1、月光下的凤尾竹月光下的凤尾竹 葫芦丝曲葫芦丝曲 施光南: 众多的乐曲中众多的乐曲中, , 独爱这一支独爱这一支 因为这里有我向往的大理风情因为这里有我向往的大理风情, ,丽江山水丽江山水 曲作者 美丽的西双版纳 傣族是云南傣族是云南5050多个少数民族人口最多的民族之一多个少数民族人口最多的民族之一 他们历来被汉族人认为是极其热爱音乐懂得生活他们历来被汉族人认为是极其热爱音乐懂得生活 的可爱的人群的可爱的人群 此时我们耳中如此柔美动听的曲子就是此时我们耳中如此柔美动听的曲子就是 傣族流传最广的葫芦丝曲傣族流传最广的葫芦丝曲-月光下月光下 的凤尾竹的凤尾竹 他们他们 优美优美 的舞的舞 蹈和蹈和
2、 音乐音乐 深深深深 地打地打 动着动着 人们人们 的心的心 西双版纳州首府 景洪市郊 的一片凤尾竹林 看 看 是 否 有 几 分 相 象 请同学们聆听音乐，边听边思考： 你联想到了怎样的画面？说说你的感受。 注意体会乐曲的情绪和节奏的不同。 1 2 3 4 请同学们观察乐谱，数一数第一主题有几个乐句， 总结出每个乐句之间的联系。 让你想到了什么？ 竹楼里美丽的阿妹正深 情的 凝望窗外， 竹楼外痴情的阿哥爱慕 的 葫芦丝声， 在静谧的夜晚 愈加缠绵， 彼此正倾诉着心中的恋。 你听，竹林中传来了阵阵葫芦丝声，你听，竹林中传来了阵阵葫芦丝声， 淡淡悠扬。淡淡悠扬。 美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁美丽的姑
3、娘轻倚在凤尾竹旁,清澈的清澈的 双眸中流露出期待的目光。双眸中流露出期待的目光。 月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙月光斜洒在她的衣裙上，把她曼妙 的身影一直拖到金色的水面上。的身影一直拖到金色的水面上。 深情的朗读深情的朗读 近年来年来, ,不少专业和群众演出团队不少专业和群众演出团队 将傣族音乐舞蹈搬上将傣族音乐舞蹈搬上 大型舞台大型舞台, , 甚至出国慰问演出甚至出国慰问演出. . 受到各地观众的热捧受到各地观众的热捧! 1 2 3 聆听第二部分音乐，对比前一段音乐节奏发生了什 么变化？请同学们观察乐谱，把你带进了怎样的意 境？让你不由自主的想干什么？ 这里由几个乐句组成？有什么特点 请同学们完整聆听音乐，记录乐曲的结构。 第一主题 第二主题 甜甜的爱情甜甜的爱情 幸福的家庭幸福的家庭 美妙的曲调传入千家万户, 促使人们渴望了解和学习葫芦丝 并上台演奏 而这首耳熟能详的 是每个葫芦丝爱好者的保留曲目 真正成为大家公认的 最有代表性的中国民族音乐之一 请大家跟随请大家跟随 音乐一起学音乐一起学 唱这首歌唱这首歌 在大家美妙的在大家美妙的 歌声中歌声中 结束我们这堂结束我们这堂 音乐欣赏课音乐欣赏课
