1、电子贺卡的制作Best Wish For You 你好吗？贺卡贺卡又称贺片，是人们在喜庆节又称贺片，是人们在喜庆节日里互相传递信息、表达祝福，联络感日里互相传递信息、表达祝福，联络感情的一种信物，由图形和祝词两部分组情的一种信物，由图形和祝词两部分组成。集趣味性、人情味、艺术性、工艺成。集趣味性、人情味、艺术性、工艺性于一体，具有一定的观赏价值和纪念性于一体，具有一定的观赏价值和纪念意义。意义。节日卡节日卡 生日卡生日卡 谢师卡谢师卡 友谊卡友谊卡 公关卡公关卡 特种卡特种卡1.1.取出各图形对象取出各图形对象2.2.利用利用“文本框文本框”写寄语写寄语3.3.使用使用“艺术字艺术字”写贺词写
2、贺词4.美化卡片，美化卡片，完善作品完善作品一、取出各图形对象一、取出各图形对象单击单击“插入插入”选中选中“图片图片”单击单击“来自文件来自文件”1.在在“插入插入”菜单栏中选择菜单栏中选择“图片图片”“来自文件如来自文件如图所示：图所示：.选择一张图片，选择一张图片，“双击双击”或按或按“插入插入”按钮如图：按钮如图：二、利用二、利用“文本框文本框”写寄语写寄语单击单击“插入插入”选中选中“图片图片”单击单击“艺术字艺术字”三、使用三、使用“艺术字艺术字”写贺词写贺词艺术库艺术库编辑编辑“艺术字艺术字”文字框文字框四、美化卡片四、美化卡片雁过无痕，叶落无声雁过无痕，叶落无声,美丽美丽是些具
3、体而实在的东西是些具体而实在的东西,无无处不在的守候你处不在的守候你,感激这个感激这个世界的美丽世界的美丽,感激你的存在感激你的存在,感激我们的相识感激我们的相识.感恩节快感恩节快乐乐!永远快乐！永远快乐！评分表评分依据表示方式自己评学生评画面完整很好较好努力色彩搭配是否与主题相关创意整体效果课堂小结课堂小结1.1.构思起稿，确定主题内容。构思起稿，确定主题内容。2.2.设计结构设计结构,安排图形文字。安排图形文字。3.3.填充祝福语。填充祝福语。4.4.美化卡片，完善作品。美化卡片，完善作品。编后语 老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟
4、随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2023-5-6最新中小学教学课件152023-5-6最新中小学教学课件16谢谢欣赏！
