1、整理与复习R五年级上册小数除法小数除法1 1、除数是整数的小数除法、除数是整数的小数除法2 2、一个数除以小数、一个数除以小数3 3、商的近似数、商的近似数4 4、循环小数、循环小数5 5、用计算器探索规律、用计算器探索规律6 6、解决问题、解决问题知识结构知识结构1.列竖式计算列竖式计算22.4 4 1.8 12 小数除以整数，按照小数除以整数，按照整数除法整数除法的方法去除。的方法去除。商的商的小数点要和小数点要和被除数被除数的小数点的小数点对齐对齐。整数部。整数部分不够除分不够除,商商 0,点上小数点点上小数点，继续往下除。除到，继续往下除。除到被除数的末位，如果有余数，要被除数的末位，
2、如果有余数，要添添 0 再除。再除。复习回顾复习回顾下面的计算对吗下面的计算对吗?如果不对，错在哪里如果不对，错在哪里?2 41 511 59 069 00.2415=1 61.60.70.071.2 61 80.1 2 6071.2618=0 7下面的计算对吗下面的计算对吗?如果不对，错在哪里如果不对，错在哪里?下面各题的商哪些是小于下面各题的商哪些是小于 1 的的?在在()()里画里画“”。5.04 6()()76.5 45()()0.84 28()()7.657.65 0.85=12.60.85=12.6 0.28=0.28=竖式计算并验算竖式计算并验算2.一个数除以小数一个数除以小数下
3、面的计算对吗下面的计算对吗?如果不对，错在哪里如果不对，错在哪里?1.4 41.81 4 4081 1.72.61 0 41 3 04 51 3 00.0.8 23.50.91的商（的商（）23.5A、小于、小于 B、大于、大于 C、等于、等于B 求商的近似值，一般先除到比需要保求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数留的小数位数多一位多一位，再按照，再按照“四舍五入四舍五入”法取商的近似值法取商的近似值。3、商的近似数商的近似数 一个小数的一个小数的小数部分小数部分，从，从某一位某一位起，起，一个数字或者几个数字一个数字或者几个数字依次不断重复出现依次不断重复出现，这样的小数叫这样的小数
4、叫循环小数循环小数。4、循环小数循环小数找朋友 下面各数哪些是有限小数？哪些是无限下面各数哪些是有限小数？哪些是无限小数？小数？3.62627.17170.083.679913.56429.68有限小数有限小数无限小数无限小数依次不断重复出现的数字是？依次不断重复出现的数字是？一个循环小数的一个循环小数的小数部分，依次重复小数部分，依次重复 出现的数字，叫做出现的数字，叫做循环小数的循环小数的循环节循环节。3.4666 （）0.24382438 （）8.4747 （）0.44222 （）62438472先找出规律，再按规律填数。先找出规律，再按规律填数。(1)6.25 2.5 1 _ _ 0.
5、064(2)7 3.5 1.75 _ _ 0.218 750.40.160.8750.437 55、用计算器探索规律用计算器探索规律 不计算，运用规律直接填出得数。不计算，运用规律直接填出得数。67=426.66.7=44.226.6666.7=_6.666666.7=_444.2224 444.222 21.25升升0.2升升1.250.2=6.25（个）（个）答：需要准备答：需要准备7个这样的小杯。个这样的小杯。6+1=7（个）（个）1.把把1.251.25升的饮料平均分装在升的饮料平均分装在0.20.2升的小杯中升的小杯中,需要准备几个小杯需要准备几个小杯?进一法进一法6、解决问题解决问
6、题 2、张华带了、张华带了9元钱去买圆珠笔，每支圆珠笔元钱去买圆珠笔，每支圆珠笔2.5元，元，他最多可以买几支？他最多可以买几支？92.5=3.6去尾法去尾法3（支）（支）答：他最多可以买答：他最多可以买3支支.求近似数一般常用的是四舍五入法，下面的结果你认求近似数一般常用的是四舍五入法，下面的结果你认为怎样取近似值合适？为怎样取近似值合适？一堆沙子要运一堆沙子要运5.3次。答案：次。答案：6次。次。像这样的题很容易迷惑我们的思想，如一堆沙子要运像这样的题很容易迷惑我们的思想，如一堆沙子要运5.3次，运完次，运完5次后，运完了吗？当然是还没有运完，还需次后，运完了吗？当然是还没有运完，还需要运
7、一次。所以算式就是要运一次。所以算式就是5+1=6次。这就是次。这就是“进一法进一法”不论结尾是多少，都向前进一位，这就是不论结尾是多少，都向前进一位，这就是“进一进一法法”。用用容器装东西容器装东西时，一般用时，一般用进一法进一法。一块花布可做一块花布可做3.8件裙子。答案：件裙子。答案：3件。件。一块花布做完一块花布做完3件后，剩下的布还能做一件吗？当然件后，剩下的布还能做一件吗？当然不够再做一件了，那就是不够再做一件了，那就是3件，这就是件，这就是“去尾法去尾法”不论结尾是多少，都舍去，这就叫不论结尾是多少，都舍去，这就叫“去尾法去尾法”。一般。一般用用材料做东西材料做东西时，要用时，要用去尾法去尾法；求近似数的时候，除了常用的求近似数的时候，除了常用的“四舍五入法四舍五入法”，还有，还有“进一法进一法”和和“去尾法去尾法”。1、和和同桌同桌说说说说今天今天的收获的收获好吗？好吗？2、师生归纳本课知识重点。师生归纳本课知识重点。
