1、d t n ld t n l4 4ffbbmmffbbppbbffbbmmbbmmppmmffmm说一说：图上画着谁？他们在干什么？说一说：图上画着谁？他们在干什么？找一找：图画中藏着哪些字母？它们像什么？找一找：图画中藏着哪些字母？它们像什么？d d像鼓和鼓槌组合在一起像鼓和鼓槌组合在一起n n像舞台背景拱门的样子像舞台背景拱门的样子t t像女孩手中握着的伞柄像女孩手中握着的伞柄l l像男孩手中拿着的鼓槌像男孩手中拿着的鼓槌队伍队伍队伍队伍d d dd d d，敲锣打鼓乐呵呵。敲锣打鼓乐呵呵。d d我会读我会读伞柄朝上伞柄朝上t t tt t t。t t一个门洞一个门洞n n nn n nn
2、 n一根小棒一根小棒 l l ll l ll ld bt fn m辨一辨辨一辨巧辨字母歌巧辨字母歌单门单门n n双门双门m m，bdbd对面唱儿歌。对面唱儿歌。右下半圆右下半圆bbbbbb，左下半圆，左下半圆dddddd。伞把朝上成了伞把朝上成了t t，伞把朝下成了，伞把朝下成了f f。写法：写法：占中上格，先写左半圆，右占中上格，先写左半圆，右边长竖出二线。边长竖出二线。c cd d我会写我会写写法：写法：先写竖右弯出二线，短横写先写竖右弯出二线，短横写在二线边。在二线边。t t写法：写法：占中格，要占满，短竖写中占中格，要占满，短竖写中间，再写左弯竖。间，再写左弯竖。n n写法：写法：占中
3、上格，写竖要直，一笔占中上格，写竖要直，一笔写成。写成。l l必须和韵母交朋友，才能表示字音。必须和韵母交朋友，才能表示字音。声声 母母d d 打水打水 t t 他们他们n n 拿苹果拿苹果 l l 拉手拉手d d e ei iu ut t e ei iu un nl l e ei iu u e ei iu u n l辨一辨辨一辨发怒（发怒（）女（女（）同学）同学马路（马路（）小毛驴（小毛驴（）nnnnllll读读 一一 读读声声 母母韵韵 母母音音 节节一声一声二声二声三声三声四声四声d dt tn nl e i u e i u i i i i i i d dd dd dd dt t tt
4、t tn nn nl l l l l ll ll ll ll ll ld dd dd dd dt tt tn nn nn nn nd d dd d dl ll ll ll lt t tt t tn nn nn nn nl l ll l ll ll ld d dd d dt t t tt t t tn n nn n n n n n nm lm l马马 路路n tn t泥泥 土土我会读我会读一一 条条 马马 路路 宽宽 又又 长，长，弯弯 弯弯 曲曲 曲曲 向向 远远 方。方。路路 边边 田田 野野 庄庄 稼稼 好，好，平平 凡凡 的的 泥泥 土土 来来 滋滋 养。养。yy tiotio mm l
5、l kunkun yuyu chnchn wnwn wnwn qq qq xinxin yunyun fnfn ll binbin tintin yy zhunzhun jiji hoho pnpn fnfn de de n n tt lili zz ynyn 看图说话看图说话轻轻 轻轻 跳跳小小 兔兔 小小 兔兔 轻轻 轻轻 跳，跳，小小 狗狗 小小 狗狗 慢慢 慢慢 跑。跑。要要 是是 踩踩 疼疼 小小 青青 草，草，我我 就就 不不 跟跟 你你 们们 好。好。qnqn qnqn tiotioxioxio tt xioxio tt qnqn qnqn tiotio xioxio uu xi
6、oxio uu mnmn mnmn popo yoyo shsh cici tntn xioxio qnqn coco ww jiji bb nn nn men men hoho 我会认我会认mm马马木马木马马车马车tt土土土地土地尘土尘土bb不不不敢不敢他不来了他不来了复习巩固复习巩固c cd dt tn nl l1.1.复习本课生字。复习本课生字。2.2.熟读儿歌。熟读儿歌。课后作业课后作业 d t n l d t n l 4 4 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友结识几个新朋友“d d、t t、n n、l l”。它们不仅是我。它们不
7、仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧它们吧!看图，说说图上画看图，说说图上画了些什么？再找找了些什么？再找找d d、t t、n n、l l四个声母四个声母。伞柄的形状像伞柄的形状像t t。拱门的形状像拱门的形状像n n。鼓槌的形状像鼓槌的形状像l l。鼓声像鼓声像d d的音，的音，鼓 和 鼓 槌 的 组鼓 和 鼓 槌 的 组合像合像d d。d d发音方法：发音方法：舌尖抵住上齿龈，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带开，吐出微弱的气流，声带不颤动。不颤动。鼓锤队鼓鼓锤队鼓 d d d
8、 d d d，左下左下半圆半圆 d d d d d d。ddddddddd dd ddududede拼一拼，读一读像个伞把儿像个伞把儿t t tt t tt t发音方法：发音方法：发发时，发音部位、方法和时，发音部位、方法和d d基本相同，基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。不同的是口腔送出的气流比较强。t tt tt tt ttu tute tet t拼一拼，读一读你能分清它们吗？你能分清它们吗？t一根拐棍一根拐棍f f ff f ff像个伞把儿像个伞把儿t t tt t tte tet te ti tu拼读方法：拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
9、一个门洞一个门洞 n n nn n nn n发音方法：发音方法：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。你能分清它们吗？你能分清它们吗？n两个门洞两个门洞 m m mm m mm一个门洞一个门洞 n n nn n n一根小棍一根小棍 l l ll l ll l发音方法：发音方法：发发l l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。流从舌头两边出来，声带颤动。1.他他的的(dede)衣服真好看！衣服真好看！2.他他特特(te te)别爱玩。别爱玩。3.门外有人
10、找你门外有人找你呢呢(nene)！4.春天快来春天快来了了(le le)！d t n l d t n l 4 4小朋友，上节课我们又来到了声母家族，结小朋友，上节课我们又来到了声母家族，结识了几个新朋友识了几个新朋友“d d、t t、n n、l l”。我们来再来认。我们来再来认识一下它们吧！识一下它们吧！今天，我们来学习它们的书写以及在具体语今天，我们来学习它们的书写以及在具体语境中的运用。境中的运用。2笔笔2笔笔2笔笔1笔笔d t n ld t n ln tn t泥泥土土t t 土土l l路路m lm l马马路路读好停顿：读好停顿：轻轻跳轻轻跳小兔小兔小兔小兔 轻轻跳，轻轻跳，小狗小狗小狗小
11、狗 慢慢跑。慢慢跑。要是踩疼要是踩疼 小青草，小青草，我就不跟我就不跟 你们好。你们好。1.1.比一比，读一读，写一写。比一比，读一读，写一写。b yi b d yi d xi yi xib yi b d yi d xi yi xibd bd tftfnm ilnm il略。略。2.2.拼一拼，填一填。拼一拼，填一填。pn yi pn tin yi tinpn yi pn tin yi tind n d n ddt l t l nnddn nd d t tl ln n 3.3.读一读，连一连。读一读，连一连。d yi d lin yi lind yi d lin yi lint m b n t
12、 m lt m b n t m l马马 不不 土土 马路马路 泥土泥土4.4.读儿歌，做一做。读儿歌，做一做。d r zu yi zud r zu yi zu(1)(1)儿 歌 中 出 现 了 几 种 小 动 物？用儿 歌 中 出 现 了 几 种 小 动 物？用“”“”圈 出 来圈 出 来。(2)(2)儿 歌 中 没 有 出 现 的 小 动 物 是儿 歌 中 没 有 出 现 的 小 动 物 是()xioxio guguxioxio momoxioxio t t小 兔 小 兔 轻 轻 跳，小 狗 小 狗 慢 慢 跑小 兔 小 兔 轻 轻 跳，小 狗 小 狗 慢 慢 跑。要 是 踩 疼 小 青 草
13、，我 就 不 跟 你 们 好要 是 踩 疼 小 青 草，我 就 不 跟 你 们 好。r r zhn zhn mimi yuyu chch xinxin dede xioxio dndn ww shshxioxio t t xioxio t t qnqn qnqn tiotio xioxio uu xioxio uu mnmn mnmn popoyoyo shsh cici tntn xioxio qnqn coco ww jiji bb nn n n menmen hohor r zhnzhn chch xinxin le le j j zhnzhn xioxio dndn w yn qun ch liw yn qun ch li
