1、高考文言文通假字汇总及练习1、木直中绳，輮以为轮。（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。）2、虽有其槁暴，不复挺者。（有：同“又”。暴：同“曝”，晒干。）3、则知明而行无过矣。（知：同“智”，智慧）s4、君子生非异也。（生：同“性”，天赋，资质。）5、师者，所以传道受业解惑也。（受：同“授”，教授。）6、或师焉，或不焉。（不：同“否”。）7、浩浩乎如冯虚御风。(冯：同“凭”。)8、山川相缪。(缪：同“缭”，连结，盘绕。)9、举匏尊以相属。(尊：同“樽”，酒杯。)10、自余为僇人。(僇：同“戮”，刑辱。)11、意有所极，梦亦同趣。(趣：同“趋”，往，赴。)13、暴秦之欲无厌。（同“餍”，满足）14
2、、当与秦相较。（同“倘”，如果）15、万几宸翰之宝。（同“机”）16、肇锡余以嘉名（同“赐”）17、扈江离与辟芷兮（同“僻”）18、缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。）19、几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮）20、主辱，臣死有余僇（同“戮”，罪）21、其为时止十有一月耳（同“只”，不过，仅仅；同“又”）22、独五人之皦皦（同“皎皎”，光明显耀的样子）23、敛赀财以送其行（同“资”）24、亦曷故哉（同“何”，疑问代词）25、共其乏困（同“供”，供给）26、夫晋，何厌之有（同“餍”，满足）27、秦伯说，与郑人盟（同“悦”，高兴）28、失其所与，不知（同“智”，明智）29、肉袒伏斧质（同“锧
3、”，承斧的砧板）30、可予不（同“否”）31、拜送书于庭（同“廷”，朝堂）32、召有司案图（同“按”）33、相如度秦王特以诈详为予赵城（同“佯”，假装）34、设九宾于廷（同“傧”）35、秦自缪公以来二十余君（同“穆”）36、唯大王与群臣孰计议之（同“熟”,仔细）37、请奏盆缻秦王（同“缶”）38、距关，毋内诸侯（同“拒”，据守；同“纳”，纳入）39、要项伯（同“邀”，邀请）40、愿伯具言臣之不敢倍德也（同“背”，违背）41、旦日不可不蚤自来谢项王（同“早”，早上）42、令将军与臣有郤（同“隙”，隔阂，嫌隙）43、因击沛公于坐（同“座”，座位）44、拔剑切而啗之（同“啖”，吃）45秋豪不敢有所近
4、（同“毫”，丝毫）46、泾流之大（同“径”，直）47、不辩牛马（同“辨”，分辨、辨别）48、其不仁兹甚（同“滋”，更加）49、又或有纪载而语焉不详(通“记”，记述)50、而予三十年前所主唱之三民主义(通“倡”，倡导)51、无乃尔是过与(与通欤，表揣测的句末语气)52、俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治,有此一说）53、云销雨霁（“销”通“消”，消散）54、青雀黄龙之轴（“轴”通“舳”，船）55、忽奔腾而砰湃（“砰湃”通“澎湃”，波涛汹涌的声音）56、夙遭闵凶(通“悯”，怜悯)57、零丁孤苦(通“伶仃”，孤独的样子)58、常在床蓐(通“褥”，草席)59、四十有四(通“又”)60、五尺之僮(通“童
5、”，童仆)指出通假字并解释1、木直中绳，輮以为轮。2、虽有其槁暴，不复挺者。3、则知明而行无过矣。4、君子生非异也。5、师者，所以传道受业解惑也。6、或师焉，或不焉。7、浩浩乎如冯虚御风。(8、山川相缪。9、举匏尊以相属10、自余为僇人。(11、意有所极，梦亦同趣。13、暴秦之欲无厌。14、当与秦相较。15、万几宸翰之宝。16、肇锡余以嘉名17、扈江离与辟芷兮18、缙绅、大夫、士萃于左丞相府19、几为巡徼所陵迫死20、主辱，臣死有余僇21、其为时止十有一月耳22、独五人之皦皦23、敛赀财以送其行24、亦曷故哉25、共其乏困26、夫晋，何厌之有27、秦伯说，与郑人盟28、失其所与，不知29、肉袒伏斧质30、可予不31、拜送书于庭32、召有司案图33、相如度秦王特以诈详为予赵城34、设九宾于廷35、秦自缪公以来二十余君36、唯大王与群臣孰计议之37、请奏盆缻秦王38、距关，毋内诸侯39、要项伯40、愿伯具言臣之不敢倍德也41、旦日不可不蚤自来谢项王42、令将军与臣有郤43、因击沛公于坐44、拔剑切而啗之45秋豪不敢有所近46、泾流之大47、不辩牛马48、其不仁兹甚49、又或有纪载而语焉不详50、而予三十年前所主唱之三民主义51、无乃尔是过与52、俨骖騑于上路53、云销雨霁54、青雀黄龙之轴55、忽奔腾而砰湃56、夙遭闵凶57、零丁孤苦58、常在床蓐59、四十有四60、五尺之僮
