1、冀教版 数学 二年级 上册游动物园游动物园情境导入情境导入活动探究活动探究课外活动课外活动活动课活动课拓展延伸拓展延伸情境导入情境导入动物园有很多动物，在不同的动动物园有很多动物，在不同的动物身上可以找到不同的数学知识，物身上可以找到不同的数学知识，你最喜欢什么动物呢？你最喜欢什么动物呢？每只松鼠分七个坚果，每只松鼠分七个坚果，一共需要多少？一共需要多少？活动探究活动探究活动活动1 1 购买动物园门票购买动物园门票老师只带了老师只带了5050元钱请问够不够带小朋友们进动物园呢？元钱请问够不够带小朋友们进动物园呢？成人票成人票1010元元儿童票儿童票5 5元元活动活动1 1 购买动物园门票购买动
2、物园门票先求出购买儿童票的先求出购买儿童票的钱数：钱数：最后和最后和5050作比较。答：作比较。答：5050元够用。元够用。再求一共需要的再求一共需要的钱数钱数：5 55=255=25（元）（元）25+10=3525+10=35（元）（元）儿童票儿童票5 5元元成人票成人票1010元元成人票成人票1010元儿童票元儿童票5 5元元 问题：问题：5050元够吗？元够吗？（观察图中几个成人，几个儿童？）（观察图中几个成人，几个儿童？）每节车厢坐每节车厢坐8 8个人，一共个人，一共4 4节车厢，能坐多少人？节车厢，能坐多少人？活动活动2 2 坐火车坐火车答：答：4 48=328=32（人），可以坐（
3、人），可以坐3232人。人。一头大象一头大象4 4条腿，四头大象有多少条腿？条腿，四头大象有多少条腿？4+4+4+4=4+4+4+4=（条）条）4 44=4=（条）条）16161616活动活动3 3 大象有多少腿？大象有多少腿？答：答：4 4头大象一共头大象一共1616条腿。条腿。活动活动4 4 小松鼠吃松果小松鼠吃松果1.1.有多少只小松鼠？有多少只小松鼠？答：答：6 6只。只。每只松鼠需要每只松鼠需要7 7个坚果，个坚果，一共需要多少？一共需要多少？活动活动4 4 小松鼠吃松果小松鼠吃松果6 67=7=4242（个（个）答：一共需要答：一共需要4242个个坚果。坚果。每只松鼠需要每只松鼠需
4、要7 7个坚果，个坚果，一共需要多少？一共需要多少？2.2.每只每只7 7个松果一共个松果一共需要多少？需要多少？活动活动5 5 数大鹅数大鹅有黄、白、棕三种颜色的鹅它有黄、白、棕三种颜色的鹅它们分别是几只？不同颜色的鹅们分别是几只？不同颜色的鹅中存在什么倍的关系？中存在什么倍的关系？棕色：棕色：2 2只只 白色：白色：6 6只只 黄色黄色 ：1212只只12126=2 126=2 122=6 62=6 62=32=3黄色的是白色的黄色的是白色的2 2倍倍，是棕色的，是棕色的6 6倍倍。白色的是棕色的。白色的是棕色的3 3倍倍。活动活动6 6 大鹅与丹顶鹤大鹅与丹顶鹤大鹅和丹顶鹤也存在着大鹅和
5、丹顶鹤也存在着倍的关系，请问大鹅是倍的关系，请问大鹅是丹顶鹤的几倍？丹顶鹤的几倍？12+6+2=2012+6+2=20（只）（只）20205=45=4答：大鹅是丹顶鹤的答：大鹅是丹顶鹤的4 4倍倍活动活动6 6 小猴子上树小猴子上树一棵树最多能上一棵树最多能上7 7只猴，现在有只猴，现在有4242只猴子，请问最少要有多少只猴子，请问最少要有多少树才能让小猴子们都上去？树才能让小猴子们都上去？我们要想到我们要想到4242里面有几个里面有几个7 7。42427=7=6 6（棵）（棵）答：至少要有答：至少要有6 6棵树才能容纳棵树才能容纳4242只小猴子。只小猴子。活动活动7 7 牛角牛角一头牛有两
6、只角，现在动物园一头牛有两只角，现在动物园有有8 8头，请问一共有多少角？头，请问一共有多少角？8 82=2=1616（只）（只）答：答：8 8头牛头牛有有1616只角。只角。熊园有黑熊熊园有黑熊有有6 6只，棕熊有只，棕熊有2424只只棕熊只数是黑熊的几倍？棕熊只数是黑熊的几倍？求棕熊是黑熊的几倍，也就求棕熊是黑熊的几倍，也就是求是求2424里面有几个里面有几个6 6。24246=6=答：棕熊的只数是黑熊的答：棕熊的只数是黑熊的4 4倍。倍。拓展延伸拓展延伸4 4 四个虎窝，一共有8只大虎16只小虎，怎么样分配最平均？和你的小伙伴一起探讨研究一下吧！课外活动课外活动第第1212招招 用用“数
7、形结合思想数形结合思想”解决队列问题解决队列问题学习第学习第7单元后使用单元后使用JJ 二年级上册 同学们进行体操表演，每行人数同样多，从左往右数明同学们进行体操表演，每行人数同样多，从左往右数明明是第明是第4个，从右往左数他是第个，从右往左数他是第5个，从前往后数他是第个，从前往后数他是第3个，从后往前数他是第个，从后往前数他是第4个。一共有多少人表演？个。一共有多少人表演？经典例题经典例题横行有横行有4518(人人)竖列有竖列有3416(人人)4518(人人)3416(人人)8648(人人)规范解答：规范解答：口答：一共有口答：一共有48人表演。人表演。1235提示提示：点击点击 进入题组
8、训练进入题组训练加加1的情况的情况减减1的情况的情况4条件变化，思路变化条件变化，思路变化类类 型型 1 1加加1的情况的情况1小朋友排队领牛奶，明明的前面有小朋友排队领牛奶，明明的前面有10人，人，后面有后面有6人，这一队共有多少人领牛奶？人，这一队共有多少人领牛奶？106117(人人)明明明明2.宣传栏里贴了一些同学们秋游时拍的照片，每行照片宣传栏里贴了一些同学们秋游时拍的照片，每行照片的张数同样多。明明拍的的张数同样多。明明拍的1张照片的左边有张照片的左边有3张，右边张，右边有有5张，上面有张，上面有2张，下面有张，下面有3张，宣传栏里一共贴了张，宣传栏里一共贴了多少张照片？多少张照片？
9、3519(张张)2316(张张)横行有横行有(351)张张竖列有竖列有(231)张张9654(张张)3同学们站成一排唱歌，无论是从左往右数，还是从同学们站成一排唱歌，无论是从左往右数，还是从右往左数，天天都排第右往左数，天天都排第4，唱歌的有多少人？，唱歌的有多少人？4417(人人)类类 型型 2 2减减1的情况的情况天天天天4人人4人人多加了多加了1次次4316(人人)5216(人人)4同学们进行队列展示，每行人数同样多。从前面数小同学们进行队列展示，每行人数同样多。从前面数小林是第林是第4个，从后面数他是第个，从后面数他是第3个，从左面数他是第个，从左面数他是第5个，从右面数他是第个，从右面数他是第2个，进行队列展示的有多少人？个，进行队列展示的有多少人？6636(人人)竖列有竖列有(431)个人个人横行有横行有(521)个人个人5二二(6)班同学排成班同学排成6列做操，每列人数同样多。兰兰列做操，每列人数同样多。兰兰站在第站在第2列，从前面数她排第列，从前面数她排第5，她的后面还有，她的后面还有4人。人。二二(6)班共有多少人在做操？班共有多少人在做操？549(人人)9654(人人)类类 型型 3 3条件变化，思路变化条件变化，思路变化5人人4人人这一列共有这一列共有9人人
