1、自然资源的基本特征01022可再生资源与非可再生资源总量丰富人均不足一、可再生资源与非可再生资源可再生资源与非可再生资源一、可再生资源与非可再生资源自然自然资源资源想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢?拉拉面面小小麦麦阳光阳光水分水分土地土地车车身身钢钢材材铁铁矿矿石石土土地地黏黏土土瓷瓷砖砖森森林林木木材材纸纸张张一、可再生资源与非可再生资源了解什么是自然资源，能够根据自然资源的基本特征，举例说出再生资源和非可再生资源的区别。下列哪些属于自然资源？一、可再生资源与非可再生资源 什么是自然资源？自 然资 源人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质人类直接从自然
2、界取得并用于生产和生活的物质与能量。与能量。三层含义：三层含义：1必须直接从自然界获得，即具备必须直接从自然界获得，即具备“自然属性自然属性”；2必须能用于生活生产，即具备必须能用于生活生产，即具备“经济属性经济属性”；3既包括物质也包括能量。既包括物质也包括能量。一、可再生资源与非可再生资源下列哪些属于自然资源？一、可再生资源与非可再生资源我们身边有哪些自然资源？光热风降水气候资源一、可再生资源与非可再生资源淡水资源 水能资源水资源水资源对人类来说，有何用途呢？农田灌溉 水产养殖 航运 发电生活饮用一、可再生资源与非可再生资源耕地草地林地土地资源一、可再生资源与非可再生资源动物森林草生物资源
3、一、可再生资源与非可再生资源煤炭铁矿石金刚石矿产资源一、可再生资源与非可再生资源海洋空间资源海洋生物资源海洋矿产资源海洋资源一、可再生资源与非可再生资源想一想：这些自然资源有什么不同之处？你能将它们按照一定标准进行分类吗？一、可再生资源与非可再生资源可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。可再生资源非可再生资源一、可再生资源与非可再生资源看图说话：说一说土地资源和煤炭资源的形成过程，不同之处是什么？一、可再生资源与非可再生资源认识和区分可再生资源和非可再生资源温泉 树木 草地 潮汐能 藏
4、羚羊风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩可再生资源有：温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼非可再生资源有：核能、天然气、花岗岩二、总量丰富，人均不足总量丰富，人均不足二、总量丰富，人均不足观看视频，可再生资源是取之不尽的吗？点击播放科普动画：可再生资源是取之不尽的吗二、总量丰富，人均不足1从可以循环利用的角度来看，可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的。3由于自然界的原因及人类对可再生资源的不合理利用，可再生资源可以转变为非可再生资源。2在一定时间、一定地区内可再生资源的数量是有限的。针对可再生资源的特点，我们应如何利用它们呢？（提示：合理利用，并且注重保护和培育，使其能够实现永续利用。）二
5、、总量丰富，人均不足任务2 对比我国主要资源总量及人均占有量，理解我国自然资 源总量丰富，人均不足的国情现状，树立节约和保护自然资源的行为意识。谁能用一句话总结出表格中所反映出的我国资源状况？二、总量丰富，人均不足类 别国土面积矿产资源耕地资源河流年径流量森林面积资源基本特征总量居世界位次 3 3 4 6 6人均量占世界比值1/21/2 2/5 1/4 1/3资源总量丰富人均资源不足我国资源丰富，又为什么会出现人均不足呢？二、总量丰富，人均不足 人口的增长资源的污染、破坏和浪费严重经济的发展对资源需求持续增长我国资源丰富，又为什么会出现人均不足呢？二、总量丰富，人均不足 随着人口增长和经济的快
6、速发展，对自然资源的需求随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。我国长期而艰巨的任务。二、总量丰富，人均不足随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。二、总量丰富，人均不足观看视频，说说面对我国自然资源的现状应该如何应对？点击播放科普动画：我国自
7、然资源现状二、总量丰富，人均不足改进技术，提高资源利改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收用率，加强资源的回收和循环利用、增值使用。和循环利用、增值使用。培养节约能源的培养节约能源的意识。意识。开发新材料、开发新材料、新能源。新能源。扩大铁矿石、扩大铁矿石、石油等重要资石油等重要资源的进口渠道。源的进口渠道。保障资源供给的主要措施二、总量丰富，人均不足面对这种情况，我们可以采取哪些措施呢？你还能说出哪些？垃圾分类回收垃圾分类回收减少使用一次性消费品减少使用一次性消费品不用或少用贺卡不用或少用贺卡二、总量丰富，人均不足围绕“节约和保护自然资源，从我做起”，收集相关资料，设计板报或举办主题班会。课外活动点击播放拓展视频：自然不需要人类 课堂小结感谢您的聆听THANK YOU
