人音版高中音乐必修音乐鉴赏《历史悠久的亚洲传统音乐》课件.ppt

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1、4 4 7 71 2 3 5 1 2 3 5 6 6聆听音乐,思考问题:这是哪里的音乐?聆听音乐,思考问题:这是哪里的音乐?主要使用了哪几个音?主要使用了哪几个音?1 2 3 5 1 2 3 5 6 6聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐?聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐?主要使用了哪几个音?主要使用了哪几个音?3 3 4 6 7 4 6 7 1 1聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐?聆听音乐,思考问题:这是哪个国家的音乐?主要使用了哪几个音?主要使用了哪几个音?这是哪个国家的音乐?这是哪个国家的音乐?在这首乐曲中主要使用了几件乐器在这首乐曲中主要使用了几件乐器?拉格被称为拉格被称

2、为”印度音乐的灵魂印度音乐的灵魂”。拉。拉格最基本的特征是一种具有调式意义的旋格最基本的特征是一种具有调式意义的旋律程式。律程式。每种拉格提供给音乐家的只是构每种拉格提供给音乐家的只是构成旋律的框架和特殊的情绪规定。从某种成旋律的框架和特殊的情绪规定。从某种意义上讲,这种古典音乐的最主要特点就意义上讲,这种古典音乐的最主要特点就表现在以拉格为基础的即兴演唱和演奏上。表现在以拉格为基础的即兴演唱和演奏上。聆听乐曲片段,尝试画出萨朗吉的旋聆听乐曲片段,尝试画出萨朗吉的旋律线,感受其旋律特点。律线,感受其旋律特点。的旋律,的旋律,演奏和演唱,演奏和演唱,旋律中多旋律中多 ,歌声略带歌声略带 。木卡姆

3、为阿拉伯语,意为木卡姆为阿拉伯语,意为规范、聚会等意,在现代维吾规范、聚会等意,在现代维吾尔语中,尔语中,“木卡姆木卡姆”主要意思主要意思为为“古典音乐古典音乐”。木卡姆是波。木卡姆是波斯、阿拉伯、突厥各民族的共斯、阿拉伯、突厥各民族的共同文化遗产,具有多种含义:同文化遗产,具有多种含义:也是一种集合了也是一种集合了歌、舞、乐由多首乐曲组成的歌、舞、乐由多首乐曲组成的组曲。组曲。克隆宗歌曲是印度尼西亚民族克隆宗歌曲是印度尼西亚民族音乐与葡萄牙民歌相结合的产物。音乐与葡萄牙民歌相结合的产物。亚洲传统音乐历史悠久亚洲传统音乐历史悠久,注重旋律的横向发展,丰富、独特、注重旋律的横向发展,丰富、独特、多样化、高度发展的旋律体系是亚洲多样化、高度发展的旋律体系是亚洲音乐的主要特点。音乐的主要特点。

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