(简谱)人教版二年级下册《音乐》第五单元 编创 大钟小钟一起响-ppt课件-公开课-(配套教案编号:203b0).pptx

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资源描述

1、钟表的歌唱 编创编创4 4小节小节 拍节奏拍节奏 2 4 你们这三个小调皮你们这三个小调皮 不打声招呼不打声招呼 就从钟表店里就从钟表店里 溜出来啦!溜出来啦! 爷爷爷爷!爷爷爷爷! 您快带我们您快带我们 出门去玩吧!出门去玩吧! 首先,首先, 你们要在爷爷的百宝箱中你们要在爷爷的百宝箱中 找出小钟表们的身份证哟找出小钟表们的身份证哟 小朋友们,小朋友们, 今天爷爷要邀请你们今天爷爷要邀请你们 和铛,叮,滴答一块和铛,叮,滴答一块 , 去参加钟表音乐会去参加钟表音乐会 小朋友们,你们都选对了吗?小朋友们,你们都选对了吗? 爷爷带着当,叮,滴答,爷爷带着当,叮,滴答, 和它们的双胞胎兄弟来到了钟

2、表宾馆,和它们的双胞胎兄弟来到了钟表宾馆, 2 它们要入住的是它们要入住的是 4 拍号房间。拍号房间。 2 4 好挤啊!好挤啊! 别推我!别推我! 我快要我快要 被挤扁啦!被挤扁啦! 哎哟!哎哟! 哎哟!哎哟! 哎哟!我的小可爱们!哎哟!我的小可爱们! 2/4拍的房间里只住得下拍的房间里只住得下2拍拍 小胖子小胖子当当 一个人就有一个人就有2拍拍 只能自己一个人住只能自己一个人住 叮和滴答叮和滴答 每人只有每人只有1拍拍 可以相互搭档可以相互搭档 也可以和自己的也可以和自己的 双胞胎交朋友呢!双胞胎交朋友呢! 小钟表们得到了启示,小钟表们得到了启示, 停止了争吵,停止了争吵, 再一次寻找最合适

3、的搭档再一次寻找最合适的搭档 终于宽敞多啦终于宽敞多啦 好舒服呀!好舒服呀! 真开心真开心 参加钟表音乐会参加钟表音乐会 这次音乐会是否能成功举办,这次音乐会是否能成功举办, 得看得看“滴答滴答”它们,它们, 是否能完成两个目标是否能完成两个目标 2 4 舞台上有舞台上有4个台位,个台位, 每个台位只能容纳每个台位只能容纳2人,人, 和自己的小搭档一起和自己的小搭档一起 找到你们的台位哦!找到你们的台位哦! 接下来,有请爷爷出场接下来,有请爷爷出场 和小钟表们合奏一曲和小钟表们合奏一曲 小钟表们准备变换队形了小钟表们准备变换队形了 2 4 2 4 两只小滴答太瘦小了两只小滴答太瘦小了 最后一个

4、台位更适合最后一个台位更适合 大钟哥哥大钟哥哥“铛铛”和老二和老二“叮叮” 舞台效果会更完美!舞台效果会更完美! 2 4 孩子们,你们明白了吗?孩子们,你们明白了吗? 让我们再一次变换队形!让我们再一次变换队形! 2 4 2 4 在在节奏创作节奏创作中,中, 拍号要准确拍号要准确,结束要有终止感结束要有终止感 这两个目标!这两个目标! 钟表音乐会圆满结束!钟表音乐会圆满结束! 节奏编创要节奏编创要注意注意 节节拍拍 要准确要准确 结结束束 要有终止感要有终止感 你们都学会了吗?你们都学会了吗? 2 4 快快动手试一下吧!快快动手试一下吧! 用用 , , 和和 创编创编4 4个小节个小节 拍的节拍的节 奏奏 4 2 4 2 完成后记得发送到完成后记得发送到 爷爷的钟表店邮箱哦!爷爷的钟表店邮箱哦! 269062370 269062370 2 4

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