教案乒乓变奏曲 教学目标：1、通过聆听乒乓变奏曲，初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。 2、学生能够随音乐哼唱音乐主题旋律。 3、感受打乒乓球时愉快的心情。 教学重点：能够哼唱主题旋律。 教学难点：能够听辨主题旋律。 教学过程： 一、组织教学。 1、师生互相问候。 2、老师自我介绍。 二、导入新课。 1、师：请同学们看大屏幕，说一说这几幅上都是那些运动项目。你喜欢其中的 那一项运动。 2、出示课题。 三、新歌教学 1、初听乐曲，感受乐曲的情绪。 2、复听音乐，生随音乐哼唱旋律。 3、师弹琴教唱歌曲小小球儿闪银光 4、学生齐唱歌曲。 5.听辨主题旋律出现了几次? 6、总结归纳全曲，指导学生感性了解什么是“变奏曲”。（板书） 7、欣赏乒乓变奏曲，学生用不同的动作表示主题与变奏。 四、拓展延伸。 1、欣赏歌曲，了解乒乓变奏曲的创作背景。 2、了解我国乒乓球运动员的情况（主要介绍邓亚萍。) 五、小结。 今天我们不仅欣赏了歌曲，还能够演唱主题旋律。所以同学们只要你用心，我相 信你们每个人都会成为小小音乐家。
