1、 二年级下册 第六单元 授课教师： 人教2011 课标版 幸福拍手歌 请输入您的标题 土在上，八字倒，干在其下欢乐笑土在上，八字倒，干在其下欢乐笑 。 黄金衣，左边穿，一口良田靠右边黄金衣，左边穿，一口良田靠右边 。 （两个字）（两个字） 请输入您的标题 请你们说一说自己觉得幸福的时刻请你们说一说自己觉得幸福的时刻？ 请输入您的标题 幸 福 拍 手 歌 请输入您的标题 初听歌曲，请你们思考歌曲的初听歌曲，请你们思考歌曲的 情绪是怎样的？情绪是怎样的？ 欢快欢快 活泼地活泼地 请输入您的标题 再次聆听，跟着歌曲做动作？并在之再次聆听，跟着歌曲做动作？并在之 后说一说有哪些动作？后说一说有哪些动作
2、？ 学学 习习 歌歌 曲曲 在学习歌曲前，有一些小马呀想要加入我在学习歌曲前，有一些小马呀想要加入我 们，他们踏着清脆的马蹄声向我们走来！们，他们踏着清脆的马蹄声向我们走来！ 那马蹄声像什么节奏呢？尝试用老师准那马蹄声像什么节奏呢？尝试用老师准 备的小乐器把马蹄声的节奏给打出来？备的小乐器把马蹄声的节奏给打出来？ 响板 双响筒 按按 节节 奏奏 朗朗 读读 歌歌 词词 用用 “Da”“Da” 模模 唱唱 歌歌 曲曲 旋旋 律律 师师 伴伴 奏奏 尝尝 试试 加加 入入 歌歌 词词 演演 唱唱 歌歌 曲曲 师师 伴伴 奏奏 跟跟 伴伴 奏奏 演演 唱唱 跟跟 老老 师师 来来 学学 习习 动动
3、作作 请输入您的标题 课堂小结 家是我们温暖的港湾，有着疼爱我们的爸家是我们温暖的港湾，有着疼爱我们的爸 爸妈妈，他们辛勤的为我们付出，是他们教会爸妈妈，他们辛勤的为我们付出，是他们教会 了我们很多的第一次，第一次说话、第一次走了我们很多的第一次，第一次说话、第一次走 路，等等。是他们带给了我们更多的幸福感，路，等等。是他们带给了我们更多的幸福感， 我们要学会感恩，也要好好学习，这样长大了我们要学会感恩，也要好好学习，这样长大了 才能更好的报答他们！同学们，希望你们回去才能更好的报答他们！同学们，希望你们回去 以后能够为爸爸妈妈演唱我们今天所学的歌曲，以后能够为爸爸妈妈演唱我们今天所学的歌曲， 当作对他们的一种回报，让他们也觉得更加的当作对他们的一种回报，让他们也觉得更加的 幸福！幸福！ 谢谢您的欣赏
