1、老师开心的走进教师（或者伤心的）让小朋友好奇的观察，有没有发现老师的表情是什么样子的呢？表情练习表情练习惊讶图片看看有那些表情图片看看有那些表情惊喜人物表情练习人物表情练习愤怒人物表情练习人物表情练习愤怒人物表情练习人物表情练习伤心人物表情练习人物表情练习憨笑表情练习表情练习请小朋友上台表演不同的表情：喜 怒 哀 乐其他小朋友画一画自己印象最深刻的表情其他小朋友画一画自己印象最深刻的表情人物表情练习人物表情练习v教案编写v一、教学对象：7岁 启智班 2课时v二、教学材料：水粉颜料、水粉黑卡v三、教学目的：运用水粉色对人物的五官进行细节刻画v四、教学重点：人物表情五官特定的掌握及刻画并能用水粉进
2、行细节描绘。v五、教学过程1、导入：老师哈哈大笑，吸引孩子注意力。让宝贝们观察哈哈大笑的时候都是什么样的。v2、观察与讨论：v请四位小朋友来表演四个表情：喜 怒 哀 乐，并 请其他小朋友说一说这些表情都是怎么样的，五官都发生什么变化了？3、作画要求：A画四个人物表情：喜、怒、哀、乐任选 、B运用适合的色彩表达人物表情 C水粉色可以用点、线、面的方法进行装饰。4、学生作画，教师辅导（参考步骤图）v 鼓励孩子大胆造型，画自画像或者熟悉的人，要求构图饱满、色彩浓烈。六、作业：请回家画一画自己的爸爸妈妈，他们在生气或者高兴的时候表情是什么样子 的呢？人物表情练习人物表情练习v白色水粉色勾画人物造型（男、女）步骤一步骤一v选择适当的颜色表达表情（比如红色表现生气发火蓝色表现犹豫）选择对比色或者协调色涂抹背景 步骤二步骤二v用点、线的装饰人脸（背景）：注意不要背景和人物都画装饰，以免画面不整体。步骤三步骤三学生作品展示学生作品展示学生作品展示学生作品展示
