幂的运算 提高培优练习题例题：例 已知，求x的值例 若na，求代数式的值例 已知xy，求的值例 已知，求m、n例 已知的值例 若的值例 已知试把105写成底数是10的幂的形式例 比较下列一组数的大小例 如果例10已知，求n的值练习：1计算所得的结果是（）2当n是正整数时，下列等式成立的有（）（）（）（）（）个个个个3计算：4若，则5下列运算正确的是（ ）A BC D6若7计算：8a与b互为相反数且都不为0，n为正整数，则下列各组中的两个数互为相反数的一组是（ ）A与B与C与D与9若，当a=2，n=3时，求的值10若，求的值11计算：12若，则求mn的值13用简便方法计算：(1) (2)(3) (4)14下列等式中正确的个数是（） A0个 B1个 C2个 D3个参考答案例13 例2例38例4m=2，n=3例510例68例7例8例912例101练习题：1. D2. B3. 04. 1805. C6. 1287. 08. C9. 22410. 311.12.13. （1）81 （2）1 （3）1 （4）814. B
