1、,第四节 科学测量,体积的测量,什么是体积？,体积：,指物体占有的_大小。,空间,2.固体体积常用单位:,立方米(m3),立方分米（dm3） 立方厘米（cm3）,3.液体体积的常用单位是:,1.国际单位制中体积的主单位是:,立方米 （m3）,一、常见的体积单位:,升（L） 毫升（mL）,1 m3 dm3,1 dm3= cm3,1 000,1 000,你知道它们之间的换算关系吗？,你能否用手比划一下 1 m3 、 1 dm3、1 cm3有多大 ？,1 m3= cm3,1 06,1 L= dm3,1,1 mL= cm3,1,1 L= mL,1000,二、体积单位之间的换算:,1、你能换算吗?,5升
2、 = 立方分米= 立方厘米= 毫升,200立方分米= 立方米= 立方厘米,36000立方厘米= 立方分米= 立方米,5,5000,5000,0.2,36,0.036,2立方米= 立方分米,= 立方厘米,2000,2106,练一练,2105,我们的教室的体积200_一瓶矿泉水的体积650_一盒牛奶250_我们的讲台1.8 _大筒矿泉水的体积18.5_一个中学生50_测出一滴水的体积为0.08_测出一个弹珠的体积为 0.7_,立方米,毫升,毫升,立方米,立方分米,升,2、请你填上合适的体积单位：,mL,cm3,规则外形固体体积如何测量？,1.长方体、正方体体积的测量,体积=长宽高,问题一：,圆柱体
3、的体积=,底面积,高,2.圆柱体体积的测量,直径d,高度h,液体体积测量？,无”0”刻度线,量筒刻度均匀量杯刻度上密下疏,共同点:,不同点:,量筒 或 量杯,问题二：,三、测量液体体积的工具:,1.选正确：看清它的测量范围和最小刻度。,2.放正确：测量前量筒必须平放在水平桌面上。,050mL,1mL,4.看正确：,ml,平视,5.记正确：读数的后面，必须加上合适的单位。,量筒的使用方法：,3.注正确：,读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平；量筒读数不需要估读；,如果视线是仰视或俯视，读数会有什么影响？,仰视使读数比实际值偏小,正确,仰视,俯视,俯视使读数比实际值偏大,讨论：,实际值,俯视,实
4、验课中老师要求同学们测量出36毫升水，明明同学站着俯视量筒测出的36毫升水 ( ) A.少于36毫升 B.多于36毫升 C.刚好36毫升,考考你：,A,36毫升,谁有办法测出这块不规则小石块的体积？你需要哪些工具？,器材：一块不规则体积的小石块、水、 量筒、一根细线。,问题三：,形状不规则较小物体体积的测量：,先量出一定的水V1,再把待测物浸没水中然后测出体积V2,后把两者相减的差即 为待测物体积V,V = V2 - V1,条件？,物体应不吸水、不溶于水,排水法,思考: 测量过程中应该注意哪些地方？,水要适量，不能过多，防止小石块放入后水位超过量程；不能过少，防止不能浸没小石块。,用水可以测量
5、不规则的物体，如果要测冰糖的体积，怎样测量？,可以用细沙或面粉等代替水,问题四：,V木=_,如何测量形状不规则而比水轻的物体的体积呢？,解一:用量筒（挂重法）,V3V2,解二:用量筒（针压法）,问题五：,V2,V1,V木=_,V2V1,回忆小学的知识你知道这些形状的面积应该如何测量吗？,谁有办法把这片树叶的面积测出来？,小方格法的规则：大于半格 ， 小于半格 。,取一格,舍去,问题六：,1、关于量筒和量杯的刻度，下列说法中正确的是（ ） A、量筒的刻度是均匀的，量杯的刻度是不均匀的。 B、量杯的刻度是均匀的，量筒的刻度是不均匀的。 C、量筒和量杯的刻度都是均匀的。 D、量筒和量杯的刻度是不均匀
6、的。,A,巩固练习,2、有3只量筒，量程和最小刻度如下：,现要一次性尽可能准确地量取15毫升酒精，最好选用哪只量筒？ （ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、甲、乙均可,B,3、在使用量筒测量液体时，首先要看清它的_和最小刻度。读数时视线要与 _ 相平。,量程,凹形液面中央最低处,4、一瓶矿泉水的体积是500 ,毫升,5、在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要（ ） A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 以上三种都有可能,A,6、使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（）A要把量筒平放在桌面上B要搞清量筒的测量范围和最小刻度C量筒只能测液体体积不能测固体体积D
7、液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低处相平7、 准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（ ）A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升,C,A,8、 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2 V1乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1 V2。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法： （选填
8、“甲”或“乙”）（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 _ （选填“甲”或“乙”）。（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 厘米3。,甲,乙,20,小结：,体积的测量,固体体积的测量,液体体积的测量,规则固体体积测量：测出数据，代入公式,不规则固体体积测量：排水法,量筒或量杯的使用,体积的测量小结:,体积的测量,体积的单位,测量工具,测量方法的设计,单位换算,工具的选择,量筒的正确使用,放正确,注正确,看正确,记正确,选正确,练一练：说出这些量筒的量程（测量范围）和最小刻度？,（）,（）,读一读？,日常生活中，电饭煲、药瓶和针筒上有标度，也可以来测量液体体积,生活中的测量体积的工具?,【浙教版 七年级上册科学全册教案、课件、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,
