1、欢迎新同学欢迎新同学陕西省柞水中学 毛小冬做好学习高中化学的准备第一讲第一讲一、进行心态调整，适应高中生活高一是中学阶段承前启后的重要时期，对于刚入学的高一新生而言，能否尽快适应高中的学习很关键。适应的好则能为高考打下好的基础，适应的不好就会让自己陷入被动，俗话说：“良好的开端是成功的一半”。要学会分析环境，正确的评价自己，树立信心，保持一种平和、积极的心态。1、强中更有强中手每年的高一新生，有的在初中阶段由于学习成绩突出，颇受老师和学校的亲睐，心中滋生了一种优越感，特殊感。而到了高中阶段，由于新生的素质大体相同，角色和地位上的改变，造成很大的心理压力。昔日的佼佼者的自尊自信严重受损，并由此波
2、及对前途产生焦虑。不少家长在看到孩子成绩大幅下降时，不是细心帮助孩子分析问题，而是显出不满，责怪孩子。有一些学生，面对着身边众多的尖子生，突然丧失了信心，变得自卑起来，再也找不到自己的位置了。其实，初高中不同的学习阶段，对成绩的要求不同。高中考试化学平均分要求在6070分左右。按高考成绩来看，总分为750，470500分能考上一本，而且，我们自身的水平并没有下降，只是比较的参考标准不同了，周围的对手比以前更强了。此时，应该积极地肯定自己能在这种环境中得到磨炼，只要不断地超越自己，就能获得成功。年 份 得分情况理 工文 史一 本 二 本一 本二 本14年分数线503452548492得分率%67
3、.160.373.165.615年分数线480440510467得分率%6458.76862.316年分数线470423511470得分率%62.756.468.162.7平均得分率%64.658.52、“咬定青山不放松”由于初三学习比较辛苦，到高一部分同学会有松口气的想法，因为离高考毕竟还有三年时间，尤其是初三靠拼命补课突击上来的部分同学，还指望“重温旧梦”，这是很危险的想法。初中化学只有二册书、半年多的学习量；而高中化学要五本书、三年半（包括初中）的学习量，靠几个月突击根本不可能。因此到了高中，需要学生踏踏实实，一步一个脚印，不能放松。3、“常把兴趣作良师”学生初学化学还是比较感兴趣的，但
4、具有不稳定性。刚开始学习化学时，出于好奇心，兴趣较浓。但时间一长，一部分学生学习遇到困难，兴趣便会下降，因此要培养持续稳定的化学学习兴趣，就要及时帮助学生突破难点。主要方法有：运用信息技术，呈现知识结构；安排伏笔，以旧带新；分散难点、逐个击破；运用比喻、类比。二、改进学习方法 提高学习质量高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。高中化学高中化学 Seni
5、or School Chemistry1 1、认识高中化学、认识高中化学高高中中化化学学必修模块必修模块(高一高一)化学化学1 1、化学、化学2 2选修模块选修模块化学与生活化学与生活化学与技术化学与技术物质结构与性质物质结构与性质 化学反应原理化学反应原理有机化学基础有机化学基础实验化学实验化学 2、如如何何实实现现角角色色的的转转变？变？初中阶段的化学学习内容，记忆型的初中阶段的化学学习内容，记忆型的知识占一定比重。如：化学符号、化学式、知识占一定比重。如：化学符号、化学式、反应现象、指示剂的颜色变化、实验仪器反应现象、指示剂的颜色变化、实验仪器的名称、地壳中各种元素的含量、大气中的名称、
6、地壳中各种元素的含量、大气中各种气体的含量等，初中化学注重定性分各种气体的含量等，初中化学注重定性分析，要求记住现象或结论；在学习方式上，析，要求记住现象或结论；在学习方式上，对教师具有明显的依赖性，而高中化学除对教师具有明显的依赖性，而高中化学除了定性分析外，还有定量分析，记住了定性分析外，还有定量分析，记住“是是什么什么”外，还要求弄清外，还要求弄清“为什么为什么”，需要，需要有一定的自学能力。有一定的自学能力。1.由由“是什么是什么”向向“为什么为什么”转化转化 由由“死记硬背死记硬背”向寻找向寻找 “规律性规律性”记忆转变记忆转变 初中阶段记忆的知识较少，很多同学初中阶段记忆的知识较少
7、，很多同学靠死记硬背也可以在中考时考高分；而高靠死记硬背也可以在中考时考高分；而高中要求学生有较强的理解力，理解后再记中要求学生有较强的理解力，理解后再记忆或记忆后必须理解，学会触类旁通，举忆或记忆后必须理解，学会触类旁通，举一反三，深刻理解化学原理。如果还是采一反三，深刻理解化学原理。如果还是采用死记硬背的方法学高中化学，则会导致用死记硬背的方法学高中化学，则会导致学到的知识学到的知识“消化不良消化不良”而事倍功半。而事倍功半。例如：Li和Na、C和Si、F和Cl、Mg和Ca在高中阶段课本主要讲解Na、Si、Cl和Mg的性质，不仅需要掌握它们的性质，而且与它们最外层电子数相同的原子的性质你也
8、必须会推测。化学学科特点化学学科特点 两大特点：两大特点：化学的形成和发展，起源于实验又依赖于化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门实验，是一门以实验为基础以实验为基础的自然科学的自然科学化学化学“繁繁”。这个。这个“繁繁”实际上就反映了实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点。知识需要识记的特点。化学学习方法化学学习方法观、动、记、思、练观、动、记、思、练“观观”即观察即观察 “动动”即积极动手实验即积极动手实验“记记”即记忆即记忆“思思”指勤于动脑，即多分析、思考指勤于动脑，即多分析、思考“练练”即保证做一定的课内练
9、习和课外练习即保证做一定的课内练习和课外练习题题学习要求课前预习课前预习认真听课、记笔记认真听课、记笔记完成课堂内外作业完成课堂内外作业善于提出问题善于提出问题及时复习及时复习 有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸片捡起来，放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，他因此得到了这份工作。原来获得赏识很简单，原来获得赏识很简单，养成好习惯就行了养成好习惯就行了.有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草堆，应该如何找？”有人说“从草堆中心线开始找。”有人说“从草堆的最凹处开始找。”教练说“按部就班地从草地的一头，搜寻到草地的另一头。”原来寻找成功的方法很简单，原来寻找成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就行了。从一数到十不要跳过就行了。愿我们共同度过人生美好的三年愿我们共同度过人生美好的三年寄语同学：金科状元是梦想金科状元是梦想 榜上暂无又何妨榜上暂无又何妨 题山书海铸实力题山书海铸实力 名满桑梓志飞扬名满桑梓志飞扬金金榜榜题题名名
