具有典型dede文科班特色。文科班特色。 学习氛围学习氛围：多数同学学习刻苦，竞争劲多数同学学习刻苦，竞争劲 头足，成绩进步明显。他们从早晨头足，成绩进步明显。他们从早晨6 6点多起点多起 床到晚上床到晚上1010点半就寝，基本上是除了学习还点半就寝，基本上是除了学习还 是学习。学习都是比较刻苦是学习。学习都是比较刻苦dede，时间上亦抓，时间上亦抓 dede比较紧。比较紧。 成绩状况：成绩状况：班级总体成绩，总平均分班级总体成绩，总平均分 441.67441.67，在文科班名列第二，这是学生和老，在文
5、科班名列第二，这是学生和老 师努力师努力dede结果，更是我们家长长期支持结果，更是我们家长长期支持dede结结 果。但高分段（年段前果。但高分段（年段前100100名）和其他班级名）和其他班级 比较相对较少。比较相对较少。 期中考试情况期中考试情况 座号座号 姓名姓名 段名段名 总分总分 2929 4 4 559.5559.5 3737 6 6 550.5550.5 7 7 1414 536.5536.5 9 9 1616 535535 3333 2020 529.5529.5 4 4 2626 522.5522.5 4848 3737 505.5505.5 3434 3939 502.55
6、02.5 3131 4242 500.5500.5 5656 4444 500500 2020 5454 493493 5959 5858 491.5491.5 3 3 6464 490490 2424 6565 489489 3939 6767 487487 2121 7171 486.5486.5 5 5 7373 482.5482.5 2222 8686 477.5477.5 4949 9797 473473 座号座号 姓名姓名 段名 总分总分 座号座号 姓名姓名 语数英语数英 3737 332332 2929 325325 3333 319319 9 9 299299 7 7 2982
7、98 3131 294294 4 4 292292 5656 291291 2020 288288 5 5 288288 语 数 英 成 绩 前 语 数 英 成 绩 前 1010 名名 文 科 综 合 成 绩 前 文 科 综 合 成 绩 前 1010 名名 座号座号 姓名姓名 文综文综 7 7 239239 9 9 236236 2929 235235 4 4 231231 4848 223223 3737 219219 4040 218218 3434 217217 2424 217217 8 8 217217 座号座号 姓名姓名 进退进退 座号座号 姓名姓名 进退进退 4 4 104104
8、 5 5 2323 2424 9090 6 6 2222 3939 8888 9 9 1717 5959 8181 4141 1616 1616 7272 3636 1313 3232 6464 5555 1111 1 1 5050 1919 9 9 2525 4545 3737 8 8 1414 4444 2222 8 8 祝 贺 以 下 同 学 本 次 考 试 取 得 进 步 4646 4343 3 3 8 8 4040 4141 2 2 8 8 3030 3939 5656 6 6 2626 3737 3838 5 5 4545 3636 5858 5 5 3535 3333 5353
9、5 5 1818 3232 4747 4 4 2121 2828 2929 3 3 5454 2828 4848 3 3 1515 2525 3131 3 3 座号座号 姓名姓名 进退进退 座号座号 姓名姓名 进退进退 语文成绩前语文成绩前1010名名 座号座号 姓名姓名 语文语文 座号座号 姓名姓名 语文语文 3333 118118 2727 100100 3939 105105 4444 100100 3131 103103 2 2 9999 5959 103103 3737 9898 4646 102102 4545 9898 4747 101101 2929 121121 3333 1
10、19119 3737 118118 1616 118118 5656 116116 9 9 115115 7 7 115115 3434 112112 5 5 112112 2222 112112 3131 111111 6 6 110110 英 语 成 绩 前 英 语 成 绩 前 1212 名名 数学成绩前七名数学成绩前七名 座号座号 姓名姓名 数学数学 3737 116116 2929 112112 2020 9494 4 4 9494 9 9 9292 7 7 9090 5050 9090 座号座号 姓名姓名 政治政治 7 7 8181 4 4 8181 3131 8080 2929 7
11、979 9 9 7777 3434 7777 5959 7777 5151 7676 4545 7575 政 治 成 绩 前 政 治 成 绩 前 9 9 名名 历 史 成 绩 前 历 史 成 绩 前 1010 名名 座号座号 姓名姓名 历史历史 4 4 7979 3333 7979 3434 7676 4040 7676 7 7 7575 3939 7474 2929 7373 4848 7373 5 5 7272 9 9 7171 地 理 成 绩 前 地 理 成 绩 前 1111 名名 座号座号 姓名姓名 地理地理 9 9 8888 3737 8787 2222 8484 2626 8484
12、 7 7 8383 2929 8383 5656 8383 4848 8080 3 3 8080 5454 8080 成绩背后成绩背后dede问题问题 1 1. .偏科严重；偏科严重； 2 2. .成绩起伏较大成绩起伏较大，不稳定；不稳定； 3 3. .个别同学上课自以为是个别同学上课自以为是，不够专心不够专心， 自己复习；自己复习； 4 4. .部分学生作业马虎部分学生作业马虎，作业差错多作业差错多，导导 致考试时失分严重；致考试时失分严重； 5 5. .老师讲评过老师讲评过dede练习部分学生始终没有练习部分学生始终没有 养成及时订正养成及时订正dede习惯习惯，导致已做过导致已做过ded
13、e 练习屡做屡错；练习屡做屡错； 成绩背后成绩背后dede问题问题 6 6. .放松学习放松学习，临考试才匆忙复习临考试才匆忙复习, , 行为懒行为懒 散；或没全部复习完；散；或没全部复习完； 7 7. .考试焦虑症；考试焦虑症； 8 8. .部分同学没有进入毕业班状态；部分同学没有进入毕业班状态； 9 9. .试卷来不及做；试卷来不及做； 1010. .不重视语文；不重视语文； 1111. .部分同学自觉性差部分同学自觉性差，老师不在老师不在dede时候时候 会讲话会讲话，或做其他事情或做其他事情。 考试之后我们做考试之后我们做dede工作工作 1. 1.加强思想教育工作，增强学生加强思想教
14、育工作，增强学生dede自信心自信心 和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给 同学们加油鼓劲；同学们加油鼓劲； 2. 2.增强时间观念；增强时间观念； 3. 3.向偏科现象较严重向偏科现象较严重dede同学介绍好同学介绍好dede学习经验学习经验 及考试及考试dede方法；方法； 4. 4.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩, ,找出原因；找出原因； 5. 5.加强跟踪力度；加强跟踪力度； 6. 6.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班严格常规管理，严格请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾
15、护航。 家庭教育五大误区家庭教育五大误区 2.过分干涉过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键许多家长认为，高三是一个关键de时刻，时刻， 孩子要一门心思孩子要一门心思de学习，不许做任何与学习无关学习，不许做任何与学习无关de事情，事情， 对孩子对孩子de自由加以限制，这样可能会适得其反。自由加以限制，这样可能会适得其反。 3.3.过分期待过分期待. .对孩子对孩子dede期望值过高，容易挫伤孩子期望值过高，容易挫伤孩子dede 自信心。自信心。 5.过多过多dede零用钱零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养 方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差方面，而是用于
16、非正常消费。对自觉性较差dede同学来同学来 说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反dede作用作用。 1.1.过分保护过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子 转，这样会给孩子造成很大转，这样会给孩子造成很大dede心理压力，增加孩子心理压力，增加孩子dede负担负担。 4.过分放任过分放任.对孩子对孩子de表现漠不关心表现漠不关心,甚至对孩子已甚至对孩子已 经表现出来经表现出来de影响孩子健康成长影响孩子健康成长de思想习惯不闻不管思想习惯不闻不管,错错 过了教育过了教育de时机时机.发展到一定发展到一定de时候
17、已经无法管了时候已经无法管了,悔之悔之 晚也。晚也。 2 2. .尽量表扬孩子尽量表扬孩子，孩子具有一定孩子具有一定dede自信心自信心，才会才会 肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了 一定进步一定进步，哪怕是改正一个缺点哪怕是改正一个缺点。 3 3. .工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校dede表表 现和学习成绩情况现和学习成绩情况。多关心孩子多关心孩子dede学习内容和实际学习内容和实际 进步程度进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握家长要多询问孩子最近学习了什么掌握 得如何等得如何等。 4 4
18、. .订下家庭学习规矩订下家庭学习规矩，并且自始至终执行并且自始至终执行，以形以形 成良好成良好dede学习习惯学习习惯，作息习惯作息习惯。 1. 1. 创造和睦、祥和、稳定创造和睦、祥和、稳定dede家庭气氛。家庭气氛。 平时家长应注意平时家长应注意de de问题问题: : 希望家长配合希望家长配合de工工 作作 1. 1.提醒孩子适当参加体育锻炼；提醒孩子适当参加体育锻炼； 3. 3.给孩子创造良好给孩子创造良好dede学习环境；学习环境； 4. 4.始终关心孩子始终关心孩子dede学习，不要放弃努学习，不要放弃努 力；创造家庭迎考气氛，力；创造家庭迎考气氛，适当适当施加压力；施加压力； 5. 5.经常和老师沟通，多了解孩子经常和老师沟通，多了解孩子dede在在 校情况和学习情况。校情况和学习情况。 2. 2.提醒孩子注意安全（交通安全、运提醒孩子注意安全（交通安全、运 动安全、饮食安全等）；动安全、饮食安全等）； 让我们携起来，共让我们携起来，共 创孩子创孩子dede美好明天美好明天
