1、大钟和小钟 猜一猜，这是什么？猜一猜，这是什么？ 两条小腿圆脸庞， 头顶两个大铃铛。 随着时光滴答走， 听你指挥铃铛响。 生活中的闹钟生活中的闹钟 听一听听一听 大钟和小钟的的声音是什么呢？ 嘀嘀 当 X 嗒嗒 嗒 X 加上节奏，模仿大钟小钟的声音 X X XX XXXX X 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒 X X 当当 当当 当当 当当 小钟小钟 大钟大钟 两个小伙伴是怎么唱歌的？ 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 当当 当当 当当 当当 第一关 师师 生生 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嘀
2、嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 当当 当当 当当 当当 第二关第二关 生生 师师 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 当当 当当 当当 当当 第三关第三关 生生 生生 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 嗒嗒 嘀嘀 嘀嘀 嗒嗒 当当 当当 当当 当当 听一听，歌曲中有没有我们刚才学习的听一听，歌曲中有没有我们刚才学习的 旋律？旋律？ 请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏， 模仿大钟和小钟，说一说你在表现什么？模仿大钟和小钟，说一说你在表现什么？ 课后作业： 你还可以为大钟和小钟创作什么样的节 奏呢？我们下节课进行交流
