人教版九年级上册数学24章圆分课时练习题及答案.doc

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1、24.1.1 圆基础导练1.以已知点O为圆心作圆,可以作() A1个 B2个 C3个 D无数个2. 半径为5cm的圆满足圆O上的点到圆心的距离( ) A.大于5cm B.小于5cm C.不等于5cm D.等于5cm 3.如图,在半径为2 cm的O内有长为2 cm的弦AB,则AOB为() A60 B90 C120 D150能力提升4如图,已知AB是O的直径,AC为弦,ODBC,交AC于点D,OD5 cm,求BC的长5.若圆O的半径是12cm,OP=8cm,求点P到圆上各点的距离中最短距离和最长距离.参考答案1D2.D 3.C 4BC10 cm 5.最短距离为:12-8=4(cm);最长距离为:1

2、2+8=20(cm)24.1.2 垂直于弦的直径基础导练1.半径为3的圆中,一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是( ) A3 B4 C D 2.如图,AB为圆O的弦,圆O的半径为5,OCAB于点D,交圆O于点C,且CD=2,则AB的长是 . 能力提升3.绍兴是著名的桥乡,如图,石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,则水面宽AB为() A.4m B.5m C.6m D.8m4.已知O的半径为5cm,AB和CD是O的弦,AB/CD, AB=6cm,CD=8cm,求AB与CD之间的距离是多少?参考答案1.C 2. 8 3.D4.1cm 或7cm24.1.3弧、弦、圆心角基础导练1.

3、如图,AB是O的直径,BOD60,则AOC() A30 B45 C60 D以上都不正确 第1题图 第2题图2.如图,AB,CD是O的直径,若AOE32,则COE的度数是() A32 B60 C68 D643.在半径为13的O中,弦ABCD,弦AB和CD的距离为7,若AB=24,则CD的长为( ) A.10 B. C.10或 D.10或能力提升4.一条弦分圆周为5:7,这条弦所对的圆心角为( ) A.210 B.150 C.210或150 D.75或105 5.如图,D,E分别是O的半径OA,OB上的点,CDOA,CEOB,CDCE,则与的弧长的大小关系是_ 第5题图 第6题图6 如图,OE,O

4、F分别为O的弦AB,CD的弦心距,如果OEOF,那么_(只需写一个正确的结论)参考答案1. C 2.D 3.D 4.B 5.相等 6.ABCD或24.1.4圆周角基础导练1. 如图,在O中,弦BC1,点A是圆上一点,且BAC30,则O的半 径是( )A1B2CD 第1题图 第2题图 第3题图2. 如图,CDAB于点E,若B60,则A_. 3. 如图,O直径AB8, CBD30,则CD_能力提升4.如图,是O的内接三角形,点是优弧上一点(点不与重合),设,(1)当时,求的度数;(2)猜想与之间的关系,并给予证明CBAO5如图,已知ABAC,APC60.(1)求证:ABC是等边三角形;(2)求AP

5、B的度数参考答案 1.A 2.30 3. 44.(1);(2).证明略.5(1)证明:由圆周角定理,得ABCAPC60.又ABAC,ABC是等边三角形(2)解:ACB60,ACBAPB180,APB18060120.24.2.1点和圆的位置关系基础导练1已知圆的半径为3,一点到圆心的距离是5,则这点在()A圆内 B圆上C圆外 D都有可能答案2.平面上不共线的四点,可以确定圆的个数为() A1个或3 B3个或4个C1个或3个或4个 D1个或2个或3个或4个3O的半径r5 cm,圆心到直线l的距离OM4 cm,在直线l上有一点P,且PM3 cm,则点P()A在O内 B在O上 C在O外 D可能在O上

6、或在O内能力提升4在RtABC中,C90,AC5 cm,BC12 cm,则RtABC其外接圆半径为_cm.5通过文明城市的评选,人们增强了卫生意识,大街随地乱扔生活垃圾的人少了,人们自觉地将生活垃圾倒入垃圾桶中,如图所示,A,B,C 为市内的三个住宅小区,环保公司要建一垃圾回收站,为方便起见, 要使得回收站建在三个小区都相等的某处,请问如果你是工程师,你将如何选址参考答案1.C 2.C 3.B 4.6.55解:图略作法:连接AB,AC,分别作这两条线段的垂直平分线,两直线的交点为垃圾桶的位置24.2.2直线和圆的位置关系基础导练1.如图,PA切O于点A,PO交O于点B,若PA6,OP8,则O的

7、半径是() A4 B2 C5 D10 第1题图 第2题图2如图,PA,PB是O的两条切线,切点是A,B.如果OP4,OA2,那么AOB() A90 B100 C110 D1203.直线AB与O相切于B点,C是O与OA的交点,点D是O上的动点(D与B、C不重合),若A40,则BDC的度数是( ). A.25或155 B.50或155 C.25或130 D.50或130能力提升4如图,O是ABC的内切圆,与AB,BC,CA分别切于点D,E,F,DOE120,EOF110,则A_,B_,C_.5如图所示,EB,EC是O的两条切线,B,C是切点,A,D是O上两点,如果E46,DCF32,求A的度数参考

8、答案1.B 2.D 3.A 4.5060705.解:EB,EC是O的两条切线,EBEC.ECBEBC.又E46,而EEBCECB180,ECB67.又DCFECBDCB180,BCD180673281.又ABCD180,A1808199.24.3正多边形和圆基础导练1一正多边形外角为90,则它的边心距与半径之比为() A12 B1 C1 D132如图,正六边形ABCDEF内接于O,则ADB的度数是() A60 B45 C30 D22.53. 圆的半径扩大一倍,则它的相应的圆内接正n边形的边长与半径之比( ) A.扩大了一倍 B.扩大了两倍 C.扩大了四倍 D.没有变化能力提升4从一个半径为10

9、 cm的圆形纸片上裁出一个最大的正方形,则此正方形的边长为_ cm.5如图,要把一个边长为a的正三角形剪成一个最大的正六边形,要剪去怎样的三个三角形?剪成的正六边形的边长是多少?它的面积与原来三角形面积的比是多少?参考答案1B2.C 3.D 4.10 5解:三个小三角形是等边三角形且边长为a,正六边形的边长为a,正六边形的面积为a2,原正三角形的面积为a2,它们的面积比为23.24.4弧长和扇形面积基础导练1在半径为12的O中,150的圆心角所对的弧长等于() A24 cm B12 cm C10 cm D5 cm2已知一个扇形的半径为60 cm,圆心角为150,若用它做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为() A12.5 cm B25 cm C50 cm D75 cm3.若圆锥的侧面展开图为半圆,则该圆锥的母线l与底面半径r的关系是( ) Al2r Bl3r Clr Dlr能力提升4如图,在两个同心圆中,两圆半径分别为2,1,AOB120,则阴影部分面积是_5一个圆锥的高为3 cm,侧面展开图为半圆,求:(1)圆锥的母线与底面半径之比;(2)圆锥的全面积参考答案1. C 2.B 3.A 4.25. 解:设圆锥的母线为l,底面半径为r,则 (1)2r2l,l2r,lr21.(2)l2r2h2,3r2(3)2.r3 cm,l6 cm.S全rlr227(cm2)

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