1、 例例 1 摆出下面的物体，从前面、上面和左面看一看。你能根据看到的图形连一连吗？从不同位置观察同一个物体从不同位置观察同一个物体从前面看 从上面看 从左面看思路分析：思路分析：图中的物体是由 4 个小正方体拼成的，根据摆放情况仔细观察、想象从不同位置看到的图形。从前面看 从上面看 从左面看 例例 2 下面是从不同位置看到的图形，请你试用小正方体摆出这个物体。从前面看 从上面看 从左面看思路分析：思路分析：从左面看物体最高是 3 层；从上面看物体是 4 列 1 行；从前面看物体，从左数，第 2 列是 3 层。例例 3 下面的物体都是由 5 个同样大小的正方体摆成的。从同一位置观察不同物体从同一
2、位置观察不同物体思路分析：思路分析：从左面看上面 4 个物体，第个和第个物体都是由 3 个小正方体摆成一纵列，它们的图形相同；第个和第个物体都是由 2 个小正方体摆成一纵列，它们的图形也相同。（1）从左面看，()和()，()和()的 图形都相同。思路分析：思路分析：从上面看这 4 个物体，图形相同，都是由 3 个小正方体拼成一横排。从前面看，上面 4 个物体的图形各不相同。（2）从（）面看，它们的图形都是一样的。从（）面看，它们的图形都不一样。上前上上1.观察 ，从（）面看到的图形是 ，从（）面看到的图形是 ，从（）面看到的图形是 。左左前前2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个 面观察左
3、边的物体得到的？填一填。（）面（）面（）面上上左左前前 上面的物体中，从左面看到的图形是的有（），从前面看到的图形是的有（）。3.人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习4.连一连。（1）从前面看 从上面看 从左面看人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习（2）从前面看 从上面看 从左面看人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习5.画一画。（1）从前面看 从上面看 从左面看人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习（2）从前面看 从上面看 从左面看人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习6.下面的物体各由几个小正方体组成？（）个 （）个 （）个61212人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习作业作业1 1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习人教版四年级下册数学：观察物体（二）整理和复习
