高考立体几何题型与方法全归纳文科(DOC 10页).doc

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1、v1.0 可编辑可修改2019高考立体几何题型与方法全归纳文科配套练习1、四棱锥中,底面, .()求证:平面;()若侧棱上的点满足,求三棱锥的体积。【答案】()证明:因为BC=CD,即为等腰三角形,又,故.因为底面,所以,从而与平面内两条相交直线都垂直,故平面。()解:.由底面知. 由得三棱锥的高为,故:2、如图,四棱锥中,四边形为矩形,为等腰三角形,平面 平面,且,分别为和的中点()证明:平面;()证明:平面平面;()求四棱锥的体积O【答案】()证明:如图,连结四边形为矩形且是的中点也是的中点 又是的中点, 平面,平面,所以平面; ()证明:平面 平面,平面 平面,所以平面 平面,又平面,所

2、以 又,是相交直线,所以面 又平面,平面平面; ()取中点为连结,为等腰直角三角形,所以,因为面面且面面,所以,面,即为四棱锥的高 由得又四棱锥的体积 考点:空间中线面的位置关系、空间几何体的体积.3、如图,在四棱锥中, ,.()证明:;()若求四棱锥的体积【答案】()设,连接EF, 平分为中点,为中点,为的中位线. ,. ()底面四边形的面积记为; 考点:1.线面平行的证明;2.空间几何体的体积计算.4、如图,在四棱锥中,底面为菱形,其中,为的中点(1) 求证:;(2) 若平面平面,且为的中点,求四棱锥的体积【答案】 (1),为中点, 连,在中,为等边三角形,为的中点,, ,平面,平面 ,

3、平面. (2)连接,作于. ,平面,平面平面ABCD,平面平面ABCD, , , . , 又,. 在菱形中,, . 5、如图,是矩形中边上的点,为边的中点,现将沿边折至位置,且平面平面. 求证:平面平面; 求四棱锥的体积. 【答案】(1) 证明:由题可知,(2) ,则. 6、已知四棱锥中,是正方形,E是的中点,EDCBAP(1)若,求 PC与面AC所成的角(2) 求证:平面(3) 求证:平面PBC平面PCD【答案】平面,是直线在平面上的射影,是直线和平面所成的角。又,四边形是正方形,;直线和平面所成的角为(2)连接AC交BD与O,连接EO, E、O分别为PA、AC的中点EOPC PC平面EBD

4、,EO平面EBD PC平面EBD(3)PD平面ABCD, BC平面ABCD,PDBC,ABCD为正方形 BCCD,PDCD=D, PD,CD平面PCDBC平面PCD又 BC平面PBC平面PBC平面PCD7、在边长为的正方形中,分别为的中点,分别为的中点,现沿折叠,使三点重合,重合后的点记为,构成一个三棱锥(1)请判断与平面的位置关系,并给出证明;(2)证明平面;(3)求四棱锥的体积【答案】(1)平行平面 证明:由题意可知点在折叠前后都分别是的中点(折叠后两点重合)所以平行因为,所以平行平面.(2)证明:由题意可知的关系在折叠前后都没有改变.因为在折叠前,由于折叠后,点,所以 因为,所以平面.(

5、3) .8、在如图所示的几何体中,四边形是正方形,平面,、分别为、的中点,且.(1)求证:平面平面;(2)求三棱锥与四棱锥的体积之比【答案】(1)证明:平面,平面,又平面,为正方形,DC.,平面.在中,因为分别为、的中点,平面.又平面,平面平面.(2)不妨设,为正方形,又平面,所以.由于平面,且,所以即为点到平面的距离,三棱锥2.所以.9、如图,在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中,SCADB(1)求四棱锥S-ABCD的体积;(2)求证:(3)求SC与底面ABCD所成角的正切值。【答案】(1)解: (2)证明:又 (3)解:连结AC,则就是SC与底面ABCD所成的角。在三角形SCA中,SA=1,AC=, 10、如图,平面,分别为的中点(I)证明:平面;(II)求与平面所成角的正弦值【答案】()证明:连接, 在中,分别是的中点,所以, 又,所以,又平面ACD ,DC平面ACD, 所以平面ACD()在中,所以 而DC平面ABC,所以平面ABC 而平面ABE, 所以平面ABE平面ABC, 所以平面ABE由()知四边形DCQP是平行四边形,所以 所以平面ABE, 所以直线AD在平面ABE内的射影是AP, 所以直线AD与平面ABE所成角是 在中, ,所以1010

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