1、班级： 姓名： 表现：长方形和正方形的面积习题第1节面积和面积单位1填空。（1）大拇指的指甲的面积约是1（ ）。（2）教学大楼占地约480（ ）。（3）语文课本封面的面积约是3（ ）。（4）花圃的面积大约是10（ ）（5）教室黑板的面积是3（ ）。（6）文具盒盒盖面积是14（ ）。2判断。（1）小明的身髙是135平方厘米。（ ）（2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。（ ）（3）教室的面积大约是54平方米。（）（4）学校体育场的面积大约是300平方米。（ ）3描一描，涂一涂。（用蓝笔描出各图形边线，用红笔涂出各图 形的面。） 4想一想，下面两个图形的面积分别是多少？（每小格边长为1厘米。
2、）5同学们在根据图形猜他们的周长和大小。甲说：与周长相等，面积也相等。乙说：与周长相等，的面积比的面积大。丙说：的周长比的周长长，它们的面积相等。 谁说得对？你猜对了吗？第2节 长方形和正方形面积的计算1填空。（1）用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。（2）用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ），面积是（ ）。（3）个长方形长8厘米，宽6厘米，它的面积是（ ）。（4）边长是1米的正方形，面积是（）。一个正方形边长是 20分米，它的面积是（ ）。（5）边长是（ ）的正方形，面积是16平方分米。（6）个正方形边长
3、是6厘米，它的面积是（）。（7）如果在长13米、宽8米的长方形菜地四周围上篱笆，篱笆长（ ）。2选择。（1）一块长方形地长50米，长比宽长20米，另一块正方形地边长38米，这两块地面积相比（ ）。A长方形地大 B正方形地大 C同样大（2）个正方形周长是36厘米，面积是（ ）。A36平方厘米 B16平方厘米 C81平方厘米（3）从长6分米、宽4分米的一块铁皮上剪去一个最大的正方形，剩下的铁皮面积是（ ）。A8平方分米 B16平方分米 C2平方分米（4）一个长方形周长24分米，长8分米，宽是（ ）。A 3分米 B4分米 C8分米（5）个长方形长8米，宽比长短2米，它的面积是（ ）。A48平方米 B
4、16平方米 C28平方米（6）用60厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是 （ ）。A 225平方厘米 B 225厘米 C36平方厘米（7）面积相等的长方形和正方形，（）的周长大一些。A长方形 B正方形 C不一定3判断。（1）一个长方形长40米，宽30米，它的周长是70米。（ ）（2）4个1平方分米的小正方形不管拼成什么样的图形，它的 面积都是4平方分米。（ ）（3）边长是4厘米的正方形，面积和周长相等。（ ）（4）用12分米的铁丝围成一个正方形，要比围成的长方形面积大。（ ）（5）块手帕的面积是4平方厘米。（ ）4求出阴影部分的面积。（图中单位：厘米）5小区前面有一块边长60米的正方
5、形空地，现要在空地的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮。（1）花圃的面积是多少平方米？（2）草皮的面积是多少平方米？6用20米长的篱笆围成一块长方形菜地，一边利用房屋墙壁，这块菜地的面积是多少？ 6米 第3节 面积单位间的进率1填空。（1）一张边长80厘米的方桌，面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 （2）用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形 的周长是（ ），面积是（ ）。（3）块长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是（ ）平方 米，合（ ）平方分米。（4）每相邻两个面积单位间进率是（）。（5）个正方形边长6分米，面积是（ ）。2 判断。（1）个长方形长
6、4米，宽3米，它的面积是1200平方分米。 （ ）（2）6个1平方分米的小正方形不管拼成什么样的图形，它的面积都是60平方厘米。（ ）（3）边长是4厘米的正方形，面积是16厘米。（ ）（4）一块床单的面积是3平方米。（）3选择。（1）用52平方分米的布做每块500平方厘米的手帕，最多可以做（ ）块。A1块 B1块也不够C10 块 D11 块（2）面积相等的长方形和正方形，（ ）的周长大一些。A长方形 B正方形 C不一定（3）有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。（ ）块铁皮的面积最接近1平方米。A9平方分米 B90平方分米 C900平方分米4单位换算。8平方分米（ ）平方厘米 2300平方分米（ ）平方米 20平方米（ ）平方分米 4000米（ ） 千米 15平方米（ ）平方分米1700平方厘米（ ）平方分米32平方米（ ）平方分米300平方厘米（ ）平方分米6000平方厘米（ ）平方分米（ ）平方米5一个长方形水池，长15米，宽6米，它的占地面积是多少平方米？合多少平方分米？6一块广告牌长6米，宽2米，如果每平方分米用油漆100克，这块广告牌一共要多少千克油漆？5家长签名：
