文言文特殊句式练习题-(教师用)(DOC 6页).doc

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1、 文言文特殊句式练习题 (教师用)一.根据要求完成以下习题:答案B1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡走燕 B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是答案DA是天下之大贼也 B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是答案CA、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直C、此则楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是答案AA、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道,即除阉废祠之址以葬之 D、若即若离二、请翻译下列判断句,并指出它的形式。5灭六国者,六国也。答案灭亡六国的是六国自己。形式:者,也。6

2、、人方为刀俎,我为鱼肉(鸿门宴)答案现在别人是刀和砧板,我们是鱼和肉。形式:用“为”表示判断。7、此则楼之大观也。答案这就是楼雄伟的景象。形式:用“则”表示肯定判断。8、 环滁皆山也。答案环绕的都是山。形式:用“皆”表示判断。9、此非孟德之困于周郎者乎?答案这不是孟德被周郎围困的地方吗?形式:用“非”表示否定判断。 10、选出下列各组中不是被动句的一项答案AA败师于崤 B恐为操所先C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀11A同舍生皆被绮绣 B而为人积威之所劫C盖当蓼州周公之被逮 D受制于人答案A12翻译下列句子,并指出被动的标志。、子急去,勿留!且为楚所得。(2004高考题)答案您赶快离开

3、,不要留下来!(否则),您会被楚国抓住。13阅读下面句子,找出句式不同的一句是(D)A虽董之以严刑,振之以威怒 B不拘于时,学于余 C青出于蓝而胜于蓝 D苟得闻子大夫之言,何后之有14从句式看将以下各句分类正确的一项是( A)。 1.甚矣,汝之不惠 2.请其矢,盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁,吾仇也 5.身死国灭,为天下笑 6.其势弱于 7.痛哉斯言 8.其两股相比者,各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也 A.1、72、63、5489 B.1、42、35、6789 C.1、23、45、8679 D.12、3、4678915、下面的句子句式两两相同的是 A和C,B和D。 A.为国者无使为积威

4、之所劫哉 B.尝五战于,二败而三胜 C.有如此之势,而为人积威之所劫 D.齐人勿附于 16、下列句子有A判断句,B被动句,C宾语前置,D介词结构后置,E句子成分的省略(即省略句)请在句后括号标上序号注明。是省略句的,要补出省略成分。属两种句式的,同时写出。 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑也。(A) 句读之不知,惑之不解。(C) 不拘于时,学于余。(B D) 师不必贤于弟子。(D) 今其智乃反不能及。(E) 其下圣人也亦远矣。(E) 17、下列各句中句式与其他各句不同的一项是( C)。 A.时人莫之许也 B.古之人不余欺也 C.石之铿然有声者,所在皆是也 D.自书典所记,未

5、之有也 18、从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是(A)。 项脊轩,旧南阁子也。 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。 .何竟日默默在此,大类女郎也?。 闻姊家有阁子,且何谓阁子也? A.与相同,与不同B.与相同,与也相同 C.与不同,与相同D.与不同,与也不同19、选出下列各句修辞手法与例句相同的一项是( D) 例句:舍簪笏于百龄 应该是借代,“簪笏”官吏所用之物,这里指代官职。A地势极而南溟深,天柱高而北辰远 B勃,三尺微命,一介书生 C故木受绳则直,金就砺则利 D振长策而御宇,吞二周20、下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是 (C ) 例句:不拘于时,学于余 A句读之不知,惑之不

6、解 B童子何知 C纤歌凝而白云遏 D三人行,则必有我师21、阅读下面句子,找出句式不同的一句是( D) A虽董之以严刑,振之以威怒 B不拘于时,学于余 C青出于蓝而胜于蓝 D苟得闻子大夫之言,何后之有(宾语前置)22、对“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉;小学而大遗,吾未见其明也。”一句解释正确的一项是(X)。 A.不理解书本上的字句,有的跟老师学习,这只是小的方面学习;不能解决疑难问题,有的却不跟老师学习,这是把大的方面放弃了。我没能看出他聪明。 B.不理解书本上的字句,有的不跟老师学习,这是把大的方面放弃了;不能解决疑难问题,有的却跟老师学习,这只是小的方面学习。我看不出这种人是明白事

7、理的。 C.不理解书本上的知识,不能解决疑难问题,或者以他为老师,或者不以他为老师,这是小的方面学习,大的方面放弃。我没能见到他的明白事理。 D.不理解书本上的字句,不能解决疑难问题,或者学习,或者不学习,大的方面放弃小的方面学习。我怎能看出他聪明呢?下列各句中是被动句的一句是()。ABCD都是被动句。 A.激昂于大义被义所激 B激于义而死焉 被义所激而赴死。 C.不能容于远近 不能被远近的人容纳。D周公之逮所由使也 A.激昂大义 B激于义而死焉 C.不能容于远近D周公之逮所由使也24、下列疑问句不表示反问的一句是(C)。 A.视五人之死,轻重固何如哉?B.况草野之无闻者欤?C.谁为哀者?D安

8、能屈豪杰之流发其志土之志哉? 25、下列各句中,句式特点与其它三句不同的一项是(B)这是考倒装句的,B没有倒装,其它都有。 A、董之以严刑,振之以威怒。B、都督阎公之雅望,棨戟遥临。C、长安君何以自托于? D、岂取之易守之难乎? 三 在后面的括号标出句式类型(写序号)。A、判断句 B、被动句 C、宾语前置 D、定语后置 E、省略句F、介宾短语后置 G、主谓倒装1、信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?( B )2、大王来何操?( C )3、诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。( C )4、是以后世无传矣。( C )5、而君幸于王。( B )6、惟你是问。( C )7、今不速往,恐为操所先。( B )8、沛

9、公安在?( C )9、问今是何世,乃不知有汉,无论晋。( A )10、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,( A E )11、臣诚恐见欺于王而负。( B )12、微斯人,吾谁与归?前世不同教,何古之法?(效法哪一个古代)( C )13、身死人手,为天下笑。( B )14、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。( B )15、宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)(C )16、率师以来,唯敌是求。( C )17、项王则受璧,置之(于)座上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之。( E )18、遂率子荷担者三夫。( D )19、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉。( D )20、五谷者,种之美者也

10、。(五谷是庄稼中的好种)( A )21、我为将,有攻城野战之功( A )22、穆公使(人)视客馆。( E )23、试与他虫斗,(他)虫尽靡。又试之(以)鸡,果如臣言。( E )24、善哉,祁黄羊之论也。( G )25、战于长勺(F )26、其故人尝与佣耕者闻之。他(胜)一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息( D )27、臣与将军戮力而攻,将军战(于),臣战(于)。( E )28、当立者乃公子扶。(A )29、缙绅而能不易其志者,有几人欤?( D )30、杞子自使(人)告于。(E )31、于是集庄少年之精技击者而诏之。( D )32、至则无所用,放之( 于 ) 山下。(E )33、惟

11、余马首是瞻。( C )一、句式判断1、与例句句式相同的一项是( )例:师者,所以传道授业解惑也。A.月出于东山之上。 B.六艺经传皆通习之,不拘于时 C.青,取之于蓝,而青于蓝 D.是造物者之无尽藏也。2、与例句句式不同的一项是( )例:句读之不知,惑之不解A. 何为其然也? B.吾尝见笑于大方之家C.无乃尔是过与?何以伐为? D. 沛公安在?3、下列句式与所给例句相同的一项是( )例句:不拘于时,学于余A、申之以孝悌之义 B、蚓无爪牙之利,筋骨之强C、为天下笑者,何也? D 、三人行,则必有我师4、下列句式不同的一项是( )A青出于蓝,而胜于蓝 B固一世之雄也。C非我也,岁也。 D师者,所以

12、传道、受业、解惑也。5、下列句式不同的一项是( )。A、况吾与子渔樵于江渚之上B、昔者先王以为东蒙主C.不能容于远近D此亡之续耳。6、从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是( )。项脊轩,旧南阁子也。灭六国者,六国也,非也。.则无望民之多于邻国也客有吹洞萧者A.与相同,与不同 B.与相同,与也相同C.与不同,与相同 D.与不同,与也不同7、从句式角度看,写列选项中与其他三个选项不同的是( )A、聚之 B、将军战,臣战C、然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔 D、戍卒叫,函谷举。8、下列句式不同的一项是( )A、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 B、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。C、颁白者不负

13、戴于道路矣 D、是社稷之臣也。9、下列句式不同的一项是( )A、是何异于刺人而杀之 B、然而不王者,未之有也。C、君子博学而日参省乎己 D、唐浮图慧褒始舍于其址10、与例句句式相同的一项是( )例:此非孟德之诗乎?A、令人望其气,皆为龙虎。 B、而又何羡乎?而今安在哉?C、吾属今为之虏矣! D、徘徊于斗牛之间11、与例句句式相同的一项是( )例:妪,先大母婢也。A、其闻道也亦先乎吾 B、涉,瓮牖绳枢之子,甿隶之人,而迁徒也。C、大王来何操? D、余威震于殊俗12、与例句句式相同的一项是( )例:凌万顷之茫然A、铸以为金人十二 B、楚左项伯者,项羽季父也。C、因利乘便,宰割天下,分裂山河 D、以

14、为、象郡13、与例句句式相同的一项是( )例:子与客泛舟游于赤壁之下。A、所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。 B、将军战,臣战C、金城千里 D、古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽14、下列句式不同的一项是( )A、而耻学于师 B、冰,水为之,而寒于水C、渺渺兮于怀 D、冉有、季路见于孔子15、下列句式不属于判断句的一项是( )A、族者,也,非天下也。 B、竖子不足与谋C、今言华,如华实之华者,盖音谬也。D、此所以学者不可以不深思而慎取之也。16、选出下列句中不含定语后置的一项( )A、疆土之新辟者,移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者,忌之

15、而不愿问焉。二、翻译并判断下列特殊句式的类型:1、君何以知燕王?2、句读之不知,惑之不解3、豫州今欲何至?4、且将军大势可以拒操者,长江也。5、孜孜焉唯进修是急。6、会于西河外渑池。7、未之尝闻。8、以为莫己若也。9、冰,水为之,而寒于水。10、何以自托于?二答案1、D 例:判断句 A.介词结构后置句 B.被动句C.介词结构后置句D.判断句2、B 例:宾语前置 A.宾语前置B. 被动句C.宾语前置D.宾语前置3、C 例:被动句 A、介词结构后置句B、定语后置C、被动句 4、A A介词结构后置句 B判断句C判断句 D判断句5、B A、介词结构后置句 B、省略句C.被动句 D判断句6、A判断句.介

16、词结构后置句定语后置7、D A、聚之(于) B、将军战(于),臣战(于)C、然力足以至焉(而不至),于人为可讥,而在已为有悔D、被动句8、C A、B、D判断句C介词结构后置句9、B A、C、D介词结构后置句B、宾语前置10、C 例:被动句A、判断句B、宾语前置D、介词结构后置句11、B 例:判断句A、介词结构后置句C、宾语前置D、介词结构后置句12、A 例:定语后置B、判断句C、省略句D、省略句13、D 例:介词结构后置句A、判断句B、省略句C、定语后置14、C A、B、D介词结构后置句C、主谓倒装15、B A、C、D判断句B、省略句16、D 三、参考答案:1、君何以知燕王?(宾语前置)2、句读之不知,惑之不解 (宾语前置)3、豫州今欲何至? (宾语前置)4、且将军大势可以拒操者,长江也。 (定语后置 、判断句)5、孜孜焉唯进修是急。 (宾语前置)6、会于西河外渑池。 (状语后置)7、未之尝闻。 (宾语前置)8、以为莫己若也。 (宾语前置)9、冰,水为之,而寒于水。 (状语后置)10、何以自托于? (宾语前置、介词结构后置)

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