1、四则运算 练习二 人教版 数学 四年级 下册 四则运算四则运算 1 1 练习二练习二 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 课堂小结课堂小结 四则运算 练习二 乘法乘法 除法除法 求几个求几个相同加数相同加数的的和和的简便运算。的简便运算。 已知两个因数的积与其中一个因已知两个因数的积与其中一个因 数，求数，求另一个因数另一个因数的运算。的运算。 乘、除法的意义乘、除法的意义 复习旧知复习旧知 返回返回 四则运算 练习二 乘、除法各部分之间的关系乘、除法各部分之间的关系 乘乘 法法 因数因数因数因数积积 因数因数积积另一另一个因数个因数 除除 法法 被除数被除数除数商除数商 被
2、除数商被除数商除数除数 除数被除数除数被除数商商 返回返回 四则运算 练习二 有关有关0 0的运算的运算 1 1 任何任何数加减数加减 0 0都得原数。都得原数。 2 2 0 0乘任何乘任何 数都数都得得0 0。 0 0不能作除数不能作除数 3 3 0 0除以非除以非0 0 的数都的数都得得0 0。 返回返回 四则运算 练习二 13131313 0 0504504 0 08 8 0 03636 0 09 9 3923920 0 24240 0 70700 0 口算下面各口算下面各题。题。 2424 7070 0 0 504504 0 0 0 0 0 0 0 0 巩固练习巩固练习 返回返回 四则
3、运算 练习二 填一填。填一填。 温馨提示温馨提示 被除数被除数 除数除数 商商 余数余数 225225 2121 1818 2323 6 6 478478 1313 1010 被除数被除数除数除数= =商商+ +余数余数 被除数被除数= =商商除数除数+ +余数余数 除数除数= =（被除数被除数- -余数余数）商商 420420 3636 1010 1515 返回返回 四则运算 练习二 计算下面各题，并利用乘、除法各计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的部分间的关关 系进行验算。系进行验算。 48482727 12961296 验 算 验 算 2 2 7 7 4 4 8 8 6 6 9 9 6
4、 6 3 3 3 3 6 6 9 9 2 2 1 1 1 1 2 2 6 6 4 4 8 8 2 2 7 7 6 6 9 9 2 2 1 1 8 8 0 0 1 1 1021028585 86708670 0 0 1 1 5 5 8 8 5 5 1 1 0 0 2 2 0 0 7 7 6 6 8 8 6 6 1 1 8 8 1 1 8 58 5 0 0 1 1 8 58 5 1 7 01 7 0 2 2 8 6 7 08 6 7 0 0 0 积积= =因数因数因数因数 另一个因数另一个因数= =积积因数因数 验 算 验 算 5 5 1 1 5 5 2 2 1 1 1 1 0 0 7 7 返回返
5、回 四则运算 练习二 计算下面各题，并利用乘、除法各计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的部分间的关系关系 进行验算。进行验算。 7547542929 2626 2 2 9 9 2 2 6 6 4 4 7 7 3 3 2 2 4 4 2 2 5 5 8768767373 1212 7 7 1212 0 0 3 3 8 48 4 3 63 6 8 7 68 7 6 3 3 被除数被除数= =商商除数除数 除数除数= =被除数被除数商商 2 2 2 92 9 0 0 1 71 7 5 85 8 1 7 41 7 4 7 5 47 5 4 6 6 1 1 7 37 3 0 0 6 6 7 37 3
6、1 4 61 4 6 8 7 68 7 6 2 2 验 算 验 算 验 算 验 算 4 4 5 5 1 1 5 5 1 41 4 6 6 返回返回 四则运算 练习二 摘水果摘水果 苹果苹果787811701170 704704梨梨3232 5656草莓草莓672672 桃桃5205200 0 苹果苹果 梨梨 草莓草莓 桃桃 1515 2222 1212 0 0 返回返回 四则运算 练习二 每只猴子每只猴子1212个。还余个。还余3 3个个。一共有多少个桃。一共有多少个桃？ 总数总数= =每只猴子分的个数每只猴子分的个数猴猴 子的数量子的数量+ +剩下的个数剩下的个数 12126+3=756+3
7、=75（个）（个） 答：一共有答：一共有7575个桃。个桃。 返回返回 四则运算 练习二 一艘宇宙飞船一艘宇宙飞船，5 5秒航行秒航行60km60km。根据。根据这一这一数据填写数据填写下下表。表。 时间时间/ /秒秒 3 3 1313 路程路程/km/km 8484 192192 速度速度= =路程路程时间时间 时间时间= =路程路程速度速度 路程路程= =速度速度时间时间 速度速度:60:605=125=12（千米（千米/ /时）时） 3636 156156 7 7 1616 返回返回 四则运算 练习二 把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合
8、算式。 （1 1) )- -= = + += = = = ( (2)2)= = = = - -= = - - + + 替换替换 ) ) = = ( (- - ( (+ +) ) 替换替换 - - = = 温馨提示温馨提示 替换替换后后的算式的算式 运算顺序运算顺序和替和替 换换前前的的一致一致哦！哦！ 返回返回 四则运算 练习二 进入知识宫的密码是进入知识宫的密码是 请先破译密码。请先破译密码。 14+8214+82- - =87=87 6+10=586+10=58 密码是密码是 。 14+8214+82- - =87=87 9696 6+10=586+10=58 4848 9 9 8 8 答
9、：答：密码密码是是 。 98989898 返回返回 四则运算 练习二 灵活运用灵活运用乘、除法乘、除法之间的关系解决实际问题。之间的关系解决实际问题。 将分步算式改写成综合算将分步算式改写成综合算 式，注意综合算式的运算式，注意综合算式的运算 顺序与分步算式的顺序要顺序与分步算式的顺序要 一致哦！一致哦！ 课堂小结课堂小结 返回返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 四则运算 练习二 注意有关注意有关0 0运算运算的特殊性的特殊性 被减数等于减数差是被减数等于减数差是0 0； 被除数等于除数商是被除数等于除数商是1 1。 0 0不能作除数不能作除数 返回返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 四则运算 练习二 课本： 第8页第9题 返回 课后作业课后作业
