1、 高一物理 期末复习要求复习策略复习策略 n1.1.抓基础抓基础基本概念、基本规律、基本实验、基本图象、基本概念、基本规律、基本实验、基本图象、基本方法。依据：教材、区目标及一本参考书。基本方法。依据：教材、区目标及一本参考书。n2.2.抓重点：抓重点：（1）概念、规律的正确理解；概念、规律的正确理解；（2）图象的物理意义，图象获取的信息，图象的物理意义，图象获取的信息，图象的识别及运用能力；图象的识别及运用能力；力的图示（合力、分力），力的图示（合力、分力），力的示意图。力的示意图。s-ts-t图象，图象，v-tv-t图象图象.（3）抓解题思路，解题规范抓解题思路，解题规范基本程序，必要的图
2、基本程序，必要的图（受力图、过程情景图），必要的文字说明，有效公式（受力图、过程情景图），必要的文字说明，有效公式（出发点，具体化，整理后的表达式），数据代入（统一单位），（出发点，具体化，整理后的表达式），数据代入（统一单位），结果（数值和单位）结果（数值和单位）抓落实：抓落实：（1）对已做过的题凡做错的一定要真明白。）对已做过的题凡做错的一定要真明白。（2）节节有实践，节节有检测。）节节有实践，节节有检测。（1）受力分析，动态变化分析，过程分析。受力分析，动态变化分析，过程分析。（2）实 验 能 力：目 的、原 理、方 法、步 骤、数 据实 验 能 力：目 的、原 理、方 法、步 骤、数
3、据 处理、结论、误差分析。处理、结论、误差分析。长度的测量；长度的测量；验证力的平行四边形定则；验证力的平行四边形定则；探索弹力和弹簧伸长的关系；探索弹力和弹簧伸长的关系；研究匀变速直线运动。研究匀变速直线运动。（3）联系实际，运用知识解决问题的能力。）联系实际，运用知识解决问题的能力。提高能力：提高能力：考试时间：考试时间：17日下午日下午2:003:40，100分钟，分钟，28道题，共六道大题道题，共六道大题.100分。分。单选（单选（10道，道，30分），多选（分），多选（3道，道，9分），分），填空（填空（16分），作图（分），作图（10分），实验（分），实验（10分），分），计算（计
4、算（4道，道，25分）。分）。易：易：65分，中：分，中：25分，难：分，难：10分。分。考试安排、试卷设计考试安排、试卷设计几点说明：几点说明：1.多选题，少选可得部分分。2.难题评分标准从严，控制优秀率。3.答案仅共参考，其它解法，只要正确，相应给分。4.做好试卷分析：数据统计与分析，为今后教学做参考。各章复习要求：各章复习要求：第一章第一章 力力 第四章第四章 物体的平衡物体的平衡 选择选择9分，填空分，填空10分，作图分，作图6分，计算分，计算6分。分。共共31分分1.力、重力、弹力、摩擦力力、重力、弹力、摩擦力（1）力的概念；（力的概念；（2）弹力、摩擦力产生条件；弹力、摩擦力产生条
5、件；（3）胡克定律胡克定律F=kx的运用；的运用；（4）静摩擦力（相对静止，并非真静止，可以是动静摩擦力（相对静止，并非真静止，可以是动力，可以是阻力，真静止时运用平衡条件求解，相力，可以是阻力，真静止时运用平衡条件求解，相对静止时运用对静止时运用F=ma）；）；（5）动摩擦定律动摩擦定律f=N (注意注意N的正确代入）；的正确代入）；（6）受力分析，画受力示意图。受力分析，画受力示意图。2.力的合成和分解力的合成和分解平行四边形定则平行四边形定则（1）作图法求合力）作图法求合力（2）运用）运用F1-F2F合合F1+F2求二力或三力的合力求二力或三力的合力。（3）力的合成和分解应用：受力分析，
6、建立坐标系，）力的合成和分解应用：受力分析，建立坐标系，正交分解力，注意三角函数的正确运用，列方程：平衡正交分解力，注意三角函数的正确运用，列方程：平衡方程或方程或F=ma。（4）力变化分析：抓住不变量，弄清变化量，根据平）力变化分析：抓住不变量，弄清变化量，根据平形四边形进行判断。形四边形进行判断。（5）实验：验证平行四边形定则。）实验：验证平行四边形定则。（等效性，方法、误差分析）等效性，方法、误差分析）3.共点力的平衡共点力的平衡（研究对象、受力分析，建立坐标系，正（研究对象、受力分析，建立坐标系，正交分解力，注意三角函数的正确运用，列交分解力，注意三角函数的正确运用，列平衡方程）平衡方
7、程）第二章第二章 物体的运动物体的运动 选择题选择题12分，填空题分，填空题4分，作图题分，作图题4分，分，实验题实验题6分，计算题分，计算题6分分。共。共32分。分。1.加速度加速度（1）物理意义；（）物理意义；（2）表达式；）表达式；（3）决定因素）决定因素与什么有关（与什么有关（v/t，F，m），与），与什么无关什么无关；（；（4）矢量性。）矢量性。2.匀变速直线运动特征匀变速直线运动特征 加速度的大小和方向均不变的运动。加速度的大小和方向均不变的运动。3.自由落体运动的特征：自由落体运动的特征：（1）v0=0；（2）只受重力；只受重力；（3）a=g=恒量的匀变速直线运动；恒量的匀变速直
8、线运动；（4）自由落体运动的运用。自由落体运动的运用。4.s-t图象与图象与vt图象图象（1）弄清匀速直线运动的）弄清匀速直线运动的s-t图象与图象与vt图象图象 和匀变速直线运动和匀变速直线运动vt图象特征；图象特征；（2）由图象提取信息；）由图象提取信息；（3）描点作图。）描点作图。5.5.研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动（1）根据根据s=aTs=aT2 2=恒量判断物体运动性质；恒量判断物体运动性质；（2）求求a a；（3）求平均速度、即时速度。求平均速度、即时速度。6.6.游标卡尺读数游标卡尺读数7.匀变速直线运动规律的运用匀变速直线运动规律的运用（1）基本运用。过程图，标量（已知
9、、求），列方程）基本运用。过程图，标量（已知、求），列方程（公式选取、对应性）。（公式选取、对应性）。（2）综合运用（多过程运动问题，联系实际问题等）。）综合运用（多过程运动问题，联系实际问题等）。第二章第二章 牛顿运动定律牛顿运动定律 选择题选择题1818分，填空题分，填空题6 6分，计算题分，计算题1313分。共分。共3737分分。1.惯性与牛顿第一定律：惯性与牛顿第一定律：惯性：惯性：一切物体均有，保持静止或匀速直线运动的一切物体均有，保持静止或匀速直线运动的性质，与质量有关，与状态、受力、运动情况等性质，与质量有关，与状态、受力、运动情况等无关。无关。牛顿第一定律：牛顿第一定律：不受力
10、：物体保持静止或匀速直线运动。不受力：物体保持静止或匀速直线运动。受力：运动状态改变，惯性不变，此时的惯性表受力：运动状态改变，惯性不变，此时的惯性表现为改变运动状态的难易程度，即现为改变运动状态的难易程度，即m小，惯性小，小，惯性小，运动状态容易改变，运动状态容易改变，m大，惯性大，运动状态不大，惯性大，运动状态不容易改变。容易改变。2.运动和力的关系：运动和力的关系：物体运动状态改变，一定受力；物体受力改变运动状态或产生形变。平衡力对应平衡态（静止或匀速直线运动）；合外力的方向与加速度的方向一致。3.牛顿第二定律的理解：牛顿第二定律的理解：a=F/m或 F=ma（1）a由F和m共同决定。（
11、2）m是研究对象的质量，F是m所受合外力，a是沿F方向m的加速度。（3）m一定，a与F成正比，F一定，a与m成反比，若没有明确条件，F大时，a可以很小，m大时，a可以很大。4.牛顿第三定律：牛顿第三定律：作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、不同物体，不谈合力，同生、同灭，同性质。5.牛顿第二定律的运用牛顿第二定律的运用（1）基本运用（受同方向的一个或二个力作用的加速运动）研究对象 受力分析（示意图）列F=ma（将F具体化），求解力或运动量。（2）较高要求（受不同方向三个力作用的加速运动；受力变化，多过程的加速运动，联系实际）研究对象运动过程受力分析建立坐标系，正交分解力，将F合具体化 列F=ma+运动学方程几何关系，辅助方程。（3）运用牛顿第二定律处理超重和失重问题）运用牛顿第二定律处理超重和失重问题a a方向方向F F合合方向方向受力分析，将受力分析，将F F合合具体化具体化 列列F=maF=ma求求N N或或T T。祝圣诞快乐！新年好！祝圣诞快乐！新年好！祝新的一年：祝新的一年：身体健康身体健康 工作顺利工作顺利 家庭幸福家庭幸福
