1、(青岛版)四年级数学下册分数的意义和性质(练习题)班级_姓名_4. 把六枝铅笔平均分给两个同学.每位同学得到的铅笔是_枝。5. 把八枝铅笔平均分给两个同学.每位同学得到的铅笔是_枝。6. 把一盒铅笔平均分给两个同学.每位同学得到的是这盒铅笔的_。7. 看图完成下面各题。（1）把一块饼平均分成2份.每份是它的（ ）。（2）把一张正方形的纸平均分成4份.每份是它的（ ）.3份是它的（ ）。（3）把一条线段平均分成5份.每份是它的（ ）.4份是它的（ ）。8. 把全班学生平均分成6组.一个组的人数是全班人数的（ ）.两个组的人数是全班人数的（ ）。单位“1”是（ ）。9. 的分数意义是（ ）。10.
2、 里有（ ）个.有（ ）个。11、 把3米平均分成4份.每份占1米的（ ）.是（ ）米。12、的分母加上40.要使分数的大小不变.分子应加上（ ）。13、在括号里填上适当的分数。7厘米=（ ）米 35立方分米=（ ）立方米53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米29时=（ ）分 9分=（ ）时119平方分米=（ ）平方米 3083毫升=（ ）升40平方分米（）平方米 75厘米（ ）米 350千克（ ）吨14、分数 (b不等于0).当（ ）时.它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时.它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。15、修一条4千米长的水渠.5天修完.平均每天修（ ）千米
3、.相当于1千米的（ ）。16、的分数单位是（ ）.再加上（ ）个这样的单位是1。17、一周中.双休日的天数占（ ）。18、“红气球是气球总数的”中.把（ ）看作单位“1”.平均分成（ ）份.红气球是这样的（ ）份。19、把8公顷地平均分成15份.每份是这块地的（ ）.每份是（ ）公顷。20、一堆煤平均分7次运完.每次运这堆煤的（ ）.5次运这堆煤的（ ）。21. 用分数表示下面各图中的涂色部分. （ ） （ ） （ ） （ ）22. 副食商店有男职工44人, 女职工36人, 男、女职工各占全店人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？23. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几
4、分之几？4天做了这批零件的几分之几？24.把下面各数中的带分数或整数化成假分数.假分数化成带分数或整数= = = = =1 2 6 5= 7=25.把下列分数的分母化成是12而大小不变的分数。 26.35=27（ ）=27.在 内填、或=。 1 2 328、判断正误 1. 的分数单位比的分数单位大。 （ ） 2.把单位“1”分成三份.其中的2份是。 （ ） 3.有10克盐.90克水.盐占盐水的。 （ ） 4.分数都比整数小。 （ ） 29.用直线上的点表示下面的分数。 0 1 2 3 1 230.在里填上适合的假分数.在（ ）里填上适合的带分数。 0 1 2 3 4 （ ） （ ） （ ）31.用分数表示下列各题的商.能化成带分数的要化成带分数 811 138 309 1132432、把下列分数的分子化成是1而大小不变的分数。
