部编人教版语文三年级上册-习作:写日记-练习题(DOC 4页).doc

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1、习作:写日记一、审清题目,明确习作要求。这篇习作属于()A一封信B一篇日记C记一件事的文章 D写人的文章二、学会选材。下列哪项材料不适合做本次习作的材料?()A今天,我观察了我养的小白狗,发现它不仅长得可爱,还喜欢听音乐,这次日记就写我的观察过程了。B我上幼儿园的时候,有一天,老师带领我们玩丢手绢的游戏,特别有趣,本次日记就写那天的丢手绢游戏。C我今天读了一本书,觉得挺有趣,本次日记,我就写读完这本书的感受。D今天,我在上学的路上看见许多人在扫雪,场面特别壮观,这次日记就写它了。三、欣赏日记,学习方法。1阅读日记,完成练习。7月22日星期日晴阿英妹妹昨天到我家来了。阿英是个苗家小姑娘,家住贵州

2、山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,总是帮妈妈干活,她很好学,不是看书就是问问题。昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。(1)下列关于日记格式的说法不正确的一项是()A日记在第一行居中位置写上日期、星期几、天气情况。B日记正文的格式和习作一样。C日记在正文结尾处的偏右方要写上自己的名字。(2)下列关于日记内容的说法不正确的一项是()A日记内容必须

3、真实,可以把当天看到的、听到的、想到的,特别是自己做过的有意义的事情记下来。B可以写一景、一物、一人、一事,也可以写一点感想。C小明把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃早饭都记叙得很清楚,他觉得非常真实。2分析方法。日记作为应用性记叙文,有它固定的格式,必须按照格式写。正文可以是自己_(A.一天B不限时间)的感受或者经历的一些事情。内容切记不要太多,抓住_(A.主要的B所有的)内容来写。四、习作指导。1写日记,我要先写上:_年_月_日星期_2今天的主要内容是我的()A所见B所做C所想3注意事项:语句要通顺,不能写成流水账。习作:写日记一、B二、B三、1.(1)C(2)C2.AA四、略。第 4 页 共 4 页

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