1、浦口区中小学实验室管理制度（共九个）浦口区小学科学实验室管理制度为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有区统一印制的教学仪器设备(器材)总帐、教学仪器设备(器材)明细帐、教学仪器(器材)添置流水帐、教学
2、仪器设备(器材)报废帐、低值易耗品明细帐等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。 四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。 五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有借还物登记簿、仪
3、器设备损坏维修登记簿等簿册。八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入教学仪器设备（器材）报废帐。九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围
4、。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。 南京市浦口区教育局2005年5月浦口区中小学生实验守则一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全，防止意外事故发生。五、细心观察实验现象，认真记录，实是求事填写实验报告。六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集
5、中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。八、中等专业学校、民办中学的管理可参照本制度执行。九、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。 南京市浦口区教育局2005年5月浦口区中小学实验室档案资料管理规范实验室档案资料是实验室管理建设的重要部分，完整的档案资料对于实验教学的开展具有积极意义。中小学实验室应健全完善档案资料的建设。为规范中小学实验室档案资料的建设，特制定本制度。一、实验室档案资料分教学档案和
6、设备管理档案两部分。教学管理档案包括：实验计划总结、实验记录、实验通知单、实验室各种表格；实验设备管理档案包括：登记簿、实验室各种管理规章制度(打印稿)、实验仪器技术资料等。二、中学实验室教学管理资料应包括：学期实验计划、学期实验总结、实验通知单、实验情况记录表、学期演示(分组)实验开出情况统计表；小学实验室教学管理资料应包括：学期实验计划、学期实验总结、实验通知单、实验情况记录表、学期演示(分组)实验开出情况统计表、实验教学管理论文、实验教学情况分析。三、实验室仪器设备管理帐册应备有教学仪器(器材)总帐(中小学备)、教学仪器(器材)明细帐(分类帐)(中小学备)、教学仪器(器材)添置流水帐(进
7、货帐)(中小学备)、教学仪器(器材)报损帐(中小学备)、实验室低值易耗品帐(中小学备、化学药品帐(中学化学实验室备)。四、实验室仪器设备管理资料包括：各种实验仪器(含标本、模型、挂图)、器材、标签、实验室借还物登记表、实验仪器设备(器材)报损记录单、实验仪器(器材)维修记录表、化学危险品领用登记本(中学备)、实验设备技术资料(说明书)登记本、仪器设备(器材)申报计划、实验室管理人员交接记录等。其他管理资料还包括：实验室管线布线图、实验室所有管理制度打印稿、上级关于实验室建设文件、实验室专业报刊、杂志。五、实验室帐册的填写登记应做到帐物相符、帐目清楚、填写完整、记帐及时、流程规范。具体填写方法参
8、见区教育局编写的填写说明。六、实验室资料的填写登记应做到填写及时、完整规范、字迹清晰。七、所有档案资料应在年末按档案管理的要求，整理分类、装订成册、装盒存放。仪器总帐应交学校总务部门一份，其他帐册及使用资料可由实验室保存。八、档案资料应列入移交范围，移交时应将所有档案资料列出清单，清单上要有学校分管领导、教务(导)处主任、实验室负责人及交接双方等人签名。九、以上管理规范未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。南京市浦口区教育局2005年5月浦口区中小学实验室工作人员职责一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规
9、格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。六、认真做好实验室的安全工作，每
10、天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人。管理办法参见浦口区中学危险品管理及领用制度。 八、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。 十、中等专业学校、民办中学的管理可参照本制度执行。十一、以上管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。 南京市浦口区教育局2005年5月浦口区中小学
11、实验仪器设备赔偿制度为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯，加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进行，特制定本制度。一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时，因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时，经指导教师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理。二、凡属下列情况之一者，除给予批评教育外一律按规定赔偿：1保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿。2凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。3凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作，损坏者赔偿原价的50%。4
12、凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。5凡前开课程，已经要求掌握的基本操作和实验仪器，因错误操作损坏者按原价赔偿。三、不论因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者，均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告，并由指导教师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度，由领导决定赔偿处理意见。四、学生损坏仪器后，应立即报告指导教师，并填写“仪器设备报损单”一式二份（达到第4条额度的应同时附书面报告），请指导教师签署处理意见，按规定处理后，向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后，必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见，并对所签署的意见负责鉴定责任
13、。五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样应附书面报告，说明情况，由学校处理，并报区教育技术装备办公室备案。六、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。 南京市浦口区教育局 2005年5月浦口区中学理化生实验室管理制度一、中学物理、化学、生物实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表。 三、
14、实验室的仪器、设备、器材实行帐册管理，应做到帐目清楚、填写完整、记帐及时、流程规范，并且帐物要相符。必须具有教学仪器设备(器材)总帐、教学仪器设备(器材)明细帐、实验室低值易耗品明细帐、教学仪器设备(器材)添置流水帐(进货帐)、教学仪器设备(器材)报废帐，化学实验室还要有实验药品帐等管理帐册。有条件的学校应在较短的时间内实行帐册资料电子化管理。四、所有仪器、设备、器材的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。做到一橱一号(橱号)，一橱一卡(仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。实验室内不得存放纸盒、酒精等易
15、燃物品。化学危险品必须放入危险品仓库，专人保管，双人双锁，细砂固定，定期查看，及时添液。危险品管理办法请参见浦口区中学危险品管理及领用制度。六、定期对生物标本（剥制标本、浸制标本）进行维护，重点做好除尘、通风、除湿、防虫、防蛀、填液等工作。 七、仪器设备、器材借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。外借及赔偿办法请参见浦口区中小学实验室仪器设备借还制度、浦口区中小学实验仪器设备赔偿制度。 八、仪器设备、器材借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有实验仪器借还物登记簿、危险品领用登记簿、仪器设备损坏维修登记簿
16、等簿册。 九、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在1000元以下的，由校长审批；单价在1000元以上物品，或单价在1000元以下但同一物品一次报废批量价值超过1000元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入教学仪器设备（器材）报废帐。 十、加强档案资料的建设和管理工作。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。十一、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设
17、备、电器线路应定期检查，保证人身安全。十二、中等专业学校、民办中学的管理可参照本制度执行。十三、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。 南京市浦口区教育局2005年5月浦口区中学理化生实验室仪器设备借还制度为加强中等学校物理、化学、生物实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验
18、交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收
19、取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。九、中等专业学校、民办中学的管理可参照本制度执行。 南京市浦口区教育局 2005年5月浦口区中学实验室危险品管理及领用制度为加强学校实验室危险品管理，保证师生身体健康及公共安全，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质，并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有：氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固（液）体、毒害物品、腐蚀物品等几类。二、危险品必
20、须存放于专门仓库中，双人双锁管理，不得存放于实验室、仪器室内。三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收，存储的危险品必须有明显的标签（标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量），无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。四、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放，并且不得堆垛过密、过高或过量储存。五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理，危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。七、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量
21、。八、领用剧毒物品，如氰化物、砷化物等，必须详细说明其用途，经学校分管领导审批后，方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。九、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。十、使用后，多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科（教研组），要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查，并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决，防患于未然。十三、对于因疏忽大意造成损失（事故）的，视其情节轻重，给予必要的批评或处分，对
22、于因违反操作规定，玩忽职守，造成重大经济损失，涉及人身安全的，必须要追究责任者的法律责任。十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。南京市浦口区教育局2005年5月浦口区中小学技能创造室（科技室）管理制度（试 行）为加强中小学技能创造室（科学室）的管理，提高器材设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。一、中小学技能创造室（科学室）的设置应以符合配备标准，为教师学生提供实验及课外科技、技能创造活动的开展，提供有力的保证。二、管理人员应在每学期末应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据教学计划安排编制好各年级的使用安排表。三、技能创造室（科
23、学室）必须建有各种器材设备管理账目。做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有区统一印制的教学仪器设备(器材)总帐、教学仪器设备(器材)明细帐、教学仪器(器材)添置流水帐、教学仪器设备(器材)报废帐等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。 四、器材设备的存放应分门别类存放，注意做好防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形及防碎裂等工作。五、器材设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 六、器材设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。器材设备应经常处于随时可使用状态。应设有借还物登记簿、仪器设备损坏维修登记簿等簿册。七、严格
24、执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入教学仪器设备（器材）报废帐。八、加强档案资料的建设管理。技能创造室（科学室）应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。九、做好室内的净化、美化及防火、防盗安全工作，建立安全责任制度。保持科学、文明的环境，积极营造良好的氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。十、以上制度未尽事宜,由学校研究酌定。 南京市浦口区教育局2006年11月
