1、短影片启动情绪短影片启动情绪对注意偏向的影响对注意偏向的影响朱诗敏 郑希付2摘要u研究采用短影片启动情绪的技术,用积极和消极的种种情绪效价词作为认知材料,请大学生做被试,研究被试在不同情绪状态下是否存在注意偏向性。结果表明：u(1)通过短影片启动情绪的效果十分显著,说明人们很容易受影片的影响而出现情绪的变化u(2)注意的倾向性总体来说呈现心境一致性效应,与情绪一致的信息更容易被划入人们的认知范围u(3)短影片情绪启动效果不存在性别差异,而注意受情绪影响的程度存在性别差异。3引言u已有研究u一、目前情绪对注意偏向影响的研究主要通过不同的情绪启动的范式研究不同被试群体的注意偏向及其机制。u1、个体
2、在对外界信息进行感知性编码的时候,倾向于选择与当前情绪状态相匹配的信息。ua、研究有情绪障碍被试的结果发现情绪对注意有显著影响。ub、研究者们运用了替代性刺激来研究注意，即让被试寻找带有标记的刺激物，标记的位置与刺激物的位置一致,然后确定被试的注意力集中在哪里。4引言u2、对于情绪障碍患者的研究发现，如果对某一特定威胁格外担心的话，他就会对相关的内外线索格外关注，甚至在做与此无关的事情时也会受到此类线索的干扰。u二、心境不一致性倾向也受到广泛的注意，人们尝试通过选择和情绪状态不一致的回忆材料来调节现在的情绪状态，尤其是在消极情绪的时候，人们倾向于通过自我奖励、助人行为或者自我放松和转移的活动来
3、调节情绪。5引言u本次研究u本研究采用短影片启动的方法突破传统以视觉为主的情绪启动方式,采用视听结合并有情节的短影片方式具有较大的现实意义。6研究方法u被试和实验设计u被试是某大学的学生，共120人，其中男生62人，其中女生58人。为彻底避免交互作用，实验采用3(3种情绪状态)*2(性别)被试间设计。7研究方法u启动情绪的方法u本研究采用观看不同情绪性质短影片来启动情绪。根据对大学生的访谈,选出启动积极情绪材料为幽默轻松的flash 动画片,消极情绪材料南京大屠杀纪录片的片断,时间各为五分钟。请20 位大学生分别观看这些片断并初评有效。8研究方法u实验材料及实验程序9研究方法u数据处理及研究结
4、果u方差齐性检验10讨论u1、看影片时引起的变化多数是无意识的，人们带着这些起了变化的情绪投入学习和工作，就会对学习和工作产生影响。u2、情绪往往会成为一种信息，与启动的情绪同质的行为会得到更多的注意，就更容易被同化，以至更容易在同样的情景或情绪中采纳相同的观点和行为。11讨论u实验结果总体来说呈现心境一致性效应，在积极情绪时注意积极词语较多，在消极情绪注意消极词语较多。u注意有定势和选择性特性，使与情绪状态相一致的词语易化，更易于被接受和做出反应；而与情绪状态相异的刺激则容易被排除而过滤掉；如果两个词同时被看到，被试对与情绪一致的词的印象也较为深刻，从而产生注意倾向。12讨论u在积极情绪启动
5、和无启动组之间对积极词的注意没有显著差异。u男性的心境一致性较强，也就是说男性容易随情绪变化而注意随之出现相应偏向性。而女被试在无启动时所选择的积极词最少，消极启动时比男被试选择积极词多，这说明了，女性在消极情绪下的自我防御能力更强，主动关注积极的内容来调节情绪。13结论u1、通过短影片启动情绪的效果十分显著。这说明情绪对影音材料敏感，而性别间无差异。u2、注意的偏向性总体呈现心境一致性效应。在情绪状态下，人们倾向于注意和当时情绪状态一致的词语，在积极情绪注意积极词语较多，在消极情绪注意消极词语较多。14结论u3、女性在情绪下调节注意的能力更强，在消极情绪下主动关注积极的内容来自我防御，在积极情绪注意消极信息来自我保护。谢谢
