1、小数的意义和性质 小数的大小比较 人教版 数学 四年级 下册 小数的大小比较小数的大小比较 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数的意义和性质小数的意义和性质 课堂练习课堂练习 4 4 小数的意义和性质 小数的大小比较 你能给他们排出名次吗你能给他们排出名次吗? ? 姓名姓名 成绩成绩/ /米米 小明小明 3.053.05 小红小红 2.842.84 小莉小莉 2.882.88 小军小军 2.932.93 返回返回 情境导情境导入入 小数的意义和性质 小数的大小比较 姓名姓名 成绩成绩/ /米米 小明小明 3.053.05 小红小红 2.842.84 小莉
2、小莉 2.882.88 小军小军 2.932.93 与整数的大小比较方法相与整数的大小比较方法相 同同, ,都是从都是从高位高位即整数部即整数部 分的最高位比起。分的最高位比起。 3 .3 .0505 2 .2 .8484 2 .2 .8888 2 .2 .9393 3 32 2 比较整数比较整数部分。部分。 探究新知探究新知 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 姓名姓名 成绩成绩/ /米米 小明小明 3.053.05 小红小红 2.842.84 小莉小莉 2.882.88 小军小军 2.932.93 2 2 .9 3.9 3 2 .8 42 .8 4 2 .8 82 .8 8 9 9
3、8 8 比较十分位。比较十分位。 整数部分相同整数部分相同，就比，就比 较较小数小数部分部分，从十分，从十分 位上比位上比起。起。 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 姓名姓名 成绩成绩/ /米米 小明小明 3.053.05 小红小红 2.842.84 小莉小莉 2.882.88 小军小军 2.932.93 2 2 .8 8.8 8 2 2 . .8 48 4 8 84 4 比较百分比较百分位。位。 十分位上的数字相同，比较十分位上的数字相同，比较 百分位上的数字，百百分位上的数字，百分位分位上上 数字大的小数大。数字大的小数大。 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 你能给他们
4、排出名次吗你能给他们排出名次吗? ? 姓名姓名 成绩成绩/ /米米 小明小明 3.053.05 小红小红 2.842.84 小莉小莉 2.882.88 小军小军 2.932.93 3.053.052.932.932.882.882.842.84 小明第一，小军小明第一，小军第二，第二， 小小莉第三，小红第四。莉第三，小红第四。 比较小数的大小比较小数的大小 从从高位高位开始。开始。 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 3.053.052.932.932.882.882.842.84 比较两个小数的大小比较两个小数的大小，首先，首先比较它们的比较它们的整数部分整数部分，整数，整数 部分大
5、的数大部分大的数大；整数整数部分部分相同相同，比较小数，比较小数部分部分，从十分从十分 位上比起位上比起，十分位数字大的小数大，十分位数字大的小数大；十分十分位上位上的数字的数字相相 同同，比较，比较百分位上百分位上的数字，百的数字，百分位分位上数字大的小数大，上数字大的小数大， 依次这样比下去。依次这样比下去。 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 1. 1. 下下面各数中，和面各数中，和0.080.08相等的数是（相等的数是（ ）。）。 A.A.0 0.008 .008 B.B.0 0.80 .80 C.C.0 0.080 .080 D.D. 0.0080.008 C C 2. 2.
6、 把把50.850.8与与50.80050.800相比较（相比较（ ）。）。 A.A.计数计数单位相同单位相同 B B. .大小大小相等相等 C.C.5050.800.800较大较大 D.D.5050.8.8较小较小 B B 课堂练习课堂练习 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 在里填上“在里填上“”“”“0.740. 50.74 8.268. 78.268. 7 6 6. . 3636. . 3 3 7 7 方框里的数要方框里的数要 大于等于大于等于7 7。 1 1 1 1 2 2 前面方框里的数前面方框里的数 要小于后面方框要小于后面方框 里的数。里的数。 返回返回 小数的意义和性
7、质 小数的大小比较 我要买我要买 ，去，去 买便宜。买便宜。 每每种用品到哪个商店买便宜一些？种用品到哪个商店买便宜一些？ 我要我要买买 ，去，去 买买便宜。便宜。 蓝天体育商店蓝天体育商店 兴华超市兴华超市 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 按照体重由大到小给他们排排序。按照体重由大到小给他们排排序。 小军：小军：38.5kg 38.5kg 小芳：小芳：43.6kg 43.6kg 小小红：红：37.8kg 37.8kg 小强：小强：43.9kg43.9kg 43.943.9 9 96 6 43.643.6 8 87 7 38.738.7 37.837.8 返回返回 小数的意义和性质 小数的大小比较 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回返回 课堂小结课堂小结 比较比较两个小数的大小两个小数的大小, ,先先看它们的看它们的整数整数部分部分, ,整数整数 部分大部分大的那个数就大的那个数就大; ;如果如果整数部分相同整数部分相同, ,十分位十分位 上的数上的数大的大的那个数就大那个数就大; ;如果如果十分位上的数相同十分位上的数相同, , 百分位百分位上的上的数大数大的那个数就大的那个数就大“ “ 小数的意义和性质 小数的大小比较 课本： 第41页做一做。 返回返回 课后作业课后作业
