1、Unit3-Unit4 复习课件复习课件1.no和和not二者都是二者都是“不不”的意思，但用法不同。前者可的意思，但用法不同。前者可单独使用，用于回答一般疑问句，反义词为单独使用，用于回答一般疑问句，反义词为yes；后者不能单独使用，要和；后者不能单独使用，要和be动词、助动动词、助动词等一起构成否定句。词等一起构成否定句。如：如：-Is this your pencil?这是你的铅笔吗这是你的铅笔吗?-No,it isnt.不，它不是。不，它不是。It is not my book.这不是我的书。这不是我的书。Unit32.thanks for 意为意为“谢谢谢谢”,后接名词。后接名词。等
2、同于等同于 thank sb.(某人某人)for sth.因为某事感谢因为某事感谢某人。某人。e.g.Thanks for your help.=Thank you for your help.谢谢你对我的帮助。谢谢你对我的帮助。Thanks for his beautiful card.=Thank him for the beautiful card.感谢他给我这么漂亮的卡片。感谢他给我这么漂亮的卡片。3.What about?怎么样？怎么样？/好吗？好吗？(询问消息或提出建议询问消息或提出建议)=How about?e.g.What about a drink?=How about a
3、drink?喝杯酒怎么样？喝杯酒怎么样？一般疑问句一般疑问句一、含义一、含义 以以be动词动词,have或助动词、情态动词开头，或助动词、情态动词开头，以以yes或或no作回答的问句叫做一般疑问句。作回答的问句叫做一般疑问句。回答时可以用完整的句子回答，但大多数回答时可以用完整的句子回答，但大多数 情况下只需作简略回答。情况下只需作简略回答。二、构成及答语二、构成及答语如果句中有如果句中有be(am,is,are)动词，将动词，将be动词动词提到主语前，并大写开头字母，句末用提到主语前，并大写开头字母，句末用问号，主语第一人称变第二人称，即变成问号，主语第一人称变第二人称，即变成了一般疑问句。
4、了一般疑问句。含有含有be动词的一般疑问句要用动词的一般疑问句要用yes或或no来回答。来回答。它的肯定答语是它的肯定答语是Yes,主语主语+am/is/are；否定答；否定答语是语是No,主语主语+am not/isnt/arent.。注意答语。注意答语用用it代替代替this/that。在在be动词引起的一般疑问句中，动词引起的一般疑问句中，be动词的形动词的形式由式由主语主语决定。决定。当主语为当主语为第三人称单数第三人称单数时，谓语用单数时，谓语用单数is；当主语为当主语为第二人称或其他复数人称第二人称或其他复数人称时，时，be动动词用词用are；当主语为当主语为I时，时，be动词用动
5、词用am。注意注意：am和和not不能缩写不能缩写。Thisismypencil.Is thisyourpencil?含有含有be动词的陈述句变为一般疑问句的步骤动词的陈述句变为一般疑问句的步骤一般疑问句的肯定和否定回答：一般疑问句的肯定和否定回答：Is this your mother?Are these your brothers?Yes,it is.No,it isntYes,they are.No,they arentIs he your brother?Yes,he is.No,he isnt总结：总结：1.答语中的代词必须是_代词。人称人称he、she、it、they、we、I不能
6、用不能用these。不能用不能用this。和问句中的主语保和问句中的主语保持一致。持一致。一般疑问句的肯定和否定回答：一般疑问句的肯定和否定回答：Is this your pencil?Are these your brothers?Yes,it is.No,it isnt.Yes,they are.No,they arent.Is he your brother?Yes,he is.No,he isnt.总结：总结：2.答语中的动词通常和_保持一致。问句中的首位动词问句中的首位动词1.He is my good friend.2.These are nice pictures.3.Those
7、 are school things.Is he your good friend?Yes,he is./No,he isnt.Are these nice pictures?Yes,they are./No,they arent.Are those school things?Yes,they are./No,they arent.将下列句子变为一般疑问句，并作简将下列句子变为一般疑问句，并作简要回答。要回答。改错：改错：1.Are this your book?2.Those is my pen.3.Is these his pencils?4.Are those her ruler?5.
8、Are they your books?Yes,theyre.Is this your book?/Are these your books?That is my pen./Those are my pens.Are these his pencils?Are those her rulers?Are they your books?Yes,they are.A:Whats this in English?B:Its a pen.A:How do you spell it?B:P-E-N,pen.A:Whats this in English?B:Its a pen.A:Can you spe
9、ll it?B:Yes,P-E-N,pen.注意两个句型的区别注意两个句型的区别Lost and Found:失物招领失物招领How do you spell“watch”?W-A-T-C-HPlease call John at 035-7328.请打请打0357328找约翰。找约翰。They call me Tina.他们叫我蒂娜。他们叫我蒂娜。Lost 寻物启事寻物启事当你丢失东西的时候当你丢失东西的时候,你需要写你需要写Lost,共四部分共四部分:1.标题标题2.丢失的东西丢失的东西3.失者的姓名失者的姓名4.联系电话联系电话Lost:My school ID cardMy name
10、is Tony.Please call 685-6034.Found 失物招领失物招领 如果你拾到别人的东西，你该怎样归还如果你拾到别人的东西，你该怎样归还给失主呢给失主呢?你需要写你需要写Found,分五部分分五部分:1.标题标题2.拾到的东西拾到的东西3.询问某物是不是失者的询问某物是不是失者的4.联系人联系人5.联系电话联系电话Found:A notebookIs this your notebook?Please call Mary.Phone 235-0285.今丢失双肩背包一个今丢失双肩背包一个,有拾到者可打电话有拾到者可打电话 695-3059与与David联系。联系。Lost:
11、My _My _ is David.Please _ 695-3059.1、本单元我们学习了介词：、本单元我们学习了介词：in,on,under。这些表示处所或者位置的介词常和名词搭这些表示处所或者位置的介词常和名词搭配构成短语。需要特别注意的是：配构成短语。需要特别注意的是：on表示表示“在在上面上面”，通常两个物体表，通常两个物体表面面有接触有接触；under表示表示“在在正下方正下方”，通常这两，通常这两个物体表面个物体表面不接触不接触；in表示表示“在（一个场所、位置或空间的）在（一个场所、位置或空间的）里面里面”。Unit42、between prep.介于介于(两者两者)之间。表示
12、在两个不同之间。表示在两个不同事物或两点之间，所连接的两个名词或代词可以表示事物或两点之间，所连接的两个名词或代词可以表示两个人、物或点，如两个人、物或点，如:The boy is sitting between his parents.3.next to prep.仅次于仅次于;与与邻接邻接 如：如：The shop is next to the post office.4.behind perp.在在 后面后面The tree is behind the house.1.Please call Jim_ 8342165.2.Whats this_ English?3.-Wheres my
13、baseball?-Its_ the table.4.-Wherere your keys?-Theyre_ the dresser.5.-Are the pencils_ the chair?-No,theyre not.atinunder on on用适当的介词填空。用适当的介词填空。A:Where the keys?B:Theyre the .A:Wheres the?it on your desk?B:No,its the chair.A:Where the pencils?B:I dont know.they in the?A:Yes,they are.3a Look at the
14、picture and complete the conversations.areondeskbookIsunderareAreschoolbag()The apple is _ the tree and the cat is _ the tree,too.A.in,in B.on,on C.in,on D.on,in解析：解析：in the tree 和和on the tree 都译为都译为“在树上在树上”，但两者表示的意义不同。但两者表示的意义不同。指外来的东西在树上指外来的东西在树上用用in,指长在树上的东西用指长在树上的东西用on。D Language points 1.Wheres
15、 my schoolbag?我的书包在哪儿我的书包在哪儿?这是一个由特殊疑问词这是一个由特殊疑问词where引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句,询问某物在何处。句中主语为询问某物在何处。句中主语为 my schoolbag，是单数形式，是单数形式，所以动词用所以动词用is。句中。句中wheres 是是where is 的缩写。的缩写。回答这个句型回答这个句型,用用Its/Theyre+介词短语介词短语.，如如-Wheres my books?-Theyre in the schoolbag.我的钢笔我的钢笔在在 哪里？哪里？Where ismy pen?(1)where引导的特殊疑问句与汉语的语
16、序的区别引导的特殊疑问句与汉语的语序的区别where 引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句,其结构为其结构为“where+be动词动词+限定词限定词+名词名词?”，表示，表示“某人或某物在哪里某人或某物在哪里?”;而而汉语习惯汉语习惯则是则是“主语主语+谓语谓语+补语补语”结构。结构。本句的答语本句的答语:在回答中为避免重复在回答中为避免重复,用用“it”或或“they”替换前面提过的名词，构成替换前面提过的名词，构成“Its/Theyre”的形式。的形式。(2)where问句中的名词单复数问句中的名词单复数单数：单数：Where is my schoolbag?It is on the desk
17、.复数：复数：Where are my schoolbags?They are on the desk(s).注注:疑问词疑问词where 除可用来问事物除可用来问事物“在哪里在哪里”外外,还可以问还可以问“某人在哪里某人在哪里?”。如：。如：Where is he?Hes at home.(在家在家)Where are Tom and Lucy?They are at school.(在学校在学校)改错：改错：1.Wheres are the keys?2.Where are the baseball?3.It are on the table.A BCWhere are the keys?
18、Where is the baseball?They are on the table.A BCA B CTips 1.Im Kate,and my sister is Gina.我叫凯特，我的妹妹叫吉娜。我叫凯特，我的妹妹叫吉娜。2.Im tidy,but Gina is not.我（爱）整洁，但吉娜却不（整洁）。我（爱）整洁，但吉娜却不（整洁）。以上两句中的以上两句中的“and”和和”but”把两个独立的短句并列连接为一把两个独立的短句并列连接为一个较长的句子。英语中这样的类似于个较长的句子。英语中这样的类似于“and”和和“but”的词称的词称为并列连词。其中为并列连词。其中“and”表
19、示顺接逻辑关系，含义是表示顺接逻辑关系，含义是“和和”；“并且并且”；“而且而且”；“同时同时”等；等；“but”表示转折，译为表示转折，译为“但是但是”；“然而然而”等。等。例如：例如：1）We are here,and youre there.2）The book is good,but not that good.我们在这边，你们在那边。我们在这边，你们在那边。这本书是好，但并非那么好。这本书是好，但并非那么好。Are you tidy?This is my ideal room.Its very nice.The clock is on the wall.The books are in the bookcase.The plant is on the table.The football is under the chair.Oh,where is my cat?It is on the sofa.
