1、第四节 科学测量 -长度测量（一） 【 学习目标 】 1、 知道测量的意义，知道长度的国际单位和其他常用的长度单位。 2、 学会选择不同的测量仪器和工具去测量各种物体的长度。 3、 学会正确使用刻度尺，能正确记录读数。 4、学会用累积法测量细铁丝的直径、一张纸的厚度等。 【 重点难点 】 1、能熟练的进行长度单位的选择与转换。 2、能正确测量物体的长度。 【 合作学习 】 一、测量的意义 1、测量是一个将待测的量与 进行 。要测量物体的长度，先要规定 ，即长度单 位。 测量单位和测量工具的选择 2、 国际单位制中，长度的主单位是 _，符号是 _。还用到其它的长度单位有 _、分米 _、 _、 _
2、、 _。对应的符号是 _、 dm 、 _、_、 _、 _。 3、 1km =_m 1m =_dm =_cm =_mm 1m=_ m =_nm 4 下列物体 的测量是应该用什么单位 二、正确使用刻度尺 1、认识刻度尺： (拿出自己打刻度尺，将下列空格填完整 ) （ 1）量程： （ 2） 找到零刻度 （ 3） 分度值（最小刻度）： （ 4）数字单位： 2、使用刻度尺： 总结：刻度尺的使用方法： （ 1）选对 :使用刻度尺前应仔细观察它的 , 和 。 观察它的零刻线是否磨损若零刻线磨损时，这把刻度尺也可以用，只不过不把它的_作为测量的起点，这时可在刻度尺上 _作为测量的起点线； 观察它的最大测量值即
3、 _； 测量所能达到的准确程度是由 _决定的，这个值越小，准确程度越 _ 。 （ 2） 放 对 ： 刻度尺不能放歪斜，刻度尺应与被测物体的边 _（选填“平行”或“垂直”），即沿着被测长度。应使刻度尺的刻度线 _被测物体，当零刻度磨损时，可以规定 为“零点”，读数时要减去“零点”前的数字。 （ 3）看对： 读数时视线要与尺面 （选填“平行”或“垂直”）， 测量时，要估读到 的下一位。 （ 4）记对 ：测量 结果由 和单位组成。数据书写格式：准确值 +估计值 +单位 测量值与 之间总会有差别，这就是误 差， 我们不能 误差，但应尽量 误差。采用 都可以减小误差 。 例题 1下列哪些操作正确吗？ 例
4、题 2如图 , 用一把木制的刻度尺去测量一物体的长 ,下面哪种放法好些 ? 0 1 2 cm 例题 3某同学用毫米刻度尺测某一物体长度，测得四次数据是 2.12 厘米， 2.13 厘米， 2.13 厘米， 2.24 厘米，其中有一次测量是错误，则正确测量结果应是 （ ） A 2.12 厘米 B 2.127 厘米 C 2.13 厘米 D 2.15 厘米 三、特殊测量方法 1 累积法”法： 测一张纸的厚度 例如：测量一张纸的厚度先数出 50张或 100张纸，后测这 50或 100张纸的厚度，测得的厚度除以 50 或 100就是一张纸的厚度 2 化曲为直 3“ 滚轮法 ” 圆形的花坛的长度 4 组合
5、法 【课堂练习一】 1、我国一角钱硬币的厚度大约是： （ ） A 1.4 微米 B 1.4 毫米 C 1.4 厘米 D 1.4 分米 2、下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中，正确的是 （ ） 3、使用刻度尺测量长度时，下列做法正确的是 （ ） A测量时，刻度尺不能歪斜 B测量时，必须从刻度尺的左端量起 C读数时，视线应垂直于刻度尺 D记录时，必须在数字后面写清单位 4、 如右图，被测物体的长度是 mm。 【课堂练习二】 1、在下列测量中，刻度尺的分度值应选 1mm 的是： ( ) A量身高 B服装裁剪 C安装玻璃 D量教室的长度 2、 小明用卷尺测自己的身高为 1.724m，那么这卷尺的分度
6、值是 _，数据中的准确值是_，估计值是 _，如果改用 cm 作单位，小明的身高应记为 _cm。 3、下列长度中最接近 10cm的是 ( ) A手掌的厚度 B科学课本的宽度 C普通橡皮的长度 D篮球的直径 4、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲记录是 23.06 厘米，乙的记录是 23.0633 厘米。你认为错误的是 （ ） A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合 【课堂练习三】 1、 用塑料尺测量长度时，若用力拉尺进行测量，那么由此引起测量结果 （ ） A、偏小 B、不变 C、偏大 D、无法确定 2、若四次测量一本书宽度记录为： 12.38cm， 12.36cm，
7、 12.38cm， 12.34cm，则 这本书宽度平均值是 ( ) A 12.38cm B 12.365cm C 12.36cm D 12.37cm 3、同一长度的四次测量记录是 :25.1mm, 25.2mm, 27.2mm, 25.3mm,其中一次明显是错误的 ,它是 _,根据以上测量记录 ,这一物体的长应记作 _。 4、 小明用一把刻度尺测量同一作业本的宽度，四次记录如下，其中错误的一次记录是 ( ) A 161 3mm B、 16 18cm C、 0 1637m D、 1 616dm -温馨提示： - 【 浙教版七年级上册科学 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 请到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：
