1、人的生殖与发育人的生殖与发育第三章第三章 第第1 1节节 第一课时第一课时看视频，谈感想看视频，谈感想-你爱你的爸爸妈妈吗？你爱你的爸爸妈妈吗？教学目标教学目标n（一）基础知识（一）基础知识 n1.说出男、女生殖系统组成和功能。n2识别卵子和精子，描述受精过程。n3描述受精、胚胎发育和分娩的过程。n（二）能力培养（二）能力培养n1.运用观察的方法，识别有关的插图和模型，培养观察读图能力；n2.收集和处理资料的能力。n（三）情感态度与价值观（三）情感态度与价值观 n通过认识自我活动，体验生命来之不易，学会关爱生命，关注自身健康和发展，养成热爱生命的情感。卵巢卵巢思考与讨论：思考与讨论：左右两图那
2、幅为男性生殖器官？左右两图那幅为男性生殖器官？阴囊阴囊阴茎阴茎前列腺前列腺输精管输精管睾丸睾丸附睾附睾精囊腺精囊腺卵巢卵巢阴道阴道子宫子宫输卵管输卵管请正确区分男女性生殖系统请正确区分男女性生殖系统名称名称组成组成产生精子产生精子或卵细胞或卵细胞的部位的部位排出排出路线路线主要主要性器官性器官男性生男性生殖系统殖系统女性生女性生殖系统殖系统睾丸、精囊睾丸、精囊腺、前列腺、腺、前列腺、阴茎阴茎、附、附睾等睾等卵巢、子卵巢、子宫、输卵宫、输卵管、阴道管、阴道睾睾丸丸卵卵巢巢睾丸睾丸输精管输精管附睾附睾阴茎阴茎体体外外卵巢卵巢输卵输卵管管子宫子宫睾丸，产生睾丸，产生精子和分泌精子和分泌雄性激素雄性激
3、素卵巢，产生卵巢，产生卵细胞，分卵细胞，分泌雌性激素泌雌性激素在输卵管内完成在输卵管内完成1.受精看视频，回答问题n(1)精子和卵子是在什么地方相遇的?n(2)什么是受精作用?n(3)精卵结合而成的细胞叫什么?2 2 怀孕怀孕输卵管输卵管受精卵受精卵子宫（着床）子宫（着床）怀孕的开始，标志着一个新生命发育、成长历程怀孕的开始，标志着一个新生命发育、成长历程的开始。但在怀孕期的女性需要注意的事情特别多，的开始。但在怀孕期的女性需要注意的事情特别多，如跌打扭伤时，我们用的麝香膏，上面写着孕妇慎用。如跌打扭伤时，我们用的麝香膏，上面写着孕妇慎用。1）提出问题：有些药品的说明书上往往写着：）提出问题：
4、有些药品的说明书上往往写着：“孕妇孕妇慎用慎用”、“孕妇禁用孕妇禁用”、这是为什么？请四人小组讨、这是为什么？请四人小组讨论。论。2）那么母亲吃进去的药物到底是通过什么样的途径进）那么母亲吃进去的药物到底是通过什么样的途径进入婴儿的体内？请四人小组讨论。入婴儿的体内？请四人小组讨论。子宮子宮胎儿胎儿胎盘胎盘脐带脐带羊膜羊膜羊水羊水胎儿通过胎儿通过脐带脐带和和胎盘胎盘从母体获得营养和排出废物从母体获得营养和排出废物3.胚胎发育看图片，学会感恩自己的母亲n胎儿和胎盘从母体阴道排出就叫胎儿和胎盘从母体阴道排出就叫分分娩娩，意味着新生儿的诞生，过程虽，意味着新生儿的诞生，过程虽然简单，但是对母亲来说却
5、是十分然简单，但是对母亲来说却是十分不易，伴随有剧烈的阵痛，如不顺不易，伴随有剧烈的阵痛，如不顺利、难产，则必须剖腹手术，以确利、难产，则必须剖腹手术，以确保母子平安。保母子平安。来到人间来到人间婴儿刚出生时为什么要大哭？婴儿刚出生时为什么要大哭？请交流自己的想法请交流自己的想法 n1.你对母亲怀孕有了什么新的认你对母亲怀孕有了什么新的认识识?n2.你认为妇女在怀孕期间应该注你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么意些什么?n3人出生后经历哪几个时期？人出生后经历哪几个时期？婴儿的诞生婴儿的诞生受精卵受精卵胚泡胚泡着床着床胚胎胚胎胎儿胎儿受精受精怀孕开始怀孕开始胚胎发育胚胎发育婴儿婴儿分娩分娩l1
6、什么叫受精？什么叫受精？l2 受精的部位在哪里？受精的部位在哪里？l3 受精卵要发生什么变化？受精卵要发生什么变化？l4 胚泡要植入什么部位？胚泡要植入什么部位？l5 描述受精的过程。描述受精的过程。l6.描述受精卵发育的过程描述受精卵发育的过程l7.胚胎与母体通过什么进行物质交换？胚胎与母体通过什么进行物质交换？活学活用活学活用2.2.你从媒体所知道的，避免精子与卵子结合的措施有哪些？你从媒体所知道的，避免精子与卵子结合的措施有哪些？1.1.讨论：（讨论：（各抒己见各抒己见）如果一对到了法定结婚年龄的青年男女结婚并生下一个孩子，如果一对到了法定结婚年龄的青年男女结婚并生下一个孩子，那是一件非
7、常令人高兴的事，但前几天报纸上登了这样一则那是一件非常令人高兴的事，但前几天报纸上登了这样一则消息：近日，江苏无锡出现了一起典型的少女妈妈事件。一消息：近日，江苏无锡出现了一起典型的少女妈妈事件。一名年仅名年仅1414岁的初一女生岁的初一女生 英英英英(化名化名)在一次轻率的性行为后，在一次轻率的性行为后，怀孕了，最终在医院里生下一个男婴。怀孕了，最终在医院里生下一个男婴。看了这一则消息后，看了这一则消息后，你有哪些想法。你有哪些想法。现在请四人小组讨论：现在请四人小组讨论：假如你是一位新生儿的父母亲，你觉得与以往相比，你的生假如你是一位新生儿的父母亲，你觉得与以往相比，你的生活可能会发生哪些
8、变化？活可能会发生哪些变化？3.3.有了以上知识储备以后，有了以上知识储备以后，大家可以回答老师开始提出的问大家可以回答老师开始提出的问题：我们是怎么来的呢？题：我们是怎么来的呢？同学是不是又有什么新的疑问需要同学是不是又有什么新的疑问需要老师继续帮你解答？如果有四人小组讨论并提出一到二个最老师继续帮你解答？如果有四人小组讨论并提出一到二个最需解答的问题。需解答的问题。感恩母亲的伟大吧！感恩母亲的伟大吧！母亲节母亲节-在每年五月在每年五月的第二个星期日举行的第二个星期日举行 当母亲节带来时，你准备帮当母亲节带来时，你准备帮助母亲干些什么，说些什么助母亲干些什么，说些什么呢？呢？教学反思n“人的
9、生殖人的生殖”不仅是不仅是8年级年级(上上)生物第生物第3章的一个重点，也是章的一个重点，也是8年级学年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。我采用了学生实验、生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。我采用了学生实验、讨论、多媒体课件等多种教学方法，力求使学生成为教学的主体，以讨论、多媒体课件等多种教学方法，力求使学生成为教学的主体，以达到达到标准标准的要求，并主要突出了以下几处：的要求，并主要突出了以下几处：n1.本节内容在社会风俗和传统习惯中，被认为是隐秘而难以直言的，本节内容在社会风俗和传统习惯中，被认为是隐秘而难以直言的，有的学生在学习初期有一定的心理障碍，所以，在多媒体
10、创设的情景有的学生在学习初期有一定的心理障碍，所以，在多媒体创设的情景世上只有妈妈好世上只有妈妈好的亲情氛围中引入课题，非常自然、轻松地与学的亲情氛围中引入课题，非常自然、轻松地与学生交流。生交流。n 2.通过教学过程对学生进行了有效的情感教育。现在的学生大多是通过教学过程对学生进行了有效的情感教育。现在的学生大多是独生子女，多数以自我为中心，关心和尊重他人的意识很淡漠。上好独生子女，多数以自我为中心，关心和尊重他人的意识很淡漠。上好这一课，无疑对学生高尚情操的培养，正确爱情观、人生观的形成，这一课，无疑对学生高尚情操的培养，正确爱情观、人生观的形成，以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。为此我精心设计以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。为此我精心设计教学，以父母生育、养育我：我敬爱、报答父母为主线，充分利用多教学，以父母生育、养育我：我敬爱、报答父母为主线，充分利用多媒体的喧染气氛的作用，前后呼应，把人体生殖知识的教学与情感、媒体的喧染气氛的作用，前后呼应，把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来，收到了良好的教学效果。态度、价值观的教育有机地结合起来，收到了良好的教学效果。
