1、当代生物学的两大当代生物学的两大发展发展方向方向微观微观分子水平分子水平（个体（个体-系统系统-器官器官-组织组织-细胞细胞-分子）分子）宏观宏观生态学生态学（个体（个体-种群种群-群落群落-生态系统生态系统-生物圈）生物圈）生命科学的世纪已经到来！生命科学的世纪已经到来！第第1 1章章 走近细胞走近细胞第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞SARSSARSSARS病毒有没有细胞结构？病毒有没有细胞结构？它是怎样生活和繁殖？它是怎样生活和繁殖？SARS病毒病毒 病毒尽管不具有细胞结构，但它可以病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中寄生在活细胞中，利用活，利用活细胞细胞中的物质生中
2、的物质生活和繁殖。活和繁殖。病毒侵染细胞的动态过程病毒侵染细胞的动态过程侵入别的细胞侵入别的细胞吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放2.SARS2.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞？细胞？SARSSARS病毒主要侵害了人体的上呼吸病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，患者因呼吸功能衰道细胞、肺部细胞，患者因呼吸功能衰竭而死亡。竭而死亡。3.3.如果离开了活细胞，病毒能够很好地如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？生活和繁殖吗？不能。病毒不能。病毒寄生寄生,利用活细胞中的物质利用活细胞中的物质生活和繁殖生活和繁殖。是不是是不是所有的生物所有的
3、生物的生命的生命活动都离不开细胞呢？活动都离不开细胞呢？案例案例1 1 草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂1.除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？还能完成还能完成摄食、呼吸、生长、应激性摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。等生命活动。2.如果没有细胞结构如果没有细胞结构,它还能这些生命活动吗它还能这些生命活动吗？不可能完成这些生命活动。不可能完成这些生命活动。案例案例1 1 单细胞的单细胞的 兄弟姐妹们兄弟姐妹们变形虫变形虫眼虫眼虫衣藻衣藻大肠杆菌大肠杆菌酵母菌酵母菌 单细胞生物一个细胞就是一个生物体。单细胞生物一个细胞就是一个生物体。细胞
4、的生命活动就是生物体的生命活动。细胞的生命活动就是生物体的生命活动。1.小结（单细胞）小结（单细胞）单细胞生物的运动和分裂离不开细胞单细胞生物的运动和分裂离不开细胞案例案例2 2 人的生殖和发育人的生殖和发育人体胚胎发育是从人体胚胎发育是从受精卵受精卵开始的。开始的。胚胎发育胚胎发育 第第8周周胚胎发育第胚胎发育第21周周胚胎发育胚胎发育8个月个月2.小结小结 人体由多个细胞组成，但人体由多个细胞组成，但人的生命是从人的生命是从一个细胞一个细胞（受精卵）（受精卵）开始的。开始的。受精卵是新生命的开始。受精卵是新生命的开始。多细胞的生殖和发育也离不开细胞。多细胞的生殖和发育也离不开细胞。案例案例
5、3 3 缩手反射的结构和基础缩手反射的结构和基础反射等生命活动需要多种细胞参与反射等生命活动需要多种细胞参与!艾滋病病毒艾滋病病毒(攻击人体的免疫细胞攻击人体的免疫细胞淋巴细胞淋巴细胞)是一种导致人体免疫系统受到破坏的病毒是一种导致人体免疫系统受到破坏的病毒案例案例4 4 艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）病毒等离开了细胞是不具有活性的，病毒等离开了细胞是不具有活性的，必须寄生在活细胞中。必须寄生在活细胞中。无细胞结构病毒的代谢和繁殖离不开细胞无细胞结构病毒的代谢和繁殖离不开细胞一、生命活动离不开细一、生命活动离不开细胞胞细胞是生物体细胞是生物体结构结构和和功能功能的的基本单位基本单位非细胞生
6、物非细胞生物SARS病毒病毒艾滋病病毒艾滋病病毒生物的生命活动都离不开细胞生物的生命活动都离不开细胞单细胞（草履虫）单细胞（草履虫）多细胞（人多细胞（人）运动运动 繁殖繁殖生长生长 发育、繁殖发育、繁殖生命系统的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈结构结构层次层次概念概念 举例举例细胞细胞组织组织器官器官 系统系统 个体个体 细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位由形态相似，结构、功能相同的细胞和由形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起细胞间质联合在一起不同的组织按照一定的次序结合在一起不同的组织按照
7、一定的次序结合在一起能够共同完成一种或几种生理功能的能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起多个器官按照一定的次序组合在一起由各种器官或系统协调配合共同完成由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物复杂的生命活动的生物。单细胞生物物由一个细胞构成生物体。物由一个细胞构成生物体。心肌细胞心肌细胞 心肌组织心肌组织 心脏心脏血液血液循环系统循环系统龟龟结构层次结构层次概念概念举例举例种群种群群落群落 生态系统生态系统生物圈生物圈在在一定的区域内一定的区域内，具有直接或间，具有直接或间接关系的接关系的同种生物同种生物的所有个体的所有个体在在一定区域内一定
8、区域内，相互之间具有直，相互之间具有直接或间接关系的接或间接关系的所有种群所有种群的总和的总和 生物群落生物群落与它的与它的无机环境无机环境相互作相互作用而形成的统一整体用而形成的统一整体由地球上所有的生物和这些生物由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境的总称生活的无机环境的总称该区域内同该区域内同种龟的所有种龟的所有个体个体该区域内龟该区域内龟和其他和其他所有所有生物生物的种群的种群龟生活的水龟生活的水生生态系统生生态系统地球上只有地球上只有一个生物圈一个生物圈种群种群群落群落生态生态系统系统无机无机环境环境思考：思考：1.一个鱼塘所有的鱼是一个种群吗？一个鱼塘所有的鱼是一个种群吗？答：
9、不是。鱼的种类很多，一个鱼塘里可能答：不是。鱼的种类很多，一个鱼塘里可能 有多种鱼，如青鱼，草鱼等有多种鱼，如青鱼，草鱼等2.一个鱼塘所有的草鱼是一个种群吗？一个鱼塘所有的草鱼是一个种群吗？答：是。答：是。3.下列不属于种群的是（下列不属于种群的是（）A.海洋中的大黄鱼海洋中的大黄鱼 B.农田中的全部水稻农田中的全部水稻C.草地上的全部中华狗尾草草地上的全部中华狗尾草 D.森林中的全部昆虫森林中的全部昆虫D松树：松树：叶肉细胞叶肉细胞叶肉组织叶肉组织叶片（器官）叶片（器官）松树（个体）松树（个体）松林松林（种（种 群）群）群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈草履虫：草履虫：细胞（个体）细胞（个
10、体）草履虫种群草履虫种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈（没有系统）（没有系统）（没有组织、器官、系统）（没有组织、器官、系统）讨论讨论1.如果把图如果把图1-1中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树、一只草履虫，又将怎样？发生变化？如果换成一棵松树、一只草履虫，又将怎样？人：人：心肌心肌细胞细胞心肌组织心肌组织心脏（器官）心脏（器官）血液循环系统（系血液循环系统（系统）统）个体个体种种 群群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞是地球上最基本（小）的生命系统第一章第一章 第第1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞一、生命
11、活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞非细胞形非细胞形态生物：态生物：SARS病毒病毒HIV病毒病毒运动、繁殖运动、繁殖繁殖繁殖细胞形态细胞形态生物：生物：单细胞单细胞生物：生物：多细胞多细胞生物：生物：草草 虫虫人人运动、繁殖运动、繁殖生殖、发育生殖、发育缩手反射缩手反射生物的生命活动离不开细胞生物的生命活动离不开细胞二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体 种群种群 群落群落 生态系统生态系统 生物圈生物圈1）活细胞：）活细胞：A、D、G、I；（2）死细胞：）死细胞：B、E；（3）细胞的产物：）细胞的产物：C、F、H。2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）；胞生物）；（2）种群层次；）种群层次；（3）群落层次。）群落层次。
